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安徽中医药高等专科学校毕业证样本及介绍u0u

校徽了解安徽中医药高等专科学校毕业证、样本图片的最新动态,查看安徽中医药高等专科学校毕业证样本及介绍的更多信息,搜索并申请适合您的职位,安徽中医药高等专科学校毕业证样本及介绍及介绍由求职必备网搜集整理发布,如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:学校始建于1960年,时名“芜湖市中医学校”;1999年,经安徽省人民政府批准,学校更名为“安徽省中医药学校”,2001年,学校独立升格并于次年经教育部批准,在全国同类院校率先更名为“安徽中医药高等专科学校”,2010年,成功创建了“安徽省示范性高等职业院校”。[2]安徽中医药高等专科学校(anhui college of traditional chinese medicine)位于安徽省芜湖市,是安徽省示范性高等职业院校。学校为教育部中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国中医药职业技术教育学会常务副理事长单位、全国中医药高职高专教育教材建设指导委员会主任委员单位、安徽省中医药学会中医养生保健专业委员会理事长单位、安徽省药学会中药材种植(养殖)专业委员会理事长单位。[1]。校 训

厚德、博学、济世、日新

校 歌

大爱飞扬

主要院系

医疗系、药学系、康复保健系、护理系及公共基础部等

学校地址

安徽省芜湖市乌霞山西路18号

学校代码

11968

主要奖项

全省就业工作先进单位

安徽省创新创业教育示范校

全省高等教育学籍学历管理工作先进集体

全国科普教育基地。简 称

安徽中医药高专

创办时间

1960年

类 别

公立大学

学校类型

医药类

属 性

安徽省示范性高等职业院校(2010年)

所属地区

中国安徽省芜湖市。所属地区

中国安徽省芜湖市

学校类型

医药类。[4-5],教坛新秀6人。学校还聘任国医大师李济仁、长江学者叶文才等6名专家教授为特聘教授、客座教授。[1]

安徽省级教学名师:王宁、汪沂[5]、刘茜[4]

安徽省级教学团队:中药专业教学团队(王宁)[6-7]、中药制药技术教学团队(李端)[6][8]、护理教学团队(侯晞)[9]、针灸推拿教学团队(刘茜)

安徽中医药高等专科学校院系设置

根据2015年12月学校官网显示,学校设有医疗系、药学系、康复保健系、护理系、口腔医学系、基础教学部和思想政治理论课教学研究部等7个教学系部,开设中医学、中医骨伤、针灸推拿、中药、中药制药技术、药学、药品质量检测技术、护理、医疗美容技术等27个专业,招生专业14个[2],面向全国21个省、市、自治区招生。[1]

招生专业
院系专业
医疗系中医学
中医骨伤
医学检验技术
医学影像技术
药学系中药
药学
中药制药技术
药物制剂技术
药品质量检测技术
护理系护理
康复保健系针灸推拿
医疗美容技术
康复治疗技术
口腔医学系口腔医学技术
资料来源:[2][10]

附属医院:

医院名称备注
芜湖市口腔医院二级口腔专科医院
芜湖市中医医院三级甲等中医院
安徽中医药高等专科学校第二附属医院二级中医医院
资料来源:[1][11-13]

安徽中医药高等专科学校教学建设

根据2015年12月学校官网显示,学校有中央财政支持提升专业服务产业发展

安徽中医药高等专科学校(8

能力项目2个,中央财政支持的实训基地1个,安徽省级示范高职院校建设重点专业4个;安徽省级特色专业6个,省级精品课程10门,安徽省级卓越计划试点专业2个,安徽省级振兴计划重大教学改革项目1个,安徽省级示范专业1个,安徽省级专业综合改革试点项目专业5个,安徽省级示范实验实训中心4个,安徽省级人才培养模式创新实验区1个。[2][4][6][9][14]

2013年,学校教师赵波、王宁“深化教学改革,以赛促学,培养高素质中药类技能人才”荣获省级教学成果奖二等奖。[15]

中央财政支持专业服务产业能力项目:中药制药技术、针灸推拿[2]

安徽省级示范高职院校建设重点专业:中医学、 中药、针灸推拿、护理[2]

安徽省级特色专业:中医学、中药制药技术、针灸推拿、护理[2]、药品质量检测技术、医疗美容技术[16]

安徽省级卓越计划试点专业:中医学、针灸推拿[2]

安徽省级振兴计划重大教学改革项目:中医学[2]

安徽省级示范专业:中药[2]

安徽省级专业综合改革试点项目专业:药学[2]

中央财政支持的实训基地:生物技术(生物制药专业方向)实训基地[6]

安徽省级示范实验实训中心:康复示范实训中心、医学基础实验中心[2]、美容实训中心[15]、针灸推拿实训中心[14]

安徽省级人才培养模式创新实验区:“工学结合”中药制药技术人才培养模式创新实验区[6]

精品课程:

级别课程名称
省级精品课程药物基础化学
中医内科学
中医诊断学
中西医结合妇产科学
中药化学
方剂学
针法灸法学
天然药物学
分析化学
思想道德修养与法律基础
资料来源:[17]

安徽中医药高等专科学校合作交流

2014年,学校在与诺康集团、芜湖绿叶制药公司开展订单式培养中药制药专业和中药专业人才的基础上, 又与香港朝晖美容集团签订校企合作协议,并合作培养医疗美容技术专业人才[2]。

安徽中医药高等专科学校学校荣誉

2006年,安徽省委组织部、宣传部和省委教育工委授予学

校“先进基层党组织”称号。[1]

