黑龙江林业职业技术学院样本图片由教育部统一印制，毕业证书有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：校园建设布局有序，绿草如茵，环境优雅，素有“丹江第一园”的美誉。学院先后被评为市先进党组织、教育科研先进集体和省文明单位标兵、“花园式单位”、“三育人先进单位”、“龙江信得过名优院校”、“黑龙江学生和家长首选放心、满意学校”，并荣获“中国职业教育先进单位”等荣誉称号。[1]2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。黑龙江林业职业技术学院，位于黑龙江省牡丹江市，是经黑龙江省政府批准设立、教育部备案、国家公办、独立设置的中国首家林业职业技术学院，位于中国最大的熔岩堰塞湖－－风景秀丽的镜泊湖畔北国名城牡丹江市区。。黑龙江林业职业技术学院，位于黑龙江省牡丹江市，是经黑龙江省政府批准设立、教育部备案、国家公办、独立设置的中国首家林业职业技术学院，位于中国最大的熔岩堰塞湖－－风景秀丽的镜泊湖畔北国名城牡丹江市区。。。一、牡丹江林业学校

1958年牡丹江林业学校创建

1958年合江林学院、松花江林业学校并入牡丹江林业学校

1962年黑龙江林学院、伊春林业学校、东北林学院(大

专部)并入牡丹江林业学校

1958年伊春林业学校创建

牡丹江林业学校更名为东北林业总局牡丹江林业学校

东北林业总局牡丹江林业学校更名为林业部牡丹江林业学校

1971年牡丹江林业师范学校创建(合署)

林业部牡丹江林业学校更名为黑龙江省牡丹江林业学校

二、牡丹江林业师范学校

1973年牡丹江林业师范学校独立办学

三、东京城林业机电学校

1958年东京城林业局技工学校创建

东京城林业局技工学校更名为牡丹江林业技工学校

牡丹江林业技工学校更名为黑龙江省东京城林业技工学校

1996年黑龙江省东京城林业技工学校更名为黑龙江省东京城林业机电学校

四、牡丹江林业干部学校

牡丹江森林工业管理局干部学校创建

牡丹江森林工业管理局干部学校更名为牡丹江林业管理局干部学校

牡丹江林业管理局干部学校更名为牡丹江林业管理局政治学校

牡丹江林业管理局政治学校更名为牡丹江林业管理局五七干校

校园一角

牡丹江林业管理局五七干校更名为牡丹江林业干部学校

五、牡丹江林业技工学校

牡丹江林业学校(营林专业)改建为东京城林业技工学校(分校)

1981年东京城林业技工学校(分校)改建为牡丹江林业技工学校

2001年牡丹江林业学校、牡丹江林业师范学校、东京城林业机电学校、牡丹江林业干部学校、牡丹江林业技工学校合并升格为黑龙江林业职业技术学院

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

黑龙江林业职业技术学院基础设施

学院坐落于牡丹江市爱民区文化街15号，占地40万平方米。

黑龙江林业职业技术学院

办学条件优越，拥有现代化的教学、管理设施。建筑面积12万平方米，固定资产总值6618万元，仪器设备总值1600万元，独立设置的图书馆舍藏书28.7万册，电子图书5.5万册。有设施先进的计算机中心、多媒体网络实验室、植物组培室、汽车诊断室、数字传输室等各类专业用实验室77个,其中48座语音室3个，计算机室12个、586以上微机500余台；具有校园局域网并在因特网上建有学院独立网站；校内森林植物园有东北树种416种10万余株；有附属实验林场施业区面积4975公顷；有旅游公司、汽车驾训中心、木工厂、汽修厂等校内实训基地和校外夹皮沟林尝哈尔滨鲍氏集团等实训基地31个；有标准的400米田径运动尝篮球尝礼堂等配套的文体设施。学院以招收高中毕业的高职学生为主，保留中等职业教育的功能。在校生3459人，其中高职生1374人，中职生2085人。

黑龙江林业职业技术学院教师队伍

学院现有专任教师212人，其中省级学术带头人5人，具有教授、副教授以上职称人员130人，中级技术职称53人，中华人民共和国劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定林业行业各工种考评员11人，另有兼职教师33人。“双师素质”教师人数占学院专业教师总数的55.6%。学院组建以后，一方面

