了解天津职业技术师范大学拥有毕业证样本图片的工作环境。立即免费加入求职必备网。看看您认识哪些天津职业技术师范大学毕业证样本图片。天津职业技术师范大学毕业证样本图片及介绍由求职必备网搜集整理发布,如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:天津职业技术师范大学(tianjin university of technology and education)是中国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,教育部与天津市人民政府共建高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校。。截至2017年9月,学校占地80余万平方米,建筑面积43余万平方米;设有10个学院,3个教学部门,有本科专业45个;有各类全日制在校生1.8万余人,其中博士研究生33人、全日制和非全日制硕士研究生1000余人[1]。。所属地区
中国·天津
现任校长
刘欣
主管部门
天津市
硕士点
34 个
校 训
爱国·敬业·团结·创新
主要院系
机械工程学院、自动化与电气工程学院、汽车与交通学院等
主要奖项
国家级教学成果一等奖2项
全国毕业生就业典型经验高校。简 称
天职师大、工程师院
创办时间
1979年
类 别
公立大学。所属地区
中国·天津
学校类型
师范
属性
省部共建高校|卓越教师培养计划。主管部门
天津市
类别
公立大学。(8
有天津职业技术师范大学机械工程学院、天津职业技术师范大学自动化与电气工程学院、天津职业技术师范大学信息技术工程学院、天津职业技术师范大学职业教育学院、天津职业技术师范大学汽车与交通学院、天津职业技术师范大学理学院、天津职业技术师范大学外国语学院、天津职业技术师范大学电子工程学院、天津职业技术师范大学经济与管理学院、天津职业技术师范大学艺术学院、社会科学部、体育教学部、继续教育学院、高等职业技术教育部、附属高级技术学校等教学单位[3]。
天津职业技术师范大学师资力量
截至2017年9月,学校共有国家级教学团队建设点1个,天津市教学团队8个,天津市教学创新团队2个,天津市教学名师8人。
教师中具有博士学位教师和副高级以上职称的教师占专任教师总数分别达到46.1%和48.7%;有国家特支计划--创新领军人才、天津市特支计划--青年拔尖人才、天津市特聘教授、天津市“131”创新型人才培养工程各层次人选、天津市宣传文化“五个一批”人才、享受国务院政府特殊津贴人员、天津市高校“学科领军人才培养计划”人选、天津市高校“中青年骨干创新人才培养计划”人选、天津市高校“优秀青年教师资助计划”人选等高层次人才111人。
“一体化双师型”特色师资占“双证书”专业理论课教师总数的70%以上,实训教师中具有技师及以上职业资格证书教师比例达到90%,其中全国技术能手10人,天津市有突出贡献技师、技术能手11人,天津市技能大师1人,国家级技能大师工作室1个[1]。
天津市“千人计划” | 力航 |
教育部新世纪优秀人才 | 于小亿 |
天津市特聘教授 | 宋裕庆 |
天津市特聘讲座教授 | 史中海、王宣、赵新为、杨子江、冯兆生 |
天津市“131”创新型人才培养工程人选 | 宋裕庆、车艳秋、蔡玉俊、关志伟、张军、戚厚军、李小鹏、詹青龙、訾雪旻、韩春晓、邓三鹏 |
国务院特贴、高技能特贴 | 佟庆禹、齐树华、常斗南、孟庆国、徐国胜、袁明伟、蔡玉俊 |
天津市宣传文化“五个一批”人才 | 顾巧论[4] |
天津职业技术师范大学学科建设
截至2017年9月,学校本科专业涵盖工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类,拥有省部级重点学科5个、省部级重点(培育)学科2个、校级重点学科5个、校级重点发展学科1个;拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点7个、专业学位硕士点4个(其中职业技术教育领域5个方向)、同等学力硕士学位专业5个[1][5-7]。
一级学科硕士点 | |||||
序号 | 学科代码 | 学科名称 | 学科门类 | 所在学院 | |
1 | 0401 | 教育学 | 教育学 | 职业教育学院 | |
2 | 0701 | 数学 | 理学 | 理学院 | |
3 | 0714 | 统计学 | 理学 | 理学院、经管学院 | |
4 | 0802 | 机械工程 | 工学 | 机械工程学院 | |
5 | 0811 | 控制科学与工程 | 工学 | 自动化与电气工程学院 | |
6 | 0823 | 交通运输工程 | 工学 | 汽车与交通学院 | |
7 | 1201 | 管理科学与工程 | 管理学 | 经济与管理学院[8] |
天津市高校重点学科 | |||||||
期别 | 学科代码 | 学科名称 | 所在学院 | ||||
第三期 | 0401 | 教育学 | 职业教育学院 | ||||
0802 | 机械工程 | 机械工程学院 | |||||
0811 | 控制科学与工程 | 自动化与电气工程学院 | |||||
第四期 | 040108 | 职业技术教育学 | 职业教育学院 | ||||
080201 | 机械制造及其自动化 | 机械工程学院 | |||||
082304 | 载运工具运用工程 | 汽车与交通学院 | |||||
