了解岳阳职业技术学院毕业证样本及介绍的最新动态,查看岳阳职业技术学院毕业证样本及介绍的更多信息,搜索并申请适合您的职位,岳阳职业技术学院毕业证样本及介绍及介绍由求职必备网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：学院起源于2003年4月，由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建成岳阳职业技术学院。岳阳职业技术学院（yueyang vocational）位于湖南省岳阳市，是经岳阳市人民政府主办、湖南省人民政府主管的一所综合性高等职业院校。2009年立项为湖南省示范性高职院校。。主管部门

湖南省

校 训

学以致用

校 歌

《岳阳职院之歌》

主要院系

护理学院、国际信息工程学院、商贸物流系、临床医学系等

学校地址

湖南省岳阳市学院路

学校代码

13038

主要奖项

全国校园文化建设先进单位

湖南省文明高等学校

校庆日

4月15日

学校官网

http://www.yvtc.edu.cn。简 称

岳阳职院

创办时间

1970年

类 别

公立大学

学校类型

综合

属 性

全日制普通高等职业院校

湖南省示范性高职院校（2009年）。所属地区

中国 湖南省 岳阳市

学校类型

综合。岳阳市农业学校

岳阳农校创建于1973年，原名为岳阳地区农业技术学校。

1974年，更名为岳阳地区农业学校。

1986年地市合并，于1987年改为岳阳市农业学校。

1996年，被湖南省教委评为省部级重点中专学校（即a类）。

1997年由原岳阳市农业学校和岳阳市农机校合并，全称为岳阳市农业学校。

岳阳职工高等专科学校

岳阳职工高专始建于一九七九年，前后经历了岳阳地区工

岳阳职业技术学院(10

业学校、岳阳地区工业职工中等专业学校、岳阳地区职工高等专科学校和岳阳职工高等专科学校四个阶段。

1986年3月经国家教委备案，是湖南省唯一一所由地方政府举办的成人高校。

1979年-1986年从岳阳地区工业学校到岳阳职工高等专科学校。

1986年-1991年从新开塘办学到与屈原大学合作办学。

1991年从岳阳县新开塘旧址迁至岳阳市城区。

1991年-2002年从闭塞式办学到开放式办学。

岳阳市卫生学校

岳阳市卫生学校创立于1965年，1965年2月，借用了岳阳地区人民医院的1栋（平房）挂牌“岳阳卫校筹建处”。

1965年9月，正式挂牌“湖南岳阳卫生学校”。

1969年，学校处于停招、停学、停教状态。

1970年，该校以卫校名义招生。

1972年，岳阳地区行署，岳地[1972]文件，将湖南省岳阳卫校正式更名为“岳阳地区卫生学校”。

1997年，评定为湖南省重点普遍中专学校（a等）。

1998年3月3日，中共岳阳市委、岳阳市人民政府：岳阳市卫校被评为1997年度岳阳市文明单位和文明标兵单位。

1999年1月13日，湖南省人事厅，湘人发[1999]5号，岳阳市卫校社会治安综合治理先进集体。

岳阳市农业机械化学校

岳阳市农业机械化学校于1975年2月筹建。

1986年地市合并，岳阳市农机校正式更名为岳阳市农业机械化学校。

1988年9月底，该校从螺丝港迁入花板桥新校址。

1997年3月与岳阳市农业学校合并。

2003年并入岳阳职业技术学院。

岳阳机电学校

岳阳机电学校于1984年在岳阳市二中开始筹建，初名岳阳市第一职业高中。

1984年-1989年命名为岳阳市第一职业中学。

1989年9月整体搬迁至新址。

1990年-1995年命名为岳阳机电职业中专。

1990年，改名为岳阳机电职业中专，同时加挂“岳阳市职业技术教育中心”的牌子。

1995年，评为省级重点职业中专。

1996年-2003年命名为岳阳机电学校。

1996年，评为国家级重点职业中专，同年6月被市政府确定为示范性职业中专。

1996年4月经省人民政府批准改为全日制普通中专，校名为岳阳机电学校。[3]

