广东科学技术职业学院毕业证样本{模板}图片、学位证样本、报到证样本、档案等。广东科学技术职业学院毕业证图片由教育部统一印制,毕业证书有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:学校成立于1985年,前身是广东省科技干部学院,2003年改制为普通高等学校,2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校,[2]2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。[1]2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。广东科学技术职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校。[1]据2017年4月学校官网显示,学院有广州(主校区)和珠海两个校区,占地面积2012亩,建筑面积50多万平方米;拥有全日制在校生20671人,教职员工1327人,其中专任教师1063人;开设11个二级学院(系),拥有专业63个。[1]。校 训
厚德 高能 求实 创新。学校类型
综合类
属 性
省属普通专科院校
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校(2010年)
国家首批现代学徒制试点单位
建设行业技能型紧缺人才培养培训工程
所属地区
中国·广东·珠海。。据2015年12月学校官网显示,广东科学技术职业学院共有12个教学单位,开设专业51个。
学院 | 专业 |
计算机工程技术学院 | 计算机网络技术、交互媒体设计、计算机信息管理、软件技术、游戏软件、移动互联应用技术[8] |
经济管理学院 | 经济管理、国际经济与贸易、电子商务、物流管理、人力资源管理、港口物流管理[9] |
外国语学院 | 商务英语(含国际货运服务外包方向)、旅游英语、旅游管理、商务日语和应用英语[10] |
人文社会科学学院 | 文秘、行政管理、法律事务(人力资源法务)、汉语、社会工作、行政管理(会展策划与管理)[11] |
机械与电子工程学院 | 数控技术、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、应用电子技术、电子信息工程技术[12] |
建筑工程学院 | 建筑工程技术、建筑装饰工程技术、物业管理(不动产管理)、工程造价[13] |
艺术设计学院 | 产品造型设计、艺术设计、数字媒体设计与制作、旅游工艺品设计与制作、环境艺术设、工业设计[14] |
财会与金融学院 | 会计电算化、财务管理、投资与理财[15] |
广州学院 | 物联网应用技术、计算机应用技术、工商企业管理、连锁经营管理、国际商务、建筑设计技术[16] |
体育系 | 体育服务与管理专业(高尔夫、体育产业营销方向)教研室、社会体育(休闲体育方向)教研室[17] |
继续教育学院 | -- |
思政部 | -- |
广东科学技术职业学院师资力量
据2017年4月学校官网显示,学院有教职员工1327人,其中专任教师1063人,正高职称60人、副高职称272人,博士49人、硕士594人,双师素质教师967人,专任教师“双师”素质比例达91%,18名专家入选“广东企业科技特派员”。[1]截至2014年5月,学校有教授53人(二级教授2人,三级教授13人,四级教授33人,返聘、外聘5人),教授中有高级工程师5人,博士5人,硕士9人,有一批来自企业的双师型专业带头人。[18]2014年获广东省高职教育优秀教学团队建设项目3个。[19]
专家教授 | |
二级教授 | 杨文丰王安平 |
三级教授 | 刘惠坚康思琦李桂霞 陈 荧 贾益东 任永功 尚 敏 覃 辉余爱民袁兆亿 周跃红 朱文翠 邹亚超 |
四级教授 | 马广智陈斗雪 陈耿明顾忆华关冬梅郭钟琪 侯德红 赖兴余李斌宁李贵录 梁春阁梁德才林昭文毛桂平秦法萍石耿立舒桂清 谭绮球王光华吴云溪 鄢 平 严中华 颜 冰 杨九铃 杨 丽杨志忠俞 政 袁 翠 袁晓斌郑克俊 朱小平 朱亚兴 曾文英 |
