建东职业技术学院毕业证样子/图片毕业证样本{模板}图片、学位证样本、报到证样本、档案等。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：学院位于常州市新北区建东路1号，国家级高新技术开发区内，与著名文化旅游景点中华恐龙园毗邻。新老校区占地42万平方米(640亩)，总建筑面积15.38万平方米，图书馆藏书36.2万册。[1]建东职业技术学院是由江苏省人民政府批准建立、教育部备案、从事高等教育的民办全日制普通高校。学院坐落于长三角腹地——江苏常州。[1]学院现有在校生5000余人，设有五系一部，即机电工程系、电子与电气工程系、建筑工程系、经济管理系、艺术设计系和基础部，开设工、管、经、文、艺类36个专业，其中省级重点专业群一个，院级重点专业群4个。[1]。所属地区

江苏 常州

现任校长

王荣成

主管部门

江苏省教育厅

校 训

忠诚，敬业，乐群，发展

主要院系

机电工程系、电子与电气工程系、建筑工程系等

学校地址

常州市新北区建东路1号

男女比例

1.32。简 称

建东学院

创办时间

2003年7月

类 别

民办大学。学校官网

http://www.czjdu.com。主管部门

江苏省教育厅。学院坚持以就业为导向，不断改革人才培养模式，提高人才培养质量，积极拓展就业市场为毕业生就业服务，在保证高就业率的前提下，不断提高毕业生就业质量。已与100余家企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的实习、就业空间；通过工学交替、顶岗实习，积极与企业联合开展合作人才培养，实现了学生从毕业到就业的无缝对接。我院2007届毕业生以100%的就业率位列江苏省高校就业榜前列；在全球金融危机的不利因素影响下，我们仍然实现了2008届毕业生97.17%的高就业率。“让每一位学生成才、不让一个学生掉队”是建东的承诺和追求，建校以来我们以实际行动践行了这一庄严承诺，赢得了广大学生及家长的赞许，赢得了社会的普遍赞誉。

建东职业技术学院办学理念

学院借鉴国内外先进的办学理念，探索富有特色的高职教育新路子。致力于培养具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才。学院坚持以素质为核心，能力为基础，走产学研结合的人才培养之路。坚持以服务为宗旨、就业为导向的高职办学方针，积极探索“以销定产式培养”、“项目化教学”“多证书准予毕业制度”等

金瑞琪教授

育人模式，为社会培养了一大批合格的高素质技能型人才，几年来以毕业生就业高满意度，用人单位评价高满意率回馈于社会、取信于社会。

一支来自南京大学、江苏大学、江苏科技大学、河海大学等著名高校具备高级职称、教学经验丰富、学术造诣深厚的学科带头人和以研究生为主的中青年教师组成的师资队伍保证了学院的教学质量。

建东职业技术学院教学规模

学院新老校区占地18万平方米(240亩)，总建筑面积17.2万平方米，图书馆藏书23.78万册。拥有先进的校园网络设施及视听系统，建有现代教育中心及44个实验室。教学仪器设备总值2000余万元，拥有计算机1500余台，较好地满足了教学、实验和实训的需要。

建东职业技术学院现任领导

院

建东职业技术学院(10

长：王荣成

副院长：范永法

副院长：丁高明

副院长：孙利兵

中共建东职业技术学院委员会于2006年9月成立，现有党员81名，下设6个党支部，由范永法同志任党委书记，丁高明同志任党委副书记，孙利兵同志任纪委书记，吴如漪同志任统战、宣传委员，戎钊华同志任组织委员。

学院党委成立以来，始终贯彻党的教育方针政策，为学院发展出谋划策。吸收优秀的学生和教职员工加入党组织，不断壮大党员队伍。通过“保持共产党员先进性教育活动”、“与溧阳老区结对扶贫帮困活动”、参观沙家浜革命历史纪念馆等一系列活动教育了广大党员，涌现出了丁高明、桑莉琳、李世明、侯玉杰等一批受到省、市表彰的优秀共产党员。

建东职业技术学院专业设置

目

建东职业技术学院 活动剪影（2）(11

前已有计算机、经贸管理、外语三个系，2005年扩充一个电子与自动化系。为了适应市场多变和学校专业设置相对稳定的问题，学院按照系、大专业、专业三级设置，

阳光大厅

前二级保持相对稳定，第三级随社会和市场需求而变。2001年招收7个专业，2003年招12个专业，2004年招17个专业。它们是：商贸英语、酒店与旅游管理英语、涉外文秘、涉外会计、国际电子商务、现代物流管理、国际贸易与经济法、市场营销、旅游事业管理、房地产开发与管理、计算机网络技术、数字媒体技术与制作、计算机技术与应用、计算机软件与应用、应用电子技术、电气工程与自动化、数控技术及应用