2008—2010年,安徽省高等学校毕业生就业工作委员会连续三年授予学校“安徽省高校毕业生就业先进集体”称号。[1]

2009年,安徽省就业工作领导小组授予学校“全省就业工作先进单位”称号。[1]

2010年,安徽省教育厅、财政厅确定学校为“省级示范性高职院校”建设单

位。[1]

2011年,安徽省教育厅授予学校“安徽省创新创业教育示范校”称号,安徽省人力资源和社会保障厅授予学校大学生创业孵化基地“首届安徽省aa级创业孵化基地”称号;同年,学校荣获“全省高等教育学籍学历管理工作先进集体。[1]

2012年,荣获“全国科普教育基地”、“安徽省中医药文化宣传教育基地”、“芜湖市创业富民孵化基地”、“芜湖市高技能人才培养工作先进单位”、“芜湖市职业技能鉴定先进单位”。

2013年,荣获“安徽省高职高专思想政治教育研究工作先进单位”。[1]

2014年,荣获“首届全国中医药科技推广工作先进集体”;此外,学校2011、2012年蝉联“安徽省高校毕业生就业工作标兵单位”,2011、2013年蝉联“芜湖市文明单位”。[1]

安徽中医药高等专科学校学术研究

安徽中医药高等专科学校科研平台

截至2014年,学校有安徽中药资源研究所[2]、中药生物技术研究所[15]等校级科研机构。

安徽中医药高等专科学校科研成果

根据2015年12月学校官网显示,学校共承担了各类科学研究项目236项,其中市厅级以上科研项目87项,获得5项国家授权专利;公开发表学术论文655篇,其中核心期刊类论文191篇,14篇被sci期刊收录;承担各级各类教学研究项目81项,其中省级以上39项。[1]

2015年省级科研项目
项目负责人类别
安徽中医药旅游资源调查与一体化研究张俊美安徽省高校人文社科研究重点项目
皖南地区城乡居民中医养生保健素养及其需求的调查研究冯梅
大学生关怀品格培育研究马凌锋
基于药动学——药效学相关性的天南星黄酮类成分抗肿瘤作用的研究汪荣斌安徽省高校自然科学研究重点项目
腕带式固定装置在解决留置针固定中存在问题的临床研究奚玉珍
佛手中三萜类化学成分研究张颖
资料来源:[18]

安徽中医药高等专科学校学术资源

学术期刊

《现代中药研究与实践》杂志是经国家新闻出版总署批准公开发行的科技

现代中药研究与实践

期刊,1987年创刊,由中华中医药学会中药鉴定委员会和安徽中医药高等专科学校联合主办。期刊是中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),同时为国内cnki期刊全文数据库、中国学术期刊网(caj-cd)、中国学术期刊综合评价数据库等来源期刊。[19]

《安徽中医药高等专科学校学报》由安徽省教育厅主管,安徽中医药高等专科学校主办学术期刊。学术期刊设置:思想政治教育、中医药研究、现代医学、教学研究、人文社科、党建理论、康复与护理、综述等栏目。期刊与国内近100所高职高专院校进行交流。[20]

安徽中医药高等专科学校文化传统

安徽中医药高等专科学校校训

厚德、博学、济世、日新

释义:“厚德”出于《易经·坤》“地势坤,君子以厚德载物。”其意为大地广袤舒展,气势厚实和顺,所以能承载万物。君子应像大地那样具有宽广的心怀,深厚的道德,能够承载一切。引“厚德”二字,意在期望师生以高尚的道德立身,以高尚的道德承载天下重任。

“博学”出自《论语·子张》“子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”其意为视野宽广,学问渊博。用“博学”二字,旨在倡导师生努力学习,博采众长,追求广博的学识和渊博的学问。

“济世”源于《后汉书·方术列传·费长房传》“悬壶济世”典故。其意是尊重生命,拯救疾苦,博爱奉献。用“济世”二字,意在勉励师生用高尚的品德、精湛的医技实现人生价值。

“日新”出自《礼记·大学》“苟日新,日日新,又日新。”其意是人类要遵循自然规律,不断追求,逐渐接近事物的内在本质规律。用“日新”二字,旨在昭示师生承传中医药文化,并吐故纳新,与时俱进,止于至善。

安徽中医药高等专科学校校徽

安徽中医药高等专科学校校徽如右图所示:

释义:1.校徽整体设计方案为圆形,简洁大方,圆融美满。圆形犹如动感

校徽

的车轮,寓意学校滚滚向前的发展态势;又似东升的旭日,象征学校前途一片光明;此外,圆形还象征和谐、圆满,表明学校追求和谐与卓越的坚定信念。

2.校徽的基本色调为绿色。绿色象征生命、活力,预示学校充满生机、蓬勃发展,绿色寓意广大杏林学子孜孜以求,汲取国医精华,茁壮成长。

3.图案由内、外环两部分构成。外环内容为学校中英文对照规范名称;内核由本草、太极(阴阳)鱼、双手、太阳等元素组成,本草、太极(阴阳)鱼寓意学校中医药办学特色,双手、太阳彰显学校的教育功能。

4.校徽设计主要采用特色鲜明的中医药文化和生机蓬勃的自然元素,并将它们转化为具有视觉张力和文化意蕴的象征符号,彰显学校办学理念、凸显学校办学特色和体现学校育人功能。[21]。主管部门

安徽省

类别

公立大学。

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