教授(返聘、外聘) | 杨军 殷永庆 张信和周岐朱正心 |
(参考资料[20],截至2014年5月15日)
2014年广东省高职教育优秀教学团队建设项目 | ||
团队名称 | 负责人 | |
电子商务专业教学团队 | 朱立伟 | |
软件技术专业教学团队 | 曾文权 | |
应用电子技术专业教学团队 | 王红梅[21] |
广东科学技术职业学院教学建设
质量工程
据2017年4月学校官网显示,该校有国家骨干校重点建设专业5个,教育部重点专业2个,省级示范专业5个,省级重点专业6个,广东省一类品牌专业1个、二类品牌专业7个。国家级精品资源共享课4门、国家精品课程5门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程14门。获国家级、省级教学成果奖5项。[22-23]
广东省2014质量工程项目立项中,学校大学生校外实践教学基地建设项目3个,大学生创新创业训练计划项目4个。[19]2015年9月,学校获得广东省高等职业教育第一批拟立项品牌专业1个、特色专业8个。[24]
中央财政支持的职业教育实训基地:计算机应用与软件技术实训基地[23]
省级示范性专业:软件技术[25]
省级示范性建设专业:会计电算化、应用电子技术、计算机辅助设计与制造、文秘[25]
2015年省级品牌专业建设点立项:软件技术
2015年省级特色专业建设点立项:计算机辅助设计与制造、游戏软件、应用电子技术、会计电算化、国际经济与贸易、连锁经营管理、旅游管理、文秘[24]
省级实训基地:文秘核心技能与人文素质实训基地[26]、软件技术与工程中心实训基地[23]
省级大学生校外实践教学基地建设项目:珠海爱浦京软件技术有限公司软件技术专业群校外实践教学基地、旺磐数控技术专业校外实践教学基地、珠海东方体育服务与管理专业(高尔夫)校外实践教学基地
省级大学生创新创业训练计划项目:易创电子商务创业服务平台、轩宇办公商务服务中心创业训练、广州学院“娃哈哈“市场营销创业大赛、广州学院第二届大学生创业大赛[19]
课程建设 | ||||
类别 | 课程名称 | 类别 | 课程名称 | |
国家级精品课程 | 应用文写作 | 省级精品资源共享课程 | 汽车车身修复技术 | |
网络营销与安全 | 创业与职业通用能力 | |||
表面组装工艺技术(smt) | visual c#.net程序设计 | |||
大型数据库管理系统(oracle)应用开发 | 基于j2ee框架的web开发技术 | |||
客户关系管理与客户经营 | windows网络操作系统管理 | |||
省级精品课程 | web开发技术(asp) | 电子电路绘图与制版 | ||
windows server2003系统管理 | 产品设计综合技能实训 | |||
j2ee实现企业级应用开发 | 网站建设与运营 | |||
创业与职业通用能力 | .net框架应用开发 | |||
visual c+.net 程序设计 | 企业行政管理实务 | |||
国家精品资源共享课程 | 应用写作 | 商务单证制作 | ||
大型数据库管理系统(oracle)应用开发 | 数据库管理系统 | |||
客户关系管理与客户经营 | 工业产品表现技法 | |||
表面组装技术及工艺管理 | 采购业务处理[27] |
学生成绩
截至2015年6月,学院学生在近三年中获得国家、省级竞赛重要奖项200多项[28]。
广东科学技术职业学院(4张)
2014年,在台湾举行的temi单晶片创意暨认证技能国际竞赛中获得银奖、获得全国高等职业院校银行综合业务技能大赛一等奖。
2013年,获得全国职业院校技能大赛“计算机网络应用”赛项全国决赛一等奖、粤台高职院校“单片机mcu协同创新”职业技能竞赛特等奖(金牌)、第二届全国高职院校土建施工类专业学生“鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛及团体特等奖、蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛一等奖1项、二等奖1项[29]。