绿树成荫

狠抓办学理念的转变，一方面加大投资力度，加强师资队伍建设，选送部分教师到北京林业大学、北京外国语大学、南京林业大学等进修学习，鼓励并支持教师在职提高，投入60万元为攻读硕士学位教师解决大部分学习费用，现已有22名教师考取并在职攻读哈师大教育硕士、文学硕士，东北林业大学工程硕士、农业推广硕士学位和经济管理学硕士学位，聘用专业急需应届本科大学毕业生11人，选派教师19人到德国、泰国和国内南京、北京、长沙、四川、贵州等地参加项目培训学习，全方位提高了教师素质，增强了学院各方面的办学实力。有9项科研成果获地市级以上科研成果奖励，7项实用技术获国家专利，出版教材、专著98部，发表论文552篇。获省教育科研论文一等奖2项，论文或教学科研2等奖17项。

黑龙江林业职业技术学院办学宗旨

学院坚持以“立足林业、面向地方、服务社会、培养适应林业和地方经济建设需要的高级技术应用型人才和管

黑龙江林业职业技术学院(10张)

理人才”的办学理念，坚持以质量求生存、以改革求发展、办特色学校，走校企联合之路。借鉴德国职业教育“双元制”模式，结合中国实际情况，采用“产学研一体化4+2模式”和“校企合作2+1模式”。在学生中实施了具有职教特色的学分制管理，实现了选课制、选教制、弹性学制和工学交替。在教学中实行“差异性”、“参与式”教学法，鼓励学生独立思考，培养学生的科学精神和创新意识，建立了从基本技能、专业技能到技术应用能力培养的实践教学体系并与职业资格相结合开展实践教学活动，使所培养的毕业生不仅掌握理论技术、创造性智力技能和丰富的专业理论，而且使其具有较强的岗位适应能力和技术应用性能力。为实现高等技术应用型人才培养目标，办出职教特色提供了有力保证。

长期以来，学院坚持“以学生为本，为学生负责的”办学宗旨，注重学生的个性发展，确定学生的主体地位，明确学院的服务角色，致力于培养学生的职业素质，提高学生的职业能力，为社会和经济发展提供高级技术应用性人才的支持。2003年516名毕业生的一次就业率达到81.4%。学院致力于开展“支农、支林”的农业推广服务工作，开展了长短期结合、个别技术指导与集中讲授相结合等多种形式的技术培训工作，接受培训人数达4700人，仅大兴安岭克一河林业局“糯米山牌”木耳菌一项产值就达1000万元。学院与哈尔滨工业大学、东北林业大学等高校联合办学。是中德林业教育与培训项目的网络学校之一。与俄罗期远东技术大学建立了密切的校际关系。学院于2002年末，在学院外事处组建国际留学生中心，负责办理国际留学生相关 事宜，学院现已获得招收国际留学生资格，而且已有俄罗斯籍的汉语言留学生入校学习。“敢为人先，善为人先，不怕碰硬，勇担风险的攻坚精神；走创新之路，立精品意识，树重点形象，创全国名牌的拼搏进取精神；我靠林院生存，林院靠我发展，以院为家，爱岗敬业的主人翁精神；多流汗水、少留遗憾，任劳任怨、无怨无悔的无私奉献精神。”这就是多年来精心打造的学院精神，所有这些已经成为林院人的精神支柱，成为学院不断进取发展的强大精神动力。

黑龙江林业职业技术学院院系介绍

学院设有林业资源系、森林工业系、建筑工程系、林业政法系、林业经济管理系、林业机电系、信息工程系、高等师范部、基础部、武装体育部、培训部、中专部、图书馆和实验实训中心等七系五部一馆一中心，是一所集林业、工程、生物技术、信息工程、林业经济管理、财经及师范教育于一体的多科性普通高等职业技术院校。四十年五来，已为国家输送24000名中专毕业生，427名高等师范毕业生，其中担任教授、研究员、高级工程师等高级技术职务人员逾千名，处级以上领导干部100多名。

