鞍山师范学院高等职业技术学院毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。高等职业技术学院是鞍山师范学院所属的一所全日制专科层次的二级分院。学院现占地面积6万平方米，建筑面积近3万平方米。学院建设布局合理，环境整洁、优雅。宽敞明亮的教学楼，现代化的微机室、语音室、整齐清洁的学生公寓、食堂，突出了环境与人文的统一，是学生学习、生活的理想场所。
学校类型
综合
所属地区
辽宁省鞍山市。学院设计算机应用技术、计算机系统维护、学前教育、会计电算化、电子商务、保险实务、应用英语、应用韩语、应用日语、旅游管理、市场营销、连锁经营管理、公共事物管理、公共安全管理、广告设计与制作、艺术设计等15个专业、4个系、1个公共教研部、10个行政及教辅机构。同时，还设有摄影师、电子商务师2个国家职业技能鉴定所，系国家劳动和社会保障部及信息产业部确定的高技术人才培训基地，辽宁省电子行业特有工种二级鉴定站。学院规划建设的2万平方米的学生生活服务楼、新的校门、休闲文化广场、风雨操场，已于2005年9月竣工，办学条件得到进一步改善。
鞍山师范学院高等职业技术学院办学方针
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学院立足于“以市场需求为导向，以服务地方经济发展为宗旨，按照国家职业技能标准，以能力培养为核心，以技术训练为内容，为社会培养具有一定理论知识和较强实践能力的技术应用型人才”的办学指导思想，不断面向市场的需求，不断进行专业调整和改造，加强课程建设，优化人才培养模式。其中，学前教育专业和应用程序与软件设计专业，被评为辽宁省试点专业。
学院依托本科院校雄厚的教育资源，坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才。学院的专任教师都是 “双师型”教师。同时还外聘社会各界教育教学、技能专家，现已形成一支具有较高理论水平和专业技能专、兼职教师队伍。学院不断调整人才培养模式和改革课程体系，积极加强专业建设和时训基地建设，努力强化实践教学，重视技能训练，建立了95个实训基地，将学历教育与职业资格教育有机的结合起来，使学生在取得学历证书的同时，获得相应的职业资格证书。
学院十分重视学生的思想政治教育工作，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，经常开展丰富多彩的校园文化活动，成立了大学生艺术团，“阳光爱心社”等学生社团，创办了“新航线”刊物。积极鼓励学生张扬个性，引导学生文化建设。构建以职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律为一体的高等职业教育体系。坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才。
为了适应新世纪知识经济发展需要，学院大力发展与世界一流大学的合作和交流，目前与韩国大邱大学“在艺术设计”、“电算化会计”、“计算机应用”三个专业开展合作办学，还与新加坡澳洲理工大学、英国格林威治大学签订了合作办学协议，为学生成长成才提供了广阔的空间。
鞍山师范学院高等职业技术学院发展前景
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学院紧紧抓住人才培养和就业两条生命线，教育教学取得了可喜的成绩。近年来，有30余人获得省、市级奖励。其中有3人受到鞍山市委、市政府通令嘉奖；有1个班级获得“省优秀班级”称号；有90%的学生提出入党申请并参加党校学习；有80%以上的学生取得各类职业资格证书。2003届毕业生中，有47%的学生升入本科，有50%的学生自主就业，就业率为97%，在全省名列前茅。2004年毕业生中，有3人考取国家公务员，有40%学生升入本科。学院非常重视就业工作，坚持以就业为导向，以服务为宗旨的理念。重点抓定单培养、积极开拓就业市场、扶植学生自主创业，加强就业全程就业指导，积极为毕业生就业创造机会，把高职教育与就业教育紧密的联系在一起，社会影响不断增大。鞍山师范学院高职人正瞄准把学院建设成为一所教学质量高、社会效益好、特色和优势明显，在省内有一定影响的高等职业技术学院的宏伟目标阔步向前！
参考资料
1.鞍山师范学院高等职业技术学院_工商信息．企查查[引用日期2018-11-12]。。。为了适应新世纪知识经济发展需要，学院大力发展与世界一流大学的合作和交流，目前与韩国大邱大学“在艺术设计”、“电算化会计”、“计算机应用”三个专业开展合作办学，还与新加坡澳洲理工大学、英国格林威治大学签订了合作办学协议，为学生成长成才提供了广阔的空间。