2012年,获得全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛暨全国大学生电子商务竞赛全国特等奖、第三届全国高职高专院校秘书职业技能大赛团体一等奖。[1]
2010年,学校获得第六届广东省高等教育省级教学成果一等奖1项,二等奖1项。
2011年在广东大学生创新创业园3g应用大赛中获得一等奖1项。[29]
广东科学技术职业学院学科建设
根据2017年1月信息显示,学校有珠海市优势学科1个。
学科名称 | 学科设置 | |
软件技术 | 二级学科 | |
资料来源:[30] |
广东科学技术职业学院学术研究
广东科学技术职业学院建设成果
根据2015年12月学校官网显示,“十一五”期间,该校科研立项178项。其中科技部2项、教育部2项、省科技厅52项、省教育厅20项、省基金18项等,获拨科研经费1114.15万元。[31]
2014年,该校科研成果经科技处统计,共有论文506篇(其中三大检索收录19篇,核心期刊60篇,非核心期刊427篇);著作6部(参编1部);知识产权5项(实用新型4项,外观设计1项);软件著作权1项。[32]
1996-2010年,该校获得哲学社会科学优秀成果二等奖1项,科学技术二等奖1项,科学技术三等奖7项,科学技术进步三等奖5项。[33]
截至2010年8月,学校电子与信息技术研究所承担了省、市级科研项目17项,申报国家专利12项(已授权8项),研发了8种电子信息产品,发表的学术论文30余篇。[34]
“十二五”期间,学校教师发表学术论文1773篇,核心期刊及被三大检索收录317篇,出版著作26部;承担各级各类科研及技术服务项目775项;获国家授权发明专利3项、实用新型专利76项、外观设计专利107项,软件著作权66项;获地市级以上科技奖4项。[1]
学校2012年度部分科研项目 | |||||||
项目名称 | 来源 | 负责人 | 经费 | ||||
我国企业知识管理实施现状调查及深化机制研究 | 教育部 | 林昭文 | 9万元 | ||||
基于广东产业转型升级的创意产业公共信息服务平台建设 | 省科技厅 | 谭绮球 | 5万元 | ||||
农村科技创新创业带头人与新型职业农民培训示范 | 省科技厅 | 熊玉娟 | 10万元 | ||||
基于pxi总线的高精度光电混合联合变换相关器的大规模人脸识别系统设计 | 省科技厅 | 郭广明 | 3万元 | ||||
前列腺双极等离子电切高清影像系统研究 | 省科技厅 | 余爱民 | 3万元 | ||||
广东省战略性新兴产业高技能人才培养对策研究 | 省科技厅 | 刘洁 | 5万元 | ||||
广东战略新兴产业的扶持财税政策研究 | 省科技厅 | 刘锦铭 | 5万元 | ||||
广东省流通产业集聚对区域经济竞争力的影响研究 | 省科技厅 | 张波 | 2万元 | ||||
科技文献资源数字图书馆云服务平台构建研究与实现 | 省科技厅 | 余和剑 | 5万元 | ||||
基于移动位置服务的saas平台在中小企业的应用研究 | 省科技厅 | 朱亚兴 | 30万元 | ||||
基于位置服务的saas平台在中小企业的应用研究 | 省科技厅 | 朱亚兴 | 30万元 | ||||
创新扩散视角下购物网站与政府网站公众接受的比较研究 | 省自然科学基金委 | 廖敏慧 | 5万元 | ||||
社会创业导向及其法则网络理论框架的实证研究 | 省自然科学基金委 | 严中华 | 5万元 | ||||
水田激光平地机水平控制系统研究 | 省自然科学基金委 | 陈君梅 | 5万元 | ||||
创业型企业的成长机理及珠三角实证研究 | 省自然科学基金委 | 杜海东 | 5万元 | ||||