岳阳职业技术学院合并之后

1996年，被评为花园式单位。

岳阳职业技术学院

1997年，被评为市级文明单位。

1997年和1998年，被评为市教学教研先进单位。

2000年，被评为湖南省教学管理优秀学校。

1989年至2002年，被评为岳阳市教育工作先进单位。

2003年4月，由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建成岳阳职业技术学院。

2009年，立项为湖南省示范性高职院校。

2012年，被评为校园文化建设先进单位。[3]

岳阳职业技术学院办学条件

岳阳职业技术学院院系专业

截至2014年4月，学院设有护理学院、国际信息工程学院、临床医学系、生物医药系、机电工程系、商贸物流系、现代农业科技系、应用化工系等8个系（院）和医学基础部、人文素质教育部2个基础教学部，27个高职专业及专业方向。[2][4]

岳阳职业技术学院师资力量

截至2016年3月，学院有教职工837人，其中教授48人、副教授及其他副高职称240人，具有博士、硕士学位136人，“双师”素质教师283人。有省级教学团队2个，省级教学名师3人，省级专业带头人4人，省级青年骨干教师6人，国家和省市专家29人。[2][5]

湖南省省级教学名师（3人）：张建、王红、李锋

湖南省省级专业带头人（4人）：吴丽文、邹玉莲、李承、邱志军

湖南省省级青年骨干教师（6人）：徐莉、李习平、姜娜、刘玮、沈颖慧、蒋渝[6]

岳阳职业技术学院教学建设

质量工程

截至2016年3月，学院有省级示范性特色专业1个，省级特色专业2个，省级教师培训认证基地2个，省级校企合作生产性实习实训基地1个，省级精品专业2个，院级精品专业1个，国家级优质资源课程1门，国家级精品课程1门，湖南省省级精品课程3门，精品课程4门。[8-9]

湖南省省级示范性特色专业（1个）：护理

湖南省省级特色专业（2个）：助产专业、健康服务专业

湖南省省级教师培训认证基地（2个）：数控技术专业、应用电子技术

湖南省省级校企合作生产性实习实训基地（1个）：护理

国家级优质资源课程（1门）：《应用写作》

国家级精品课程（1门）：《应用写作》

湖南省省级精品专业（1个）：药学、护理

院级精品专业（1个）：临床医学专业

湖南省省级精品课程（3门）：《电子设计与制作》、《基础护理技术》、《护理药物应用》

校级精品课程（4门）：《组织胚胎学》、《生理学》、《病理学》、《解剖学》[8-9]

教学成果

2014年5月，在湖南省职业院校春季技能竞赛中，该院刘敏芝同学在普通话导游服务个人赛中获得二等奖；商务英语专业廖威同学取得英语专业组个人赛二等奖；会计专业选派的张静、魏林芝、李美林、陈露瑛四位同学在会计技能小组赛中获得团体三等奖。[10]

2014年11月，在岳阳市第三届大中专学生创业计划大赛中，该院选送的4个项目获得一个一等奖，三个二等奖。[11]

2015年4月，第六届“蓝桥杯”（全国软件专业人才设计与创业大赛）组委会传来喜讯，国际信息工程学院软件技术专业代表该院参赛的11名参赛同学10人获奖，其中一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名。[12]

2015年5月，在第六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛中，该院国际信息工程学院软件专业学生杨志强在java软件开发高职高专组全国总决赛中斩获一等奖。[13]

2015年7月，全国高等职业院校护理技能大赛在天津医学高等专科学校举行，该院选手李雅荣获二等奖，刘征荣获三等奖。[14]

2015年10月，由省人社厅、省总工会、团省委、省妇联主办的全省旅游服务行业职业技能大赛，该院选手彭冰燕，获得茶艺师项目全省二等奖。[15]

2015年11月，由湖南省教育厅主办的湖南省大学生田径比赛，该院江俊强同学荣获3000m障碍比赛第二名，翁菱锴同学荣获跳高比赛第二名。[16]

2015年12月，应用化工系喜获“新生杯”篮球赛冠军。[17]

2016年3月，从第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛组委会传来喜讯，国际信息工程学院学子参加湖南赛区“java软件开发高职高专组”赛项中，获得2个一等奖、7个二等奖。[18]