黑龙江林业职业技术学院生态工程学院

黑龙江林业职业技术学院生态工程系于2001年组建，下设天然林保护技术、园林与花卉技术、绿色食品工程、生态工程、生物制药和中药栽培与利用等六个理科类专业。其中02年省政府批准天然林保护技术、园林与花卉技术为省级试点专业，学院投入了大量资金进行了基础设施、实验实训建设，比省内同行专业领先一步，达到了国内先进水平。生态工程系现有教师45人，具有副高职以上职称26人，教学名师3人，省森工院校学科带头人2人，具有硕士学位教师16人，有国家职业资格技能考评员4人，黑龙江省职业资格技能考评员3人，双师型教师18人。有3人到日本、德国参加专业与教学培训，师资力量雄厚。在省

学校风光(20张)

部级以上学术期刊上发表学术论文416篇，编写教材16部，取得技术专利两项，科研和教研成果18项。其中4项获得地市级科技进步奖，2项获得省级教学研究成果奖，编写教材8部。在教学中注重实践教学和学生技能的培养，加强实训条件建设，现有16个专业实验室，设施配套，性能良好，其中组织培养室、温室、大棚在承担教学任务的同时进行森林苗木和园林花卉的生产，每年创产值数万元；植物标本园栽培420多种木本植物，为黑龙江省第二大森林植物园，是黑龙江省重要木本植物种质资源基因库，是该系重要科研、教学的基地。该系还有夹皮沟林场等实训基地，青梅实验林场一处（4975公顷），实习苗圃一处（38亩），为实施产、学、研相结合的办学模式打下了坚实的基础。

黑龙江林业职业技术学院材料工程学院

材料工程系是全国工商联家具装饰业商会理事单位，是中国家具协会和黑龙江省家具协会团体会员单位，是中国林产工业协会木材干燥专业委员会指定木材干燥技术研发培训中心，是北京市家具行业协会人才专业委员会副主任单位。此外，国内许多知名企业如美克国际家私（天津）制造有限公司、大亚集团、北京意风家具公司青岛一木家俱公司、双叶家具公司、深圳家具协会、大连家具协会、北京市家具协会、上海市家具协会、山东省家具协会、辽宁省家具协会、黑龙江省家具协会等主动与该系签订了人才培养订单。中国教育电视台《国事导航》栏目专题解读了家具设计与制造专业。北京意风家具公司、双叶家具公司在该系设立企业专项奖学金，宏宇木业公司和常州奥特木业公司在该系设立专业建设基金。

该系根据社会经济和行业发展需要，构建了具有鲜明行业特色的木材加工技术骨干专业群。下设木材加工技术、家具设计与制造、家具营销、雕刻艺术与家具设计、旅游工艺品设计与制作等专业，其中木材加工技术是院级改革试点专业，家具设计与制造专业为省级教学改革试点专业。

人才培养模式 在2 1人才培养模式基础上，努力探索和实践新型人才培养模式。根据行业发展特点和高等职业教育发展要求，在木材加工技术、家具设计与制造等专业采取“园区多元”人才模式，先后与青岛杜村镇政府及其家具工业园区、穆棱市工业园区等签订了相关合作协议,组建了北

学生公寓一角

方木业职教集团,成立了董事会。“园区多元”模式的构建符合当前行业发展需要，实现了由“双元办学主体”向“多元办学主体”的转化，由“校企双赢”向“政、校、企、协多赢”的转变。《雕刻与艺术与家具设计》专业以全面职业能力培养为核心,突出实践技能的培养，体现工学结合特色，融艺术与技术为一体，注重学生可持续发展。建立专业技术能力与人文精神、职业素质暨全面职业能力培养的创新人才培养模式——“技术 人格”人才培养模式。

