江西省委党校毕业证样本图片由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：江西省委党校，全称中共江西省委党校，创办于1950年4月，江西行政学院始建于1981年12月，2001年8月1日校院合并，实行“二合一”办学体制，一个机构两块牌子，为中共江西省委、江西省人民政府直属正厅级事业单位，列党委序列。创办时间

1950年

所属地区

中国江西

校 长

姚增科。校院实行以领导干部和公务员培训为主，以在职研究生教育、干部在线教育和继续教育、省内外合作培训、国际合作培训等为辅的“一主多辅”培训格局。主体班次开设有市厅级党员领导干部进修班、市厅级公务员进修班、县处级党员领导干部进修班、中青年干部培训班、县处级公务员任职培训班、县处级公务员专题培训班、乡镇（街道）党委书记进修班和乡镇长（街办主任）任职培训班（示范班）等，年培训规模约1500人。同时，配合全省中心工作，每年承办各类专题研讨班和对外合作培训，培训学员近万人。开设了8个专业在职研究生班，每年面向全省党政干部招收学员600余人。江西干部网络学院可供全省30余万干部参加学习。

校院现一校两址，校园面积692.3亩，建筑总面积约7.5万平方米。其中，南区（原省委党校）75.2亩，建筑面积约3万平方米，用于开展干部培训；北区（原行政学院）617.1亩，建筑面积约4.5万平方米，用于开展在职研究生教育和公务员培训。校院环境优美，办学设施设备比较完善，功能比较齐全，建成了校园局域网、中央党校远程教育网、网络视频教学点播系统、图书馆自动化管理系统。在省委省政府的关心支持下，校院正在南昌市九龙湖新城建设占地290亩，可同时容纳学员1500人的新校区。

当前，校院上下正深入贯彻全国、全省党校工作会议精神，秉承党校姓党的根本原则，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、从严治校的办学理念，紧紧围绕“建设富有江西特色、走在全国前列的党校”目标，抓住内涵发展、能力提升和条件完善、功能拓展两大任务，突出名师工程、完善考核激励机制、新校区建设三项重点工作，努力提升政治站位、提升精神状态、提升能力水平、提升党校形象，不断增强使命意识、危机意识、进取意识、创新意识和实干意识，努力在服务全面从严治党和建设富裕美丽幸福江西中展现新作为。（截至2017年8月）

江西省委党校机构设置

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根据省委、省政府批准的机构改革方案，内设15个参照处室、13个教研部门、8个教辅机构。

江西省委党校参照处室

办公室、组织人事处、教务处、干部培训一处、干部培训二处、研究室、党校（行政学院）工作处、国际学术交流处、保卫处、总务处、基建处、财务处、离退休人员工作处、监察室和机关党委。

江西省委党校教研部门

哲学教研部、经济学教研部、科学社会主义（政治学）教研部、中共党史和党的建设教研部、法学教研部、公共管理学教研部、工商管理学教研部、现代科技教研部、文史教研部、外语教研部、科研管理部、江西经济社会发展战略研究所、校（院）刊由高中生受益网编辑部。

江西省委党校辅助机构

研究生部、中共中央党校函授学院江西分院暨中共江西省委党校函授学院、江西行政管理干部学院、图书馆、职业技能培训中心、信息网络中心、后勤服务中心、校办产业开发中心。

机构设置既坚持从校院合并的实际出发，又认真贯彻机构改革精神；既突出党校（行政学院）培训轮训干部主渠道的职能，又遵循国民教育的办学规律；既立足于当前办学的实际需要，又着眼于整体事业的长远发展，初步构建了校院一体、科学合理的办学平台，特别是教学部门的设置充分考虑了学科建设的发展需要，具有一定的前瞻性。

江西省委党校党校工作

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省委历来高度重视和关心党校工作。《中国共产党党校工作条例》颁布后，省委、省政府要求有关部门支持帮助省委党校解决了四大问题:一是补足了函授教育停办后的经费缺口，大幅度增加了财政拨款;二是增加了教师高级专业技术职称职数;三是立项兴建学员宿舍楼和教学大楼;四是将教职工纳入省级公费医疗统筹。