建东职业技术学院机构设置

建东职业技术学院食堂根据民办机制的特点，学院组织机构精简，学院采用一级管理，系主要负责学科专业建设，院行政有院办公室、教务处、学工处、招生办公室、总务处、财务科、图书馆等。行政人员大大缩减，建立了少而精的管理干部队伍。

建东职业技术学院文化建设

一支优秀的管理队伍结合企业管理文化和校园文化的特点，独创性的把两种文化有机交融，对学生进行从早操到晚自习24小时全程跟踪的服务式、引导式准军事化管理，营造适应现代企业管理制度的校园管理氛围，有效的帮助学生养成良好的学习、生活习惯，提前适应了现代企业对员工的要求。确保了学生在建东“学会做人、学会做事”，未出校门就预定未来职场生涯。真正做到了令广大学生满意、家长放心。

根据江苏省对民办学校提出的进一步解放思想、更新观念、扩大规模、提高质量、规范管理、办出特色、争创品牌的要求，建东学院立足常州，面向江南（江

教学楼

浙沪），走向世界。学院；先专科，后本科，再研究生。主要为本地经济社会发展和台资、外资企业服务。集中精力办好专科，走高等职业教育之路，培养应用型、复合型、职业技能型的生产、建设、管理、服务一线的应用型专门人材，即“高级蓝领”人才。学院贯彻，人才培养重在综合素质提高，强调基础知识、技能知识“必需、够用”，技术应用能力强。各专业根据培养目标所确定的岗位和岗位群对人才的需求，确定应有的知识和技能，设计学生的知识、能力结构，确定课程设置体系和课程内容；强调理论与实践的紧密结合，并将基本能力的训练落实到教学全过程。实施分层次教学，强调在保证基本要求前提下，上不封顶。重视职业资格培训与考证，有意识地将某些课程的教学内容与考证内容有机结合，实施双证毕业制度。实行在董事会领导下的院长负责制，按忠诚、敬业、乐群、发展的八字校训，全院上下同舟共济，以质量取胜，努力办出建东特色，提高竞争力。

建东职业技术学院合作交流

2005年5月14日下午，无锡南洋职业技术学院曾红路院长给学院全体教职工作了《浅谈民办高校核心竞争力》的精彩报告。曾院长从构建和谐校园关系是民办学校的体制保障；创新、改革、规范是民办高校提升核心竞争力的主要内容；同心同德、共谋发展是提升民办高校的精神保障三个方面进行了详细而全面的阐述，同时展开在校董关系、办学理念、师资队伍、人才培养机制、课程建设等方面的深刻讨论。曾院长的报告高屋建瓴地阐明了民办学院在过了创业阶段如何搞好自身发展，如何办出特色、做强做大等方面的问题。在亲切融洽的氛围中给全体教职员工上了生动的一课，拓宽了大家的视野。

无锡南洋职业技术学院曾红路院长

为使学院机构设置更加科学合理，提高工作效率，促进学院和谐、快速发展。3月12日，王荣成院长、丁高明副院长，院办、党办孙利兵主任，组织人事处吴家训处长、教务处许心国处长，学生工作处戎钊华处长一行6人，赴江苏信息职业技术学院交流学习。

本院领导一行受到了江苏信息职业技术学院常务副院长曹建林教授，党委副书记、副院长任远的热情接待，双方在愉快融洽的氛围中进行了亲切友好的交流。听取了该院常务副院长曹建林教授作的该院情况介绍，党委副书记、副院长任远作的该院机构设置、工资改革等情况的介绍，共同参观了该院新校区。

本次考察学习，学院切身体会了江苏信息职业技术学院上万人在校生的办学规模，如此精简实效的机构设置，为本院正在进行的教育教学改革及机构设置提供了宝贵经验。

院系介绍

学院现有在校生5300余人，设有机电工程系、建筑工程系、电子信息工程系、经济贸易管理系、应用外语系、媒体与艺术设计系5个系，开设工、管、经、文、艺类10个专业群21个专业方向，其中院级重点建设专业5个。

建东职业技术学院建筑工程系

培养目标：该专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，面向施工、建设、中介、造价主管部门等企事业单位，具有工程造价综合职业能力，具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识，具有工程造价确定与控制专业技能的高等技术应用性人才。 培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备一定文化素质和岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应性专门人才。

建东职业技术学院外语系

培养目标：培养具备扎实的外语语言基础和较强的运用外语进行商务贸易、商务谈判、企业管理的综合能力的高素质技能型人才。毕业生毕业后可在外贸企业、涉外企事业单位（包括涉外星级酒店、外贸公司等），从事商务贸易等方面的经营、管理、翻译、外事接待服务等工作。