教学团队材料工程系有国家职业资格技能考评员6人，省级优秀教师1人，黑龙江省教学名师1人,黑龙江森工院校学科带头人3人，学院名师3人，教授4人，副教授6人，中级职称12人，双师型教师10人，师资力量雄厚。承担国家级科研课题3项，省级课题6项。主编全国规划教材12部，参编教材14部，在专业核心期刊发表论文400余篇。优质教学团队是深化教育教学改革的基础和前提，并将“态度、责任、敬业、主动、团队、执行、创新、激情、学习、细节、忠诚、诚信”等现代企业员工素质要求作为教师衡量和考核标准，构建了一支结构（学源、年龄、学历、职称）合理的学习型、创新型的优质教学团队。

校内实训室和实训基地

材料工程系实验实训条件充足，有木材学、木材力学、人造板制造实训室、cad实训室、华润涂装技能培训中心、家具结构、胶粘剂制造实训室、家具材料、雕刻技能实训室、画室等较为先进的专业实训作业室12个，投资近500万元在青梅校区建成国内领先水平的木材加工技术实训园区。

校外实训基地

该系与全国工业园区、青岛杜村镇家具产业园区的近400余家企业建立了稳固的校企合作关系，成为学生顶岗实训就业、完成高技能训练板块的重要校外实习实训就业基地。

就业体制与机制构建了遍布全国主要城市和地区就业网络，形成了由学院、企业、政府、工业园区、专业媒体与行业协会积极参与的多元就业安置体制和机制。（1）制订了材料工程系就业推荐工作流程与实施细则，使就业工作按计划有条不紊的推进。

（2）制订了优先推荐品学兼优学生的推荐原则，促进了学风的根本好转，在学生中产生了巨大反响。

（3）采取辅导员审核把关，按班级综合考核（学习成绩、出勤情况、活动参与情况、各项费用的上交情况、奖惩情况、诚信度等）排名进行初次推荐，由系主任、学管副书记、专

东游园

业主任、任课教师进行二次筛选的办法，使就业推荐工作真正做到“公正、公开、公平”。

（4）开展系列“职场系列教育活动”，先后邀请企业老总、专家学者、优秀毕业生、系主任、专业主任等业内行家为学生举办专题讲座，取得了显著效果。

（5）成立了材料工程系大学生职业规划与心里咨询服务中心，搭建了学生与系部领导沟通交流的平台，及时化解学生心中困惑。

黑龙江林业职业技术学院土木工程学院

建筑工程系下设道路桥梁工程技术、建筑工程技术专业(工业与民用建筑)、建筑装饰工程技术、工程监理专业和市政工程技术专业。本系师资力量雄厚，现有副教授和讲师16人。承担国家级科研课题1项，省级课题3项，主编教材5部，参编教材8部，发表论文50余篇。

该系实验条件充足，共设有国内较为先进的专业实验室12个，基本上涵盖各专业的主要技能培养内容。有建筑瓦工（包括建筑砌筑工和抹灰工）、建筑混凝土工、建筑钢筋工、建筑架子工、建筑镶贴工、建筑安装工、建筑涂裱工等七个工种的实训室和建筑材料检测中心与建筑装饰设计室，建筑材料检测中心有国内较为先进的设备73台套，其中建材实训室55台套，土工实训室18台套，这些功能齐全的实验实训室除满足教学外，还能够对外进行建筑工程材料、道路工程材料的检测、建筑行业各工种的培训、建筑装饰设计等。

该系还有校外实训基地12个，如牡丹江市公路工程总公司、牡丹江林业工程公司、飞天建工等，这些合理黑龙江省内知名企业每年接收学生进行实习实训，完全能够满足各专业理论与实践教学的需要。

近年来该系所辖各专业随着国家扶持基础建设的力度逐渐加大和国家高速公路规划网的制定,建筑业及其相关的路桥建设、建筑装饰及工程监理等行业均具有广阔的发展前景，毕业生就业在每年国家统计的供小于求专业中均占到前六位，有着良好的就业前景。该系各专业采用“2 1”或“4 2”的教学模式，即前两年在学院进行理论教学和技能培养，后一年在生产企业进行顶岗实训。学生在顶岗实训（或教学实训）阶段就可以带薪实习。因此培养的毕业生有较强的专业实践能力，综合职业能力强，就业面广，渠道通畅。在每年的5月份就被企业全部录用。。现任校长

江怀亮。学校类型

林业类