江西省委党校党校目标

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根据省委2003年提出的“落实‘大培训’、党校‘创’”的要求，省委党校确立了“教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、改革开放活校”的办学思路，引导教职工和学员共同追求理念和目标、教学和科研、人才和队伍、管理和服务、机制和环境。经过全校教职工的共同努力，连续六届被评为“江西省文明单位”，连续七届获“省直机关文明单位”称号，连续多年被评为“全省社会治安综合治理目标管理先进单位”、“平安单位”和“园林化单位”。

江西省委党校教学改革

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围绕增强干部教育培训的针对性实效性，省委党校近年来按照“干什么学什么、缺什么训什么”的原则，加强需求调研，建立培训需求定期调研制度和动态反馈机制；完善教学内容，教学专题更新率保持在30%以上；拓展现场教学，建立和完善革命传统教育、国情省情教育、职务犯罪警示教育、国防教育等教学基地，并围绕“鄱阳湖生态经济区建设”、“县域经济发展”等教学重点，设立了省内社会教学点；改进培训方法，重点探索了“项目制专题研究式教学”，综合运用专题研讨、专家讲授、省内调研、异地培训、撰写调研报告等方法提高教学效果；充分利用江西红色资源，创新党性教育内容和形式。正着力打造网络舆情引导、应对突发事件、城市建设和管理、利用红色资源开展党性教育等四大培训品牌。

江西省委党校办学渠道

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省委党校充分利用国内国际两种培训资源，不断深化国内国际合作与交流。国内合作方面，与部分兄弟党校、行政学院、干部学院等互设了培训基地，合作开展异地培训。国际合作方面，与美国乔治亚大学开展合作办学已长达8年，连续举办了8期江西省领导干部公共管理—政府能力建设专题中美研修班。同时，利用中央党校、国家行政学院等平台，积极参与中欧（洲）公共管理项目、中加（加拿大）可持续发展项目、中德（德国）应急管理项目等课题研究和学术交流，初步走出了一条“以我为主、为我所用、优势互补、合作共赢”的开放办学之路。

江西省委党校四大工程

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围绕提高核心竞争力，启动了人才工程、重点学科工程、教材工程、后勤服务管理工程等四大工程建设，取得了初步成效。一是建立和完善了“按教研工作业绩算出一个教授”的职称评审机制，促进各类人才脱颖而出。现有正高人员33人、副高人员82人，博士和博士生23人，享受国务院特殊津贴13人、省政府特殊津贴6人，入选“江西省新世纪百千万人才工程”9人。二是深化干部人事制度改革，完善了选人用人机制，实现从“伯乐相马”到“赛场选马”的转变。三是完善了科研激励机制，调动教研人员的科研积极性。2002年以来，承担国家社科基金项目20项、国际基金项目3项、省部级课题200余项，出版学术专著和教材250余部，连续多年被评为“江西省社会科学工作先进单位”。四是建立健全了学员管理制度，完善了后勤保障机制，坚持用制度管人、管事，促进管理和服务工作科学化、制度化和规范化。

中共江西省委党校（江西行政学院）将乘着干部教育培训改革的东风，进一步解放思想、与时俱进，开拓创新、锐意进取，努力提高党校（行政学院）工作科学化水平，为大规模培训干部、建设高素质干部队伍，为江西科学发展、进位赶超、绿色崛起，作出新的更大的贡献。

江西省委党校主要领导

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姚增科：中共江西省政协主席、江西省委党校校长；[1]

曾志刚：中共江西省委党校常务副校长，江西行政学院常务副院长。[2]

参考资料

1.姚增科任江西省委党校校长．新华网．2016-11-25[引用日期2017-05-01]

2.校院概况 >;>; 校院领导 曾志刚． 中共江西省委党校 江西行政学院网站[引用日期2017-05-01]。。。江西省委党校，全称中共江西省委党校，创办于1950年4月，江西行政学院始建于1981年12月，2001年8月1日校院合并，实行“二合一”办学体制，一个机构两块牌子，为中共江西省委、江西省人民政府直属正厅级事业单位，列党委序列。江西省委党校参照处室