岳阳职业技术学院所获荣誉

截至2016年3月，学院被授予“全国五四红旗团委”、“全国校园文化建设先进单位”、“湖南省职业教育与成人教育先进单位”、“湖南省文明高等学校”、“湖南省职业教育教学管理工作先进单位”、“湖南省毕业生就业工作先进单位”、“湖南省科研工作先进单位”、“湖南省普通高等学校毕业生就业工作“一把手工程”检查优秀单位。”、“湖南省黄炎培职业教育奖创业规划大赛一等奖”等省级以上荣誉60余项。[2]

岳阳职业技术学院附属医院

岳阳爱康医院（岳阳职业技术学院二级甲等直属附属医院）隶属北京爱康医疗集团旗下的医院，始建于上世纪70年代，前身是岳阳铁路医院，是岳阳首批二甲医院、卫生部爱婴医院、铁道部十佳医院、湘雅二医院协作指导医院、华中科技大学同济医学院附属同济医院医疗合作医院。[19]

岳阳职业技术学院学术研究

岳阳职业技术学院科研机构

截至2015年12月，学院有校级研究所4个。[1]

校级研究所（4个）：老年护理研究所、畜牧兽医研究所、应用技术研究所、张谷英民俗文化研究所。

岳阳职业技术学院科研成果

截至2016年3月，学院出版专著（编著）、教材73部，主持市以上课题185项，在国家级、省级刊物上发表论文1115篇，获得市以上奖励20余项，登记发明专利和实用新型专利23项。[20]

2015年，成功申报立项了“湖南省中高职衔接试点”等7个省级重点项目，项目经费800多万元。[20]

2015年，学院教师共发表优秀论文150篇，其中，教育研究类85篇，应用技术研究类65篇；sci收录论文5篇，ei收录论文3篇，cscd9篇；cssci1篇，全国中文核心期刊和科技核心论文共20篇。核心以上论文占全部论文数量的25%。

2015年，学院立项省级以上课题14项。其中教育厅课题9项，省教育规划办课题4项，省科技厅项目1项；立项市科技项目12项；院级科研课题17项，向上争取项目经费75.7万元。（资料来源于：岳阳职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2016））

岳阳职业技术学院学术资源

截至2016年3月，学院图书馆藏书60多万册，数字资源3600gb，电子期刊近万种。[2]

岳阳职业技术学院文化传统

岳阳职业技术学院校徽

校徽中心的图形是由“岳阳职业技术学院”英文首拼“y”、“y”抽象变形而成。

图形的线条设计简单、寓意深刻，具体可从以下几个方面理解：

1.结构

①学院性质——四条弧线形成的标识代表着由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校、岳阳职工高等专科学校合并组建而成的一所综合性高等职业学院。图形上方的太阳寓意学校团结奋进、蒸蒸日上、欣欣向荣的美好前景。

②地域特色——地处文化名城岳阳，紧邻洞庭湖和长江，人杰地灵。校徽图形的线条优美、流畅，如同一弯清泉，令人赏心悦目，将学院的钟灵毓秀表现得淋漓尽致。

③飞翔的鸟——图形也可以看作是一只振翅飞翔的鸟，充满了力量。传达了学院对莘莘学子的殷切期望，希望他们如同飞鸟一样志向高远，充分发挥自己的专长，飞往全省、飞往全国。

④启航的帆——照应了学院独特的地理优势，图形也可以看作是迎风前进的船帆，给人积极、向上之势。船帆即“人才之帆”，象征学院齐心协力、团结拼博的精神面貌。[21]

2.色彩

校徽采用两种底色：海蓝、大红。

海蓝是理性、稳重的象征，给人“海纳百川”的气势，突出学院多学科办校的特色。

红，是热情、积极、向上的象征，突出学院团结、拼搏的办学精神。

岳阳职业技术学院校训

学以致用

释义：

语出《周易·系辞》：“精义入神，以致用也。”意思是，透彻理解《周易》的义理，掌握事物变化的规律，达到出神入化的程度，是为了应用。

“学”，既学知识技能，又学理想道德，同时还有勤奋好学之意。“用”，既用知识技能，又用理想道德，同时还含学了能用、会用、敢用、善用之义。校训既在训导学生，也在勉励教师，教学相长都在致用。[21-22]

