川北医学院毕业证、样板(样本)毕业证样本{模板}图片、学位证样本、报到证样本、档案等。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:截至2016年6月,学校建有南充顺庆、南充高坪两个校区,占地面积1300余亩;学校有18个教学单位,临床医学等17个本科专业,有全日制学生16000余人,其中专科学生1623人、本科13822人、研究生526人、留学生251人;继续教育学生21833人。直管和非直管附属医院24所,教学实习医院55所。[1]川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校,1965年升格为专科,1985年升格为本科,定名为川北医学院。是一所以医学为主体,医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校,1965年升格为专科,1985年升格为本科,定名为川北医学院。是一所以医学为主体,医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。。主管部门
四川省人民政府
硕士点
26(含一级2个) 个
校 训
敬业 博爱 求是 创新
校 歌
《川北医学院校歌》
主要院系
临床医学系、医学影像学系、医学检验、口腔医学系、麻醉系等
学校地址
四川省南充市顺庆区涪江路234号
学校代码
10634
主要奖项
教育部本科教学水平评估优秀高校
四川省普通高校就业工作先进集体
校庆日
9月30日[2]。简 称
nsmc
创办时间
1951年
类 别
公立大学
学校类型
医药
属 性
普通高等院校
卓越医生教育培养计划。主管部门
四川省人民政府
类别
公立大学
学校官网
http://www.nsmc.edu.cn。所属地区
四川省南充市
学校类型
医药
属性
普通高等院校|卓越医生教育培养计划。[1]
教学单位 | 办学层次 | 专业全称 |
临床医学系 | 本科 | 临床医学(妇产科学、眼耳鼻喉科学、骨科) |
专科 | 临床医学 | |
预防医学系 | 本科 | 预防医学 |
医学影像学系 | 本科 | 医学影像学、生物医学工程 |
专科 | 医学影像技术 | |
医学检验系 | 本科 | 医学检验技术 |
专科 | 医学检验技术 | |
麻醉学系 | 本科 | 麻醉学 |
口腔医学系 | 本科 | 口腔医学 |
护理学院 | 本科 | 护理学 |
专科 | 护理学 | |
中西医临床医学系 | 本科 | 中西医临床医学 |
法医学系 | 本科 | 法医学 |
眼视光学系 | 本科 | 眼视光学 |
药学院 | 本科 | 药学 |
外国语言文化系 | 本科 | 英语 |
管理学院 | 本科 | 公共事业管理 |
基础医学院 | -- | -- |
思想政治理论课教研部 | -- | -- |
国际教育交流学院 | -- | -- |
继续教育学院 | -- | -- |
附属医院 | 川北医学院附属医院、南充市中心医院、绵阳四0四医院 |
[4]
川北医学院师资力量
截至2016年6月,学校有专任教师900余名,其中具有博士、硕士学位以上的500余人,教授、副教授高级职称300多人,享受国务院特殊津贴专家、省部级学术技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家、留学归国专家学者近100人。有硕士研究生导师280人,兼职博士研究生导师2人。[1]
川北医学院教学建设
截至2016年6月,学校有国家级特色专业1个、
领导关怀(4
省级特色专业4个、省级教学团队4个、省级实验教学示范中心1个、省级精品课程10门。
国家级特色专业:医学影像学。
四川省特色专业:医学影像学、医学检验学、眼视光学、麻醉学。[1]
省级精品课程:局部解剖学、生物化学、神经精神病学、超声诊断学、诊断学、核医学、医学生物学、组织学与胚胎学、医学影像诊断学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。[5]
省级实验教学示范中心:医学影像实验教学示范中心。[6]
省级教学团队
序号 | 教学团队名称 | 带头人 | ||||
1 | 放射诊断学教研室教学团队 | 杜勇 | ||||
2 | 人体解剖学教学团队 | 佘永华 | ||||
3 | 内科学教研室教学团队 | 魏锦 | ||||
4 | 病理学教学团队 | 文彬 |
[7]
川北医学院学科建设
截至2016年6月,学校现有国家中医药管理局中医药重点学科1个、国家临床重点专科1个、国家中医药重点
川北医学院(6
专科1个、四川省重点学科1个、四川省医学重点学科16个。四川省博士后创新实践基地1个、联合培养博士点2个。学校研究生教育包括学术学位和专业学位2个类型:学术学位有基础医学和临床医学2个一级学科授权点;专业学位有临床医学、护理和中医3个授权类别,涵盖7个一级学科的26个二级学科授权点。[1]
一级学科硕士点:基础医学、临床医学。
二级学科硕士点:人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、放射医学、药理学、内科学、儿科学、老年医学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学、急诊医学、临床中西医、临床护理学等。
