济宁医学院信息工程学院毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。医学信息工程学院前身为2003年成立的信息科学技术系，随着学科专业的发展壮大2007年更名为信息工程学院，2013年为突显专业特色使用现名。类 别

公立大学

现任校长

孔繁之

知名校友

房健、李斌

所属地区

日照。医学信息工程学院是专门从事计算机科学与技术、医学信息学、生物医学工程、医学信息工程的教学科研单位。现拥有信息管理与信息系统（医学信息）、计算机科学与技术、计算机科学与技术（软件外包）、计算机科学与技术（物联网工程）、计算机科学与技术（惠普软件开发）、计算机科学与技术（惠普软件测试）、生物医学工程（医疗器械）、医学信息工程八个本科专业与专业方向。其中计算机科学与技术专业被列入首批“山东省卓越工程师教育培养计划”项目；软件开发与软件测试为山东省首批与惠普合作共建专业；计算机应用技术专业与青岛大学、曲阜师范大学联合培养硕士研究生。

济宁医学院信息工程学院科研状况

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近.年来全院教师出版专著11部；主（副）编教材32部；其中，全国高等学校“信息管理与信息系统”专业卫生部“十一五”规划教材3部，全国高等学校医学规划教材3部。在国内外核心刊物上发表学术论文320余篇，其中被《sci》《ei》收录47篇。参加国家自然科学基金项目3项；主持山东省自然科学基金、省科技攻关计划等省部级科研课题10项、厅局级科研课题25项、校级课题50项；主持山东省“十一五”教育规划课题5项，省级教研课题2项、厅局级6项。已完成并鉴定的成果有28项，获省级优秀教学成果奖5项，获省科技进步奖、软科学成果奖、高校科研成果奖等16项，市级科技进步奖、社会科学成果奖22项。建设有校级精品课程7门，优质课程2门。我院与清华大学、北京师范大学、北京邮电大学、南京邮电大学、郑州大学等知名院校多次开展学术交流，合作共同进行课题研究。

济宁医学院信息工程学院校企合作

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按照山东省卓越工程师教育培养目标，广泛开展校企合作：与国际it领军企业惠普公司合作共建专业，联合培养计算机科学与技术软件开发与软件测试方向学生，并于2014年9月开始招生；与青岛东合信息技术有限公司在软件外包与物联网方向实施“121”质量工程项目，着力课程改革，取得显著成绩；与山东新蓝海科技有限公司签订产学研合作协议，共同建设有先进的数字医学实训室，安装有完整的医院信息化管理系统。与三家企业联合共同创建“智慧医疗协同创新平台”。

济宁医学院信息工程学院教学条件

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学院设有综合科、教学管理科、学生管理科、9个教研室、1个实验中心、2个全国计算机等级考试考点。实验教学用房总面积4400余平方米，教学科研仪器设备总值1200余万元。设有图书资料室，有专业书籍3000余册。有杭州市卫生信息中心、无锡曼荼罗软件有限公司、山东省医药卫生科技信息研究所、山东省交通医院、济南纬库软件科技有限公司、山东新蓝海科技有限公司、青岛东合信息技术有限公司、青岛达内科技有限公司、惠普（济宁）国际软件人才及产业基地等各专业实践教学基地12个。

济宁医学院信息工程学院考研就业

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现有在校生一千余人，十多年来共为国家培养了三千余名优秀毕业生。学生在校期间积极参加各级别的科技创新竞赛活动，成绩斐然，获得全国信息技术水平大赛二等奖2项，三等奖1项，齐鲁软件设计大赛一、二、三等奖20余项。历届本科毕业生考研率一直保持在30%以上，其中，考取芬兰坦佩雷理工大学、香港浸会大学、中国科学院、复旦大学、南京大学、华中科技大学、中国人民大学、中南大学、吉林大学等国内外重点大学或科研机构的占到50%。本科毕业生一次性就业率近三年平均达到95%以上。

听涛枕浪拥万里长风，捧月读星论千古英雄。医学信息工程学院地处黄海之滨，有蓝天、碧海、金沙滩，生态良好、风景秀丽、气候宜人，校园环境优美、设施齐全、功能完善，是一个学习和生活的好地方。

信息工程学院专业分为：计算机科学与技术本科，信息管理与信息系统专业（医学信息学方向），计算机科学与技术（软件外包方向），计算机科学与技术（物联网方向），生物医学工程专业（医疗器械方向），医学信息工程专业，计算机科学与技术（与惠普共建专业软件开发），计算机科学与技术（与惠普共建专业软件测试）。

济宁医学院信息工程学院专业介绍

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计算机科学与技术本科专业

一、培养目标（educational objectives）[1]

本专业培养德智体全面发展，系统掌握计算机科学与技术的基本理论和基本技能，具有良好的科学素养，一定的基础医学和临床医学背景知识，能在it研发单位、各级医药管理与科研机构、国家机关与企事业单位等部门从事计算机应用和开发工作的高级应用型专门人才。

