黔南民族职业技术学院样本图片由教育部统一印制，毕业证书有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：学院坐落在全球绿色城市、中国优秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都匀市，占地面积1185余亩，校园内山水相连、绿树成荫，绿地率达70%以上，享有“花园式学校”美誉，是教育部首批命名的全省高职高专唯一的“国防教育特色学校”。黔南民族职业技术学院是贵州省人民政府于2001年8月批准建立的一所综合性全日制公办高等职业学校，由原国家级重点中专黔南民族行政管理学校、省级重点中专黔南民族财政学校、黔南民族农业学校和黔南民族工业学校四所中专学校合并组建而成。。学院现有教职工近500人，其中专任教师285人、兼职教师100余人。教授、副教授80余人，“双师型”教师120余人，在校生10000余人，毕业生就业率保持在97%以上。。。校园风光(图3)

该学院，各种教学、实验、实训设施齐全，安装有卫星地面接收系统、远程教学系统和电化教学系统，建有生物综合实验楼和养殖（目前是六七十年代那种老房子）、种植基地（学校后面那一片荒山都是，地域广阔）；有金工、机电、汽车、电氧焊实训车间（是一间很古老的房子，很结实）；配有会计模拟室、语音室（正在策划中）、形体训练室、烹饪餐饮客房实训室；拥有都匀地区最好的演艺、讲学大厅和足球田径场。学院图书馆共有各类图书资料近15万册，各种期刊上百种，阅览座位近300个。办有《黔南民族职业技术学院学报》。

黔南民族职业技术学院办学理念

在教学上，学院以“为社会经济发展培养各类实

校园风光(图1)

用型职业技术人才”为办学目标，突出学生动手能力的培养，按照“软专业，培养硬技能；硬专业，强化技能训练；能用技术考核的，必须考核技能”的要求，制定了公共技能与专业技能的考核标准及考核办法。规定每年上半年为各系技能训练时间，下半年为院技能大比武时间。学院设有第25国家职业技能鉴定所，让学生“多证多能”离校，有利就业。

在学生管理上，学院本着“一切为了学生、为了学生的一切”的办学理念，强化“教书育人、管理育人、服务育人”，实行半军事化管理，努力提高学生的综合素质，以适应毕业后的就业及创业。

学院具有得天独厚的学习生活环境。校园面积达1325亩，院内绿树成荫，山水相映，鸟语花香，植被覆盖率达80%以上，樱花、桂花争相绽开，玉兰树、樟树、松树遍布道路两旁，2003年，被都匀市委、市人民政府授予“花园式单位”称号，享有“生态型校园”的美誉。

黔南民族职业技术学院人才培养

学院根据社会经济发展的需要和市场需要，以培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和综合职业能力，面向生产、建设、管理、服务第一线具有创新精神的技术应用性人才为目标，设管理系(旅游经济系)、财经系、机电工程系、生物工程系、计算机科学系、培训中心五系一中心，内设第25国家职业技能鉴定所、计算机信息高新技术考试站、国家职业资格全国统一鉴定考试点，让学生“多证多能”毕业，为学生毕业就业创造有利条件。学院还为有志提高学历者架设了“中升专”、“专升本”的桥梁。学院坚持“面向社会，依托企业”，已形成能适应社会需求的“双元制”教学、“订单式”培养、“工学交替”等工学结合人才培养模式，创新联合办学，大力开展学生顶岗实习、工学交替和勤工俭学，开拓了部分专业毕业生到沿海经济发达地区就业的渠道，成为贵州省外派劳务培训基地和黔南州会计电算化人员培训基地。我们将以目前4000人在校生规模为基础，精心培育，努力让每一位学生都成为学院的“名片”。

黔南民族职业技术学院院系设置

学院现设有管理系（旅游经济系）、财经系、计算机科学系、机电工程系、生物工程系和成人教育培训中心。其中设有高职（大专）、中职（中专）专业20余个。

专业设置

黔南民族职业技术学院自2001年10月由四所中专学校合并以来，学院已发展成为融农、工、管理、经济、旅游等学科专业教学、技能培训和成人教育于一体的具有较强办学实力的综合性高职院校。学院根据市场发展的需要，不断调整专业结构，努力培养具有良好职业道德、专业扎实、实践动手能力强、具有创新意识和能力的中、高级技能型人才。学院现开设有：