主权债务危机对广东出口贸易的影响机理理论及实证研究 | 省自然科学基金委 | 万承刚 | 5万元 | ||||
支持校企双主体育人模式的学习中心平台的构建研究与实现 | 教育厅 | 余和剑 | 0万元 | ||||
广东高职校企合作成功模式及长效机制研究 | 教育厅 | 郑克俊 | 0万元 | ||||
基于就业能力、创业能力的高校人才培养模式研究——高职院校实证研究 | 教育厅 | 郭钟琪 | 1万元 | ||||
大学校园隐性课程建设与学生德育发展研究---高职大学生音乐教育课程建设与学生德育发展的研究 | 教育厅 | 初蕊 | 0万元 | ||||
基于就业反馈的大学生就业能力提升研究 | 教育厅 | 邹金霞 | 0.5万元 | ||||
中国传统文化在高校思想政治理论课教学中的运用研究 | 教育厅 | 饶品良 | 0.5万元 | ||||
基于文化学视角的高职教育内化的有效途径研究 | 省高等职业技术教育研究会 | 王红艳 | 0.1万元[35] |
广东科学技术职业学院科研机构
据2017年4月学校官网显示,该校有广东省人才研究所、高职教育研究所、信息电子技术研究所、软科学研究所等4个科研机构。[34]建有2个省级人才基地、1个省级协同育人中心、1个市级重点实验室、5个校级科研团队。[1]
广东科学技术职业学院学术资源
馆藏资源
截至2009年6月,学校馆藏文献每年增加10万册、订购中外文现刊及报纸1000余种。引进了cnki数据库、读秀数据库、超星电子图书数据库、方正apabi电子图书、新东方多媒体等10余种数据库。[36]
全馆入藏文献总量236万册,其中纸质图书为144万册(包含过刊合订本18239册,光盘28313张),电子图书78万册,电子期刊折合图书14万册,并自建了“建筑与艺术设计学生优秀作品数据库”,基本形成了以中文纸质图书和外文原版纸质图书为主体,兼有电子期刊、电子图书、多媒体视听资源、自建特色数据库等数字资源,以及中外文期刊、中外文报纸共同组成的、实体资源和虚拟资源相结合、基础馆藏与特色馆藏相结合、自建资源与引进资源相结合的丰富多元的馆藏文献资源保障体系。[36]
学术刊物
《广东科学技术职业学院学报》是经广东省新闻出版局批准,由广东科学技术职业学院主办的综合性学术期刊。主要刊发高职教育教学改革研究及其他社会科学研究和自然科学研究的学术论文。[37]
广东科学技术职业学院文化传统
广东科学技术职业学院校徽
以“广东”的汉语拼音字头“g”和一个“人”为主题形象,加之一
校徽[38]
片叶子,组成了汉语拼音字头“k”。
图案整体寓意为大写的“广科人”,象征广东科学技术职业学院在人才培养过程中坚持以人为本,注重人格、人品、人性的塑造和锤炼,使学生成长为有理想、有才干、能勇敢地融入生活、迎接挑战的有用之才,在生命历程中写出完美的“人”字的人。[38]
广东科学技术职业学院校训
“厚德,高能,求实,创新”[38]
厚德:修身立德,厚德方可载物,为师为生,皆当以此自勉自律。师者,当学高身正,为人师表,求德艺双馨;生者,当乐学敬业,宽容知恩,求品学兼优。[39]
高能:知识、能力、素质,三者不可偏废,知识求够用,能力求高超,素质求全面。教师以博学高能授业,学子以品优高能求职。[39]
求实:求真务实,实事求是,做事之原则;诚实守信,正直不阿,做人之根本。[39]
创新:志存高远,想在人先;技海比拼,干在人先;事业扬帆,闯在人先,此为励学。自强不息,做大做强;改革创新,力争一流,此为励校。[39]
广东科学技术职业学院校歌
《共创美好明天》,原创林国扬(软件工程系2004级学生),2005年为学校二十周年校庆而作,经集体改编而成。[38]
校歌[38]
歌词
淡淡白云在美丽的南国天空飘拂,
心中梦想在广阔的五彩世界绽放。
海上云天,绿水映柳烟;
鱼儿穿梭,海燕任飞翔。
莘莘学子在青春的校园播种未来,
辛勤园丁在希望的绿地浇灌理想。
立志修身,青春谱华章;
博学报国,时代铸脊梁。
啊!
年轻的广科院,
你是我们缘分的连线。
你怀抱无限的温暖,让我不再犹豫和彷徨;
你释放神圣的力量,把我心中的航灯点亮;