川北医学院(2
专业学位硕士点:临床医学、护理学。
国家临床重点专科:肛肠科。
国家中医药重点专科:中医肛肠科。
省级重点学科:内科学。
省级医学重点学科:医学影像学、风湿免疫学、临床神经生理学、普通外科学、肛肠科、临床检验诊断学、神经病学、神经外科学、麻醉学、肿瘤学、泌尿外科学、心血管内科学等。
川北医学院(2
川北医学院学术研究
川北医学院科研平台
截至2016年6月,学校建有医学影像学研究所等10个研究
地理位置(2
所,临床免疫实验室等国家中医药科研二级实验室4个,四川省重点实验室1个,风湿免疫与感染免疫实验室等省级高校重点实验室4个,四川省人文社科重点研究基地1个;有四川省科技创新团队2个,四川省高校科技创新团队6个,学校附属医院3个。[1]
国家中医药科研二级实验室:分子生物实验室、医学影像实验室、中药药理实验室、临床免疫实验室。
四川省重点实验室:医学影像实验室。
四川省高校重点实验室:风湿免疫与感染免疫实验室、医学影像诊断与介入治疗实验室。
校级研究所
校级研究所 | |||
药物研究所 | 形态学研究所 | ||
肝胆胰肠研究所 | 应用技术研究所 | ||
组织工程与干细胞研究所 | 风湿免疫研究所 | ||
分子生物研究所 | 神经疾病研究所 | ||
医学影像研究所 | 肛肠疾病研究所 |
川北医学院科研成果
截至2016年6月,学校共承担各级各类科研项目900余项。其中,获得国家自然科学基金和国家社会科学基金等国家级科研项目20余项,同时获得了教育部“新世纪优秀人才支持计划”、卫生部、教育部、国家中医药管理局重点项目资助,获资助科研经费千万余元。共获厅局级以上科研成果奖30余项。其中,四川省政府科技进步一等奖3项。学校教师公开发表学术论文5000余篇,其中被sci收录100余篇,在国际顶尖学术期刊《nature》杂志发表论文1篇。[1]
川北医学院学术资源
馆藏资源
截至2016年6月,该校有中外文印刷型图书、电子图书300余万册,中外文印刷型期刊、电子期刊2万余种;同时,购置了学术期刊、博硕论文、视频库、考试题库、检索数据库、文献传递平台等数据库及系统平台23个;自建多媒体文献、医学图片等数据库5个。[8]
学术期刊
《川北医学院学报》(journal of north sichuan m
川北医学院学报
edical college)是公开发行的正式学术期刊,1975年创刊,主管单位为四川省教育厅,主办单位为川北医学院,是“四川省优秀学报”、“四川省高校优秀科技期刊”、《caj-cd规范》执行优秀奖期刊、全国医学期刊协作网优秀期刊。是美国《化学文摘》(ca)、波兰《哥白尼索引》(ic)、美国《乌利希期刊指南》(upd)收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据—数字化期刊群、中文科技期刊数据库(全文版)、华艺电子出版数据库全文收录期刊。收录中文生物医学期刊文献数据库、中国生物医学期刊引文数据库。[9]
川北医学院学校领导
职务 | 姓名 | |
党委书记 | 张勇 | |
院长、党委副书记 | 杜勇 | |
党委副书记、纪委书记 | 朱燕萍 | |
党委常委、副院长 | 李健、雷军、张小明、罗加福、张波[10] |
资料来源:[11-12]
川北医学院校园文化
川北医学院校徽
学校校徽的图形由白底加浅蓝色线条、字符、图组成。双层同心圆外环是学校中英文名称,内环是世界卫生组织的蛇杖图案、寓意学校培养五星级医生的五颗星和学校建校时间1951。[13]
川北医学院校训
敬业 博爱 求是 创新[14]
敬业:是中国人民的传统美德。早在春秋时期,孔子就主张人
校园环境(27
在一生中始终要勤奋、刻苦,为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。北宋程颐更进一步说:“所谓敬者,主之一谓敬;所谓一者,无适(心不外向)之谓一。”
博爱: 广泛地爱一切人。《孝经·三才章》:“先王见教之可以化民也。是故先之以博爱,而民莫遗其亲。” 三国 魏曹植《当欲游南山行》:“长者能博爱,天下寄其身。” 宋欧阳修《乞出表》之二:“臣闻愚诚虽微而苟至,可以动天;大仁博爱而无私,未尝违物。”孙中山《军人精神教育》:“博爱云者,为公爱而非私爱,即如‘天下有饥者,由己饥之;天下有溺者,由己溺之’之意。”
求是:“求”追求、探究;“是”,真也。(《说文》)引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里,即指探究自然、社会和人本身运动(活动)的奥秘、规律,更指追求真理的科学态度、科学精神。
创新:是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。
川北医学院校歌
川北医学院校歌
第一部分 | 第二部分 |
嘉陵滔滔,西山秀丽,春风化雨桃李开; 慈怀柔肠,奉献爱心,妙手回春欢颜在。 啊, 志存高远,开拓创新,探索医学新境界, 任重道远,敬业求是。 啊,前程共期育英才。 啊,双肩勇担重任,心田长存关爱, 信念不改,豪情壮志满胸怀! | 莘莘学子,济济一堂,躬耕医林争表率; 扎根川北,服务基层,苍生福祉记心海。 啊,自强不息,上下求索,披荆斩棘除障碍, 日月如梭,我辈同侪。 啊,辛勤耕耘莫徘徊。 啊,双肩勇担重任,心田长存关爱, 信念不改,豪情壮志满胸怀! |