二、基本规格要求（skills profile）

（一）基本要求

1、热爱祖国，拥护共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；热爱计算机科学事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想；遵纪守法，品行端正，艰苦求实，开拓进取，为民服务。

2、掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能，达到教育部《普通高等学校本科专业目录和专业简介》规定的本专业业务培养要求，具有大学生应有的文化修养；基本具备独立学习、独立思考和从事本专业业务工作的能力。

3、掌握一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；身体健康，能够履行保卫祖国的神圣义务。

（二）业务培养要求

要求本专业学生应掌握计算机科学与技术的基本理论知识与应用开发的基本技能；掌握基础医学的基本理论知识；具有各类软件设计与开发的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库、c语言、计算机网络、java程序设计等；

2、掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；

3、具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力；

4、掌握基础医学的基本理论知识；

5、具有利用计算机技术进行医药信息开发和医院信息系统（his）开发应用的基本能力；

6、掌握一门外语，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。

三、学制与学位（length of schooling and degree）

修业年限：四年 授予学位：工学学士

四、主要课程（main courses）

高等数学、电路分析基础、离散数学、计算机组成原理、高级程序设计语言、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机网络、网站建设与维护、软件工程、电子技术基础、微计算机技术、医院信息系统、基础医学概论

信息管理与信息系统（医学信息）

专业特色：信息管理与信息系统专业（医学信息学方向）又称医学信息学专业，是信息管理与计算机技术在医疗卫生领域的具体应用。该专业以医药卫生系统为对象，以信息管理为主线，研究信息管理问题，探索信息管理规律。在保持医学专业知识背景的前提下，突出网络信息资源管理、现代信息技术在医院和医学信息部门的应用。目.前在医疗卫生领域应用很广泛：电子病历、医学图像处理、临床支持系统、医学决策系统、医院信息管理系统、卫生信息资源管理等等。该专业旨在培养适应我国卫生信息化建设需求的既具有医疗卫生领域知识又具备现代信息管理和信息技术专长的复合型人才。

卫生信息化现状：国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫生机构现.在采用的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一.系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。

社会需求：据2010中国卫生统计年鉴显示：全国医疗卫生机构总数达93.7万个，其中：医院20918个，专业公共卫生机构11835个。医院中，公立医院13850个，民营医院7068个，其中300张床位以上的医院近5000所。（美国共有6003 所医院，其中300 张床以上的医院900多所，其中50%的医院信息中心雇有专职信息管理与信息系统人员50名以上，15%的则达100人以上,可见对美国医院对卫生信息化建设的重视程度）。十二五期间，我国众多医院卫生信息化亟需加快建设，势必需要卫生信息管理和信息系统方面的专业人才，目.前全国仅有三十余所高等医学院校设置该专业，每年的毕业生不足2000人，远远不能满足实际需求。因此，该专业的毕业生就业前景很好。

毕业生去向：可到医疗卫生机构信息中心、医学信息研究所、卫生统计信息中心、医学图书馆、医学杂志由高中生受益网编辑部、医药卫生信息相关企业，从事卫生信息系统管理与维护、系统运行监控、数据库管理与维护、医药信息分析研究、医药信息咨询、信息服务等工作；也可考取研究生进一步深造。

就业情况：往届毕业生先后就业于：中国标准化研究院（北京）、中国科技信息研究所、万方数据股份有限公司（北京）、清华同方中国知网技术有限公司（北京）、中国人民解放军总院（301医院）、 全国首批 博士和硕士学位授予单位的北京市胸科医院信息中心、北京大学教学医院北京回龙观医院信息中心、南京航空航天大学图书馆、山东省科技情报研究所、济南市卫生局、烟台玉皇顶医院信息中心、淄博市科技情报研究所、济宁市第一人民医院信息科等全国著名的三级甲等医院及信息研究、信息服务机构工作。

考研情况：近几年先后被中国人民大学、复旦大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、吉林大学、山东大学、中南大学、中国医科大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、华东师范大学、华东理工大学、中国科学院上海分院、中国科技信息研究所、山东省医药信息研究所等全国著名高等学校或科研机构录取，研究生毕业就业前景更好，到目前为止，只有一位同学回到本省就业于山东省科技情报研究所，其余同学均就业在其他省会城市。

计算机科学与技术（软件外包）

近.年来，软件外包发展极为迅速，软件外包专业正是为了适应软件外包事业的发展而开设的的一门新兴专业，国家非常重视软件外包行业的发展，对软件外包人才的培养给予了非常优惠的政策。[2]

专业简介

本专业学生应掌握计算机软件的基本理论知识，熟悉软件外包技术，具有计算机软件应用开发及外包的基本技能和能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能；