0823 | 交通运输工程 | 汽车与交通学院[9-10] |
校级重点学科 | ||||||
序号 | 学科级别 | 学科代码 | 学科名称 | 所在学院 | ||
1 | 校级重点 | 080203 | 机械设计及理论 | 机械工程学院 | ||
2 | 校级重点 | 081002 | 信号与信息处理 | 电子工程学院 | ||
3 | 校级重点 | 081101 | 控制理论与控制工程 | 自动化与电气工程学院 | ||
4 | 校级重点 | 081203 | 计算机应用技术 | 信息技术工程学院 | ||
5 | 校级重点 | 070104 | 应用数学 | 理学院 | ||
6 | 校级重点(发展) | 040110 | 教育技术学 | 信息技术工程学院[11] |
天津职业技术师范大学教学建设
教学成果
截至2017年9月,该校设有天津市优势特色专业建设项目8个、应用型专业建设项目12个、教师教育国家级精品资源共享课程建设课程4门。组建了卓越职教师资实验班、卓越工程师教育培养实验班和工程实践教育实验班,开展免费中职师范生培养工作,招收海南、广西、甘肃、西藏、新疆、温州市、温岭市、贵州省、贵州毕节市、丽水市、宁夏等地免费中职师范生近1500人。学校获得“全国毕业生就业典型经验高校50强”和“天津市创新创业与就业工作示范校10强”殊荣。
国家级特色专业:机械制造工艺教育、自动化、机械维修
天津职业技术师范大学
检测技术教育、通信工程
国家级精品课程:职业教育学、汽车学科教学法
天津市品牌专业:机械工艺技术、机电技术教育、交通运输(城市轨道交通方向)、电子商务、动画、教育技术学、网络工程、教育学(职业技术教育方向)、自动化、电子科学与技术、通信工程
天津市战略新兴产业专业:测控技术与仪器、机械再制造工程、
车辆工程、信用管理
天津市精品课程:高等数学、机械cad/cam、画法几何及机械制图、机械设计、数控加工综合实训、数控机床及编程、电工原理、电子技术基础、汽车理论、汽车检测与诊断技术、汽车理论等
天津市市级教学团队:自动化专业教学团队、职业教育学团队、交通运输教学团队等
国家级实验教学示范中心:工程实训中心
天津市普通高校实验教学示范中心:工程实训中心、电子工程学院实验实训中心、机电装备检测及维修中心、模具工程实训中心、汽车与交通学院实验实训中心、自动化工程学院实验实训中心[4][12-23]
人才培训
该校被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为首批“全国重点建设职业教育师资培训基地”、“全国高职高专教育师资培训基地”、“全国技工院校师资培训基地”、“全国青年高技能人才培训基地”、“全国职工职业
国家级教学成果一等奖(2
技能实训基地”、“国家高技能人才培训基地”、“教育部教育援外基地”等;学校还是中国职业技术教育学会副会长单位、中国职工教育与培训协会副会长单位、中国职业技术教育学会职教师资专业委员会主任单位、职业指导专业委员会副主任单位、全国独立设置职业技术师范院校联席会会长单位;国家级专业骨干教师培训项目办公室设在学校,负责统筹全国中职骨干教师培训的协调和服务工作;
2009年至2014年11月,该校为全国中、高等职业学校培训专业骨干教师、管理干部7000余人;为国有大中型企业培养高技能人才800余人。第42届世界技能大赛移动机器人、机电一体化中国集训基地设在学校,为国家参赛项目提供指导和服务;该校还积极承担组织各类职业技能竞赛,承办了全国技工学校职业技能大赛、第42届世界技能大赛全国选拔赛、“振兴杯”全国青年职业技能大赛等,被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。
交流合作
该校为教育部首家教育援外基地,2009年至2013年11月,共派遣援外教师131人次到埃塞俄比亚、坦桑尼亚等国家职业院校任教,培养、培训学生近万人;为埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚、苏丹等发展中国家开展短期职业教育培训,培训学员近300人次。该校还承担国家援建埃塞俄比亚“埃塞-中国职业技术学院”的教学与管理工作,该项目入选国家“中非高校20+20合作计划”。建立了埃塞俄比亚首家孔子学院—“亚的斯亚贝巴孔子学院”,在亚的斯亚贝巴大学、阿瓦萨大学和马克雷大学建立了3所汉语教学中心。与美国、英国、德国、日本、韩国、澳大利亚、比利时、加蓬等国的多所高校开展了合作交流,是招收中国政府奖学金来华留学生的高校,有乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科和硕士留学生[1]。
天津职业技术师范大学(8
天津职业技术师范大学学术研究
天津职业技术师范大学科研平台
截至2017年9月,该校拥有汽车模具智能制造国家地方联合工程实验室1个,省部级重点实验室4个,省部级重点技术工程中心5个,1个省部级“2011”计划协同创新中心(天津市2011协同创新中心),1个省部级科技成果转化服务中心(天津职业技术师范大学科技成果转化中心)和1个省部级人文社会科学重点研究基地();设有38个学术研究机构。。
省部级重点实验室(4个):高速切削与精密加工实验室、
天津职业技术师范大学
信息传感与智能控制实验室、天津市汽车模具技术〈企业〉重点实验室、天津市汽车轻量化注塑模具〈企业〉重点实验室.
