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中国·北京

学校类型

艺术

属性

中央部属高校|“双一流”世界一流学科建设高校。主管部门

中华人民共和国教育部

类别

公立大学

知名校友

姜文、陈宝国、陈道明、巩俐、章子怡、邓超、孙红雷、汤唯、刘烨历史留影

（以上图片资料来源：[6]）

中央戏剧学院办学实力

中央戏剧学院师资力量

师资概况

中央戏剧学院校门

2014年，学院制定了教职工队伍五年发展规划，全年学院共引进人才31人，其中应届毕业生10人，从外单位调入和引进具有丰富艺术实践经验的人才6人，非事业编制聘任人员15人；有事业编制教职工400人，非事业编制聘任58人，劳动合同制员工116人。2014年，共有47人通过学院专业技术职务委员会评审，其中正高5人，副高15人，中级27人。截至2014年末，学院共有专任教师244人，其中正高级职称人员67人，其中教授55人；副高级职称人员86人，其中副教授71人；本科生师比达8.84：1。[7]

师资培养

学院实施“126”工程计划为引领，通过入职培训、高校教师岗前培训、教师英语培训和教师在线学习培训构建了基本培训体系；通过实施青年教师艺术实践工程，为青年教师提升教育教学和艺术创作能力提供了发展平台；依托教学考察、参加国际会议和戏剧节、出访讲学、专项培训学习构建了涉外培训体系。通过引导青年教师申报科研项目，实现了“事业留人”。同时，学院利用外籍教师和名誉教授资源，为学院教师提供有针对性地学术交流和观摩学习机会。[7]

中央戏剧学院院系概况

据2015年12月学校官网信息显示，中央戏剧学院下辖表演系、导演系、舞台美术系、戏剧文学系、音乐剧系、京剧系、歌剧系、舞剧系、戏剧管理系、电影电视系等10个教学系，开办7个本科专业。[2]

中央戏剧学院学科建设

中央戏剧学院1981年11月，经国务院学位委员会批准，首批获得硕士学位授予权。1986年7月，经国务院学位委员会批准，该校的戏剧历史及理论专业获得博士学位授予权。2003年，经国务院学位委员会批准，中央戏剧学院开始招收高等学校在职教师攻读硕士学位人员。2005年5月，经国务院学位委员会批准，中央戏剧学院成为首批有资格招收艺术硕士专业学位（mfa）的试点单位之一。

中央戏剧学院

截至2015年1月，学校拥有1个博士后科研流动站，1个二级国家重点学科，2个一级学科博士授权点，2个一级学科硕士授权点。[2]

博士后科研流动站：戏剧戏曲学[10]

世界一流学科建设学科：戏剧与影视学[3]

二级学科国家重点学科：戏剧戏曲学[10]

一级学科博士授权点：艺术学理论、戏剧与影视学[10]

一级学科硕士授权点：艺术学理论、戏剧与影视学[10]

专业学位硕士授权点：艺术

中央戏剧学院教学建设

质量工程

据2015年12月学校官网信息显示，中央戏剧学院拥有国家级教学团队1个、国家级特色专业建设点3个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家精品课程3门（不完全统计）。[2]

2014年，导演系姜涛老师的“中小学戏剧教师人才培养模式的探索与创新”项目被评为北京市教育教学改革立项重点项目，导演系王良波老师的“创建音乐戏剧导演专业可行性研究”和舞台美术系刘峰老师的“现代戏剧影视道具技术实践教学研究”被评为北京市教育教学改革立项面上项目；

另外，50个本科学生项目被列为国家级大学生创新创业训练项目，其中35个学生项目与本科教学演出剧目相结合，另外15个学生项目分别组建5个剧组，完成微电影《末吉之家》、《美国有个永和县》、《夏天所知道的一切》、《有雨的春天》、《不能独行》的拍摄，部分影片作品获得了影视教育界的好评，并已在中国国内斩获奖项。[7]

国家级特色专业建设点：导演、戏剧影视文学、表演[11]

国家级人才培养模式创新实验区：音乐剧表演教学国家级人才培养模式创新实验区[2]

国家级实验教学示范中心：戏剧影视类国家级实验教学示范中心[2]

国家级教学团队：表演系列课程教学团队（带头人：刘立滨）[2]

国家精品课程：台词基础课、写作课、戏剧本体论[12]

教学仪器设备&教学经费

2014年，学院新增教学科研仪器设备值达两千余万元，生均教学科研仪器设备值达3.9万元。

2014年，学院生均本科教学日常运行支出为2177.78元；用于本科教学改革和建设的专项经费达97.75万元；生均本科实验经费1436.68元；生均本科实习经费780.58元。[7]

实践教学

北剧场

根据2014年新修订的各专业方向培养方案，除课程环节所包含的实践教学内容之外，毕业创作、毕业论文、毕业实习、专业实践、思想政治理论课实践学分占总学分的比例分别为：表演专业平均比例8.18%、导演专业平均比例9.23%、戏剧影视美术设计专业平均比例10.49%、戏剧影视文学专业平均比例8.34%、戏剧学专业平均比例6.70%、播音与主持艺术专业平均比例9.14%、公共事业管理专业平均比例7.73%。学院本科教育培养方案管理办法规定，课程每周1学时，行课18周（18学时），每学期计1学分；实践教学每周1学时，教学周18周（18学时），计0.5学分。