高职专业：文秘、旅游管理、酒店管理、人力资源管理、园林技术、计算机信息管理、会计电算化、农业经济管理、畜牧兽医、国际经济与贸易、机电设备维修与管理、汽车检测与维修技术、房地产经营与估价、公共事务管理、计算机多媒体技术、电子商务、市场营销、商务英语、数控技术、物流管理、烟草栽培技术等二十一个。

中职专业：种植、养殖、畜牧兽医、园林、农业综合技术、机电技术应用、汽车运用与维修、电子装配与维修、模具设计、计算机及应用、饭店服务与管理、旅游服务与管理、人力资源管理事务、文秘与驾驶、家政管理、物业管理、会计电算化等十七个。

黔南民族职业技术学院办学实绩

近年来，学院坚持科学发展，解放思想，克难奋进，铸造品牌，各项工作取得长足的进步。在课程改革上取得良好效果，《旅游接待》、《网络应用系统开发》、《餐厅楼面管理》、《规模化养猪》四门课程被评为

“省级精品课程”。在各项技能大赛中成绩突出，先后在全国酒店管理专业技能大赛中获“中餐摆台”三等奖，微软“创新杯”全球软件设计大赛成功晋级中国赛区80强，首届全国大学生网上零售技能大赛总决赛中获两个三等奖和“最佳院校组织奖”，物流专业学生代表贵州省参加全国技能比赛获优秀奖。2008年，学院通过教育部人才培养工程评估；2010通过贵州省高职高专思想政治教育工作评估。

黔南民族职业技术学院文化传统

黔南民族职业技术学院校训

崇德尚技 知行合一

“崇德尚技”即要求德、技并重；

“知行合一”出自明朝思想家王阳明“知是行之始，行是知之成”。

“崇德尚技 知行合一”彰显我院“德、技并重，德行合一，技行合一，知行合一”辩证统一的办学理念。

黔南民族职业技术学院校风

团结勤奋 担当创新

“团结”提倡和谐环境和集体协作精神，这是校园价值体系的体现，是全院师生“背水一战、爬坡上坎”的力量源泉。

“勤奋”是“追赶、超越”取之不尽、用之不竭的后续动力。

“创新”有走新路、走捷径和超越自我、脱颖而出之意，是校训(“厚德尚技知行合一”)的逻辑愿景，“勤奋、担当”是行动，是进行创新的关键所在。

“担当”指承担、担负（任务、责任等），语出《朱子语类》。整个校风包含十分丰富的内涵，极具逻辑力，既取意久远又充盈现代精神，既有丰厚的地域文化底蕴，又有深刻的时代意义。体现我职院人全面推进素质教育和培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能的社会主义新人的时代使命。

黔南民族职业技术学院学风

明理诚信 学以致用

“明理”即懂道理，明察事物的规律，是非得失的标准、根据、理由，意出《朱子语类》“读书穷理，当体之于身”。

“诚信”即“守诺、践约、无欺”，意为：真诚、诚实，守承诺、讲信用。它是公民道德的一个基本规范，也是中华民族的传统美德，更是每一个职院人应该遵守的准则。

“学以致用”语出《周易系辞》：“精义入神，以致用也。”意思是：透彻理解《周易》的义理，掌握事物变化的规律，达到出神入化的程度，是为了应用。针对职业院校来说，“学以致用”是培养应用性专门人才的必然要求，“学以致用”的“学”，既是知识技能之学，又是理想道德之学；“学以致用”的“用”，既是知识技能之用，又是理想道德之用。同时，“学以致用”的“学”，还是有用之学，能用之学，是勤奋好学之学，是讲究方法之学；“学以致用”的“用”，是学了能用，学了会用，是敢于运用之用，是善于运用之用。在这里是强调勤学善用，学用相长；学无止境，用无止境。“学以致用”，其意既在训导学生，也在勉励教师：学生之学、教师之教都在致用。

黔南民族职业技术学院教风

敬业垂范 传道授业

我国素有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，“敬业”是中华民族的传统美德，是恪守职业规矩与操守之意，是教师立命、立足之根基。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。

“垂范”乃率先、带头、示范之意，即带头做好表率。要求教师“举手投足”都要率先示范。

“传道、授业”即传播做人的道理与观念，教授学习者适应生活、适应社会的各种技术、理论知识并解答各种困顿、疑惑，出自唐代韩愈《师说》。这是为师者最基本的要求。

黔南民族职业技术学院校庆日

10月30日

黔南民族职业技术学院办学定位

一技之长+综合素质 + 稳定就业。校 训

崇德尚技 知行合一。学校类型

综合

属 性

省属专科高校

所属地区

贵州省黔南布依族苗族自治州