省部级重点技术工程中心(5个):现场总线控制技术工程中心、模具数字化制造技术工程中心、天津市智能交通技术工程中心、天津市新能源汽车驱动技术工程中心〈合作〉、天津市高压清洗设备技术工程中心〈合作〉。
省部级人文社会科学重点研究基地(1个):天津市职业教育发展研究中心[1][14][24]。
天津职业技术师范大学建设成果
2008年至2012年,该校教师承担国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家科技重大项目、国家中小企业创新基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科基金项目、人力资源和社会保障部科技项目、全国教育科学规划项目等省部级以上项目228项,获得省部级以上奖励30项,授权专利181项,出版学术专著16部[1][4]。
天津职业技术师范大学学术资源
馆藏资源
截至2016年8月,天津职业技术师范大学图书馆藏有图书170余万册,报刊700多种, cnki、sci、ieee、csa、oclc、ebsco、worldscinet、britannica online、国道外文职业教育数据库、维普、超星和万方等80多个中外文数据库(平台),共计300多个独立数据库。连同专利标准信息库、学术会议信息库、随书光盘库、自建资源及免费资源形成了种类较为齐全、基本能满足师生教学科研需要的电子文献体系。图书馆还与国内40多个图书馆及学术机构建立文献资料交换关系[25]。
学术刊物
《天津职业技术师范大学学报》是天津职业技术师范大学主办的面向国内外公开发行的综合性学术刊物。[26]已加入《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》和《万方数据-数字化期刊群》等多家检索机构和数据库收录。
天津职业技术师范大学学术交流
该校先后主办和承办了“职业指导国际研讨会”、“21世纪职业教育创新创业国际研讨会”、“首届高等职业技术师范教育国际研讨会”、“职业教育与培训国际研讨会”、“中国职教学会学术年会”、“职教师资与职业指导专题论坛”、“中国职业教育改革与发展高峰论坛”、“海峡两岸职业技术教育研讨会”、“中非职业教育论坛”等学术会议[27]。
天津职业技术师范大学学校领导
天津职业技术师范大学现任领导
校长 | 刘欣(女) |
党委书记 | 张金刚 |
党委副书记 | 马雷 |
副校长 | 孙奇涵(女,无党派)、李康、阎兵 |
纪委书记 | 张志远 |
截至2018年10月[28-29]
天津职业技术师范大学历任领导
姓名 | 职务 | 任职时间 | 姓名 | 职务 | 任职时间 | |
张高峰 | 书记 | 兼,1980年8月-1983年9月 | 王宪成 | 书记 | 1988年3月-2003年10月 | |
王勇进 | 副书记 | 主持全面工作,1980年8月-1984年2月 | 吴炳岳 | 书记 | 2003年10月-2011年7月 | |
代理书记 | 1984年2月-1985年3月 | 于立军 | 书记 | 2011年7月-2013年10月 | ||
张廷任 | 副书记 | 主持党委工作,1985年3月-1988年3月 | 孟庆国 | 书记 | 2013年10月-2016年12月 | |
李大勇 | 书记 | 2016年11月-2018年1月 | 张金刚 | 书记 | 2018年10月- | |
备注:1980年8月,建立临时党委;1984年2月,建立党委。[30] |
姓名 | 职务 | 任职时间 | 姓名 | 职务 | 任职时间 | |||||||||||||||||||||||||
王勇进 | 副院长 | 兼,主持工作1981年3月-1984年2月 | 王宪成 | 院长 | 兼,1991年1月-2001年2月 | |||||||||||||||||||||||||
齐树华 | 副院长 | 主持工作1984年2月-1985年3月 | 孟庆国 | 校长 | 2001年2月-2013年10月 | |||||||||||||||||||||||||
薛景文 | 副院长 | 主持工作1985年3月-1987年3月 | 刘欣(女) | 校长 | 2013年10月至今[30] | |||||||||||||||||||||||||
黄建邦 | 副院长 | 主持工作1987年3月-1991年1月 |
天津职业技术师范大学文化传统
天津职业技术师范大学学校标识
办学理念
动手动脑,全面发展
动手动脑 全面发展
办学理念是学校人才培养工作的基本指导思想。
基本含义:
1.动手动脑体现手脑并用、知行统一、身心和谐的教育思想;动手强调职业、技能、实践,动脑强调学术、创新、认识;
2.全面发展是中国教育方针一贯的根本要求,师范生更需养成全面发展的意识,具备德、智、体、美全面发展的素质。
校徽