2013-2014学年，学院本科层次教学实习演出剧目近20个，共计演出百余场次，包括2010级戏剧影视表演（1）班《白鹿原》，2010级戏剧影视表演（2）班《教育的果实》，2010级戏剧影视导演班《如影随形》，2011级戏剧影视表演新疆班《罗密欧与茱丽叶》，2011级戏剧影视表演班《海鸥》、《无人生还》及《都是我儿子》，2011级音乐剧表演班《拜访森林》，2011级戏剧影视导演班《玩“命”娱乐》，2011级京剧表演班折子戏专场及《四郎·叹》，2012级话剧影视表演儿艺班《拿箱子的人》。[7][13]

中央戏剧学院对外交流

2014年，学院成功举办第六届世界戏剧奥林匹克活动、联合国戏剧教育席位系列活动、第一届世界戏剧教育大会暨亚洲戏剧院校大学生戏剧节、第二届国际剧院团管理大师班、2014“国际舞台美术教育交流中心”系列活动、第二届中国高等戏剧教育联盟交流活动、第九届中国话剧金狮奖、第四届“学院奖（戏剧表演）”，完成世界戏剧院校联盟秘书处由罗马尼亚首都布加勒斯特向中央戏剧学院的迁移工作。[7]

中央戏剧学院艺术研究

中央戏剧学院研究机构

戏剧艺术研究所（校级）是学院科研管理及艺术实验和学术研究机构，下设莎士比亚研究中心、奥尼尔研究中心和布莱希特研究中心，由该校牵头发起的中国戏剧文化管理协同创新中心（校级）也设在该学院。[2][14]

中央戏剧学院科研创作

艺术创作

校园夜景

戏剧艺术研究所翻译出版了《欧阳予倩全集》、《莎士比亚辞典》、《莎士比亚论文集》、《奥尼尔研究文集》、《俄罗斯名家论演技》、《演员创造的再体现的途径》、《斯坦尼斯拉夫斯基的歌剧导演艺术》、《莎士比亚全集》、《父亲欧阳予倩》、《舞台美术家齐牧冬》、《传统与创新——2005年表演教学国际研讨会与演出展论文集》等书籍。

创作演出了《黎雅王》、《四川好人》、《情人》、《椅子》、《爱情蚂蚁》、《切·格瓦拉》等戏剧作品。

研究所演员还参加了众多电影、电视剧的演出，获得政府奖、飞天奖、百花奖、金鹰奖以及柏林、戛纳、芝加哥、威尼斯电影节等奖项。[14]

由该校边文彤担纲舞台设计的粤剧《包公还砚》，在第11届广东省艺术节上获得优秀舞台美术奖。

科研获奖

中央戏剧学院

该校戏剧文学系教授陈敏老师的专著《对中国问题剧传统的反思》荣获北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。

在中国文联、中国剧协主办的第五届中国戏剧奖·理论评论奖评选活动中，中央戏剧学院《戏剧》学报社获组织奖；同时，该校沈林教授继上届获奖后，又以学报社选送的《刺目的盲点：再议跨文化戏剧》一文获得提名奖。

2010年6月29日，在“教育部2005年度新世纪优秀人才支持计划”入选者结题验收会议中，姜涛教授的研究项目《中国学习斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系讲略》通过结题评审验收。[15]

中央戏剧学院学术资源

学术期刊

《戏剧》原名《戏剧学习》，创刊于1956年，是中央戏剧学院学报，国家一级学术刊物，被国家学术机构确定为“戏剧艺术核心期刊”，并被收录为北京大学图书馆评选的“中文核心期刊”以及南京大学中国社会科学研究评价中心评选的“中文社会科学引文索引（cssci）”来源期刊等。2015年，《戏剧》入选由中国社会科学院中国社会科学评价中心评选的“中国人文社会科学综合评价ami”核心期刊，是中国唯一入选的戏剧类期刊。

《戏剧》刊发的稿件覆盖外国戏剧研究、中国现当代戏剧研究、戏曲研究和影视艺术研究，并推介有代表性的国外新剧本。[16]

馆藏资源

图书馆

中央戏剧学院图书馆于建院之初设立，是以收藏戏剧和影视艺术类图书资料为主，兼收文学、哲学、史地及其它社科类图书资料的专业图书馆。建馆初期，图书馆继承了华北大学三部、南京国立戏剧专科学校及中央文学讲习所的藏书，其中戏剧专业特别是话剧类图书、报刊资料、图片、音像资料为主。进入21世纪，图书馆数字资源建设得到发展，为读者提供多种国内外知名的大型综合性数据库以及权威的专业学会出版物全文数据库等。

图书馆在昌平校区和东城校区设有两处馆舍，总建筑面积约为1.1万平方米，设有阅览座位374个，每周开放时长达94.5小时。文献资源实行开架借、阅、藏一体化管理与服务。

据2018年12月学校官网信息显示，图书馆收藏中外文图书50万余册、中外文现刊300余种、数字资源和自建特色资源库近20种、特色音像视频资源1万余种、民国时期唱片5000余张、线装古籍及民国时期图书3万余册、舞台剧照及演出说明书20万余份[17]。

中央戏剧学院中戏传统

中央戏剧学院精神文化

校训

求真、创造、至美

求真，就是追求真实，追求真理，探寻戏剧艺术的真谛。

创造，就是不断地创新和突破，以超越前人和自己。

至美，就是实现中国乃至世界最好的戏剧教育，培养戏剧影视精英人才。[18]

校风

团结、勤奋、严肃、活泼、创造

校歌

中央戏剧学院形象标识

校旗

校旗

校名

校名

中央戏剧学院学校领导

中央戏剧学院现任领导

中央戏剧学院历任院长

中央戏剧学院知名校友