具有编写、调试软件代码的能力；

掌握软件开发语言，并能熟练设置、调试软件开发环境，具有较强的软件开发能力；

掌握两门外语，具有用日语、英语进行简单沟通和写作的能力。

该专业主要课程：除公共基础课之外，还将系统学习电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、java、高级java，微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等

培养目标

· 精通web前端技术、jquery框架技术；

· 精通java web2.0技术(jsp、servlet、jstl等)；

· 精通struts1.x/2.x、spring和hibernate/ibatis；

· 熟练使用日语日常口语及阅读/理解专业文档和规范；

就业岗位

·外包程序员、外包软件工程师

就业到外包软件公司，从事对日企业应用软件的开发与维护等；

·文档工程师、测试工程师

就业到外包软件公司，从事外包软件的沟通和文档管理、软件测试等工作。

计算机科学与技术（物联网方向）

主干学科：计算机科学与技术信息与通信工程 电子科学与技术[3]

培养目标和就业方向：培养适应国家现代化建设需要，具有基础厚、口径宽、能力强、综合性、素质高等特点的，具有良好的科学素养、扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、网络通信理论、计算机技术等基本理论和技能，掌握物联网系统体系结构，能从事物联网领域的基础理论、系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高层次应用型人才。毕业后能在各级医院、信息产业、科研机构、教育单位等从事计算机科学与技术相关的硬件、软件设计与开发、物联网系统综合研究开发集成及应用等工作。

学制：本科四年，授予学位：工学学士

我校的计算机科学与技术（物联网方向）专业与一些高校中的“物联网工程专业”几尽相同，在“医疗物联网”方面将更具特色！

物联网是指通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别（rfid）技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。目.前物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之.一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。

2005年11月17日，国际电信联盟正式提出“物联网”（the internet of things）概念。“物联网”颠覆了人类之前物理基础设施和it基础设施截然分开的传统思维，将具有自我标识、感知和智能的物理实体基于通信技术有效连接在一起，使得政府管理、生产制造、社会管理，以及个人生活实现互联互通，被成为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一，写入“政府工作报告”，物联网在中国受到了全社会极大的关注，其受关注程度是在美国、欧盟、以及其他各国不可比拟的。物联网的概念与其说是一个外来概念，不如说它已经是一个“中国制造”的概念，他的覆盖范围与时俱进，已经超越了1999年ashton教授和2005年itu报告所指的范围，物联网已被贴上“中国式”标签。

“中国式”物联网定义：物联网(internet of things)指的是将无处不在（ubiquitous）的末端设备（devices）和设施（facilities），包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、楼控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”(enabled)的，如贴上rfid的各种资产（assets）、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”（mote），通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通（m2m)、应用大集成（grand integration)、以及基于云计算的saas营运等模式，在内网（intranet）、专网（extranet）、和/或互联网（internet）环境下，采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面（集中展示的cockpit dashboard)等管理和服务功能，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。

生物医学工程（医疗器械方向）

主干学科：生物医学工程[4]

培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要、基础知识扎实、实践能力强、具有团队协作和创新精神，具备生命科学、电子技术、信息处理技术、计算机技术及信息科学有关的基本理论与基本技能，德、智、体、美全面发展，能在各级医院、医疗器械公司、医学院校等从事医疗仪器设备（特别是超声医疗仪器）的维护、维修、调试、销售等工作的应用型专门人才。

就业方向：毕业后能在各级医院、医疗器械公司、医药院校等企事业单位从事医疗仪器设备（特别是超声医疗仪器）的操作、维护、维修、调试、销售等工作。

学制：本科四年

授予学位：工学学士

医学信息工程

主干学科：计算机科学与技术 医学信息工程

培养目标：培养适应社会、经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备医药卫生知识、计算机科学与技术知识及应用能力，掌握现代管理学理论基础、信息管理、信息系统分析与设计方法及信息分析与利用等方面的知识与能力，熟悉医疗卫生行业中各类大型应用系统，具有一定的软件设计与开发能力的应用型专门人才。

就业方向：可在国家各级医药卫生管理部门及其相关领域的企事业单位从事信息管理，信息系统分析、设计、实施管理和评价，及医学信息学研究等方面工作，也可在政府企事业单位从事计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作。

标准学制：本科四年

授予学位：工学学士

参考资料

1.计算机科学与技术本科专业培养方案．济宁医学院医学信息工程学院[引用日期2015-07-19]

2.计算机科学与技术本科专业（软件外包方向）培养方案．济宁医学院医学信息工程学院[引用日期2015-07-19]

3.计算机科学与技术本科专业（物联网方向）培养方案．济宁医学院医学信息工程学院[引用日期2015-07-19]

4.生物医学工程本科专业（医疗器械方向）培养方案．济宁医学院医学信息工程学院[引用日期2015-07-19]。。。医学信息工程学院前身为2003年成立的信息科学技术系，随着学科专业的发展壮大2007年更名为信息工程学院，2013年为突显专业特色使用现名。济宁医学院信息工程学院校企合作