外语系始终把提高学生的职业道德、职业能力和就业率放在首位，不断更新教育理念，开展教学改革，加强教学管理，走“产学研”联合培养之路，形成了完善的教学体系。

建东职业技术学院电子信息工程系

培养目标：具备计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、电子信息工程技术、应用电子技术的知识和技能的高素质技能型人才。毕业生具有计算机、电子信息等学科的基本理论基础和较强的工程实践技能，可从事企、事业上述有关专业的研究、开发、设计与应用等工作。

为了强化学生的职业能力，电子信息工程系配备单片机与微机原理实验室、eda技术实验室、应用电子实验室、计算机拆装实验室、计算机系统配置实验室、软件技术实验室、网络工程实验室、网络应用实验室等8个专业实验室。经过多年的建设，校内实验条件已比较完备、为学生提供了良好的校内实训基地。

建东职业技术学院机电工程系

培养目标：培养具备机电一体化技术知识、数控技术及机械制造知识、模具设计制造等能力的高素质技能型人才。毕业生具有电子学、信息系统、计

立式铣床

算机等学科的广博而扎实的理论基础和较强的工程实践技能；近代电子信息系统的研究、开发、设计、应用的能力。

为了强化学生的职业能力，机电工程系建有数控编程与仿真实验室、数控机床实验室、公差与测量实验室、塑料模实验室、冲压模实验室、模具设备实验室、机电传动与控制实验室和机械设计陈列室，为本系学生的实验、实习和职业培训提供良好的硬环境。

建东职业技术学院经济贸易管理系

培养目标：培养具备经济管理、财务管理、营销策划、涉外旅游管理、现代物流技术等能力的高素质技能型人才。毕业生可以在各类企、事业单位及相关的业务管理部门从事经济与行政管理工作。

为了强化学生的职业能力，经济贸易管理系建有会计手工仿真实验室、会计电算化实验室、物流管理模拟实验室、国际商务模拟实验室和旅游模拟实验室，较好地满足了教学、实训的需要。

建东职业技术学院媒体与艺术设计系

培养目标：培养室内装潢设计、视觉传达为主体的设计制作、动漫制作、影视制作等能力的高素质技能型人才。毕业生能从事企事业产品装潢、广告、品牌推广；企业形象研究与开发，从事一定的设计管理工作，三维动画创作和制作，影视广告特效制作工作。

媒体与艺术设计系现有数码摄影工作室、动漫设计工作室和影视工作室，配置了能够满足本系各专业图片、图像拍摄采集、需要的数码相机、影室闪光灯、摄像机、录像机等。另外还有两个艺术作品展厅。

建东职业技术学院专业介绍

建东职业技术学院主营专业

1、商务英语

培养目标：本专业主要为鹏德大酒店、中仪酒店、常州飞宏育乐有限公司、昆山园裕有限公司等培养具备英语和商务管理知识，掌握英语听、说、读、写、译能力，能用英语处理商务的应用型专业人才。学生毕业后可在各类涉外企事业单位、金融机构等从事经营、管理、外事和翻译等工作。

学生军训

主要课程：剑桥商务英语、英语视听说、英语写作、英语翻译、国贸原理与事务、国际商法、电子商务、办公自动化、外贸英语函电、外贸英语合同与谈判等。

2、文秘

培养目标：本专业主要为华冠商标印刷有限公司、无锡嘉胜精密包装有限公司、昆山昆裕电子有限公司等培养具备英语和文秘知识，掌握英语听、说、读、写、译能力和一定的交际组织管理能力的应用型专业人才。学生毕业后可在各类涉外企事业单位、金融机构等从事文秘工作。

主要课程：剑桥商务英语、英语视听说、英语写作、英语翻译、文秘学、办公自动化、外贸英语函电、外贸英语合同与谈判、公关礼仪等。

3、应用日语

培养目标：本专业主要为昆山华敏君豪大酒店、皮大橡胶（中国）有限公司、光隆羽绒（昆山）有限公司等培养具备日语和商务管理知识，掌握日语听、说、读、写、译能力，能用日语处理商务的应用型专业人才。学生毕业后可在各大饭店、旅行社、外资企业、各大公司等从事日语翻译、文秘、商务等工作。

主要课程：综合日语、日语口语、日语写作、旅游日语、日语听力、日语翻译、商务日语会话、外贸日语函电、国际贸易实务、日本国家概况、计算机信息技术等。

4、应用电子技术

培养目标：本专业主要为昆山园裕电子有限公司、昆山鸿琦电子科技有限公司、昆山神达电子有限公司、日村科技有限公司（常州）等培养具备应用电子技术知识，掌握电子线路与系统的分析、设计与开发应用能力的应用型技术人才。学生毕业后可从事各类电子设备、仪器、装置的设计制造、开发应用、安装调试、运行维护等方面的工作。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理及应用、电子 cad、eda技术、计算机接口技术、电子线路故障诊断技术、传感器与检测