岳阳职业技术学院校歌

《岳阳职院之歌》

洞庭的涛声呼唤我们，年轻的船队就要启航。技术能手，迎着朝阳，驶向大洋。

青春的智慧描绘大地，健康的美丽播向四方。屈子情怀，优乐天下，热血满腔。

准备好了吗？亲爱的同学们，锤炼学养，握紧时光。

准备好了吗？亲爱的同学，迎接明天壮丽的远航。壮丽的远航。

创作思路

1.突出理想：立意在于突出理想，即符合学院学生特点，来激励学生。同时，用象征和暗喻的形式来表达理念。

2.地域特色：结合学院所在地理位置——岳阳，把洞庭湖、长江等地域优势和屈原、范仲淹等文化名人融入以体现其独特性。

3.办学特色：结合学院的“职业技术”的办学性质，将应用型的职业技术教育理念融入以鼓舞斗志。[23]

具体释义：

“洞庭的涛声呼唤我们”，体现了学院地域特色，意在阐述学院地处“人杰地灵”的洞庭湖滨。

“年轻的船队就要启航”，“年轻的船队”是将学院的各学科的人才团队暗喻为“一艘航船”，表达了学院团结、上进的精神风貌。

“技术能手”，主要突出学院重在培养应用型人才的特色。

“迎着朝阳，驶向大洋”，来源于其地理优势，岳阳临洞庭湖，畔临长江。洞庭湖“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。”“驶向大洋”，寓意学院的学子将“人才的航船”驶向全省、全国，驶向全世界。

“青春的智慧描绘大地”，青春，一方面表现的是学院意气风发、勇往直前的拼搏精神，蕴含了学校对光明前途的美好憧憬；另一方面，则体现了学院的学生朝气蓬勃、充满活力、勇于进取的精神面貌。智慧，则代表着学校计算机、电子信息技术等高科技专业，彰显了学校重视高新科技、善于进取的创新精神。而“描绘大地”一词，将学校的技术和青春活力拟人化，形象的传达出广大学子充分发挥才能，为社会奉献力量的高尚情操。同时，“大地”一词更巧妙的说明了学校的学生遍布祖国各个角落的盛况，突出了学校多学科发展，培养各行业人才的办学性质。

“健康和美丽播向四方”，健康代表学校的医疗专业，美丽代表着学院的园林等专业。播向四方，即是对广大学子奋斗在全国各地的医疗、园林等战线的描述，同上句的“描绘大地”一样，传达了学院的莘莘学子传播技能、服务社会的职业理想。同时，也彰显了岳阳职院将以雄厚的实力走在职业技术教育行业前沿的远大目标。

“屈子情怀，忧乐天下，热血满腔”，“屈子情怀”即爱国诗人屈原忧国忧民、求民于水火而“上下求索”的决心。“忧乐天下”即范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。此句分别引用岳阳历史上的名人以及名言，来教导莘莘学子要继承先人的优良传统，为国为民，勇做祖国栋梁。是对前三句的一个目的性的总结。

“准备好了吗，亲爱的同学……”此段运用问候的形式开头，给人一种亲切感，同时也给人一种紧迫感，仿佛“人才的航船”就要启航，一切都蓄势待发。

“锤炼学养，握紧时光，迎接明天壮丽的远航。”“锤炼学养”即激励学生要养精蓄锐，努力提高自己。“学养”一词，则更加突出了学校对道德修养方面的注重。因此，“蓄”一字不仅指的是提高自己的专业技能，更是要完善自己的道德修养。只有将完美的道德与精湛的技术结合起来，才能真正的有所作为，为社会做出贡献。“把握时光”，则是提醒广大学子要珍惜大好的青春时光，把握今天。“迎接明天壮丽的远航，壮丽的远航”作为收尾句，气势恢弘，震撼人心。意在鼓舞士气，让每一位学子时刻做好准备，珍惜光阴，日新其德，日蓄其能，以在自己的行业领域内有所建树。此为岳阳职院之歌的精髓，意在鼓舞士气，让每一位学子时刻充实自己，时刻做好准备，珍惜光阴，日新其德，日蓄其能，以在自己的行业领域内有所建树。

整首歌以“一艘航船”作为线索，前两段着重描述“航船”——人才的团队，最后一段集中于“行动的号召”，鼓舞“船的远航”。三段歌词层次分明，衔接自然，结构严谨；表现手法独到，语言活泼、大气。[23]。主管部门

湖南省

类别

公立大学。