建东职业技术学院食堂

技术等。

5、计算机硬件与外设

培养目标：本专业主要为常州众杰电脑公司、常州远东网安科技有限公司、昆山纬创资通科技有限公司等培养具备计算机软硬件技术和计算机制造及维护知识，掌握计算机的组装、测试、调试和维护能力的应用型技术人才。学生毕业后可在计算机制造企业和网络科技公司从事生产、组装、维护等相关工作。

主要课程： c语言程序设计、电工与电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、java编程技巧、计算机操作系统及应用、cpld技术及其应用、微机系统结构与组装及维修、计算机外围设备、计算机测试技术、数据库技术及应用、电子cad、嵌入式系统等。

6、计算机应用技术

培养目标：本专业主要为常州星网科技有限公司、镒生电线塑料有限公司、昆山仁宝电子有限公司等培养具备计算机软硬件技术和计算机应用系统的设计知识，掌握应用系统软件编程与硬件开发能力的应用型技术人才。学生毕业后可从事计算机应用系统和各类产品的智能化部件的开发等工作。

主要课程： c语言程序设计、微机原理与接口技术、java编程技巧、计算机操作系统与应用、数据库技术与应用、cpld技术及其应用、微机系统结构与组装维修、嵌入式系统、传感器与检测技术、电子cad、plc原理及应用等。

7、软件技术

培养目标：本专业主要为昆山天宇通讯有限公司、金碟软件有限公司、常州科佳软件有限公司等培养具备软件技术、编程技术和计算机信息系统知识，掌握软件编程和应用系统的开发测试能力的应用型技术人才。学生毕业后可在软件及相关企业中从事软件开发、测试和生产以及信息系统的开发、维护与管理等工作。

主要课程： c语言程序设计、微机原理与接口技术、java编程技巧、计算机网络技术及应用、网页设计、xml技术基础、delphi工具、计算机软件测试、软件工程、3dmax技术、基于net的应用开发平台、基于jsp的oracle数据库应用等。

8、计算机网络技术

培养目标：本专业主要为昆山研华科技有限公司、昆山纬创资通有限公司、常州远东网安科技有限公司等培养具备计算机技术与网络技术知识，掌握网络开发、网站建设和网络管理能力的应用型技术人才。学生毕业后可在网络公司、企事业单位从事网络开发、网络工程、网站建设、网络安全与网络管理等工作。

主要课程： c语言程序设计、微机原理与接口技术、java编程技巧、网络工程、网络设计与网站建设、网络管理与维护、网络安全、net的应用开发、思科认证、flash动画技术等。

9、电子信息工程技术

培养目标：本专业主要为广东中山协昱电子科技有限公司、昆山桦

体育运动

晟电子有限公司、昆山昆诘电子有限公司等培养具备电子工程、信息工程和计算机技术知识，掌握电子线路与系统的分析、设计和开发应用能力，以及信号的获取、传输和处理等实际工作能力的应用型技术人才。学生毕业后可在各类企事业单位从事通信、计算机数据处理、网络信息管理等工作。

主要课程：单片机原理与应用、高频电子线路、数字信号处理、 eda技术、信息理论与编码、通信系统、信息传输技术、传感器与检测技术、计算机数据通信与网络等。

10、机电一体化技术

培养目标：本专业主要为龙洲塑料模具（上海）有限公司、昆山展晟精密机电有限公司、常州永祺自行车有限公司等培养具备机电一体化技术知识，掌握以自动控制技术及微电子技术为核心的机电一体化应用开发能力的应用型技术人才。学生毕业后可从事机电一体化产品的开发、设计、制造和调试以及机电设备的安装、维修、改造等工作。

主要课程：工程制图与 cad、电工电子技术、互换性与测量技术、机械加工工艺、单片机原理及应用、自动控制技术、传感器检测技术、机电一体化产品设计、机械设备电气控制与plc技术、液压与气动等。

11、数控技术

培养目标：本专业主要为龙洲塑料模具（上海）有限公司、英隆机械（昆山）有限公司、盛荃机电（昆山）有限公司等培养具备数控技术及机械制造知识，掌握数控编程并有一定开发能力的应用型技术人才。学生毕业后可从事数控机床和机电一体化设备的制造、安装、调试、操作、维修与管理，特别是数控编程及开发等方面的工作。

校园活动

主要课程：电工电子技术、数字电子技术、工程制图与 cad、机械加工工艺、公差配合与测试技术、自动控制技术、数控编程、plc技术及机床电气控制、cam软件应用、自动检测技术等。