长春理工大学毕业证样本{模板}图片、学位证样本、报到证样本、档案等。长春理工大学毕业证图片由教育部统一印制，毕业证书有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：学校前身为长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，我国光学事业奠基人王大珩为主要创始人并担任首任院长，先后隶属于中科院、国防科委、五机部、机械委、机电部、兵器工业总公司，1999年被划转为以吉林省管理为主，并与国防科工委共建，2002年经教育部批准更为现名。2004年被确定为省属重点大学。光学工程学科在全国第四轮学科评估中进入国家a类学科。长春理工大学（changchun university of science and technology）（cust），位于"北国春城"吉林长春，是一所以理工为主，光电技术为特色，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法、艺协调发展的多科性教学研究型大学，由吉林省人民政府与国家国防科技工业局共建，入选“中西部高校基础能力建设工程”、“特色重点学科项目”、“卓越工程师教育培养计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“新工科研究与实践项目”，为上海合作组织大学、中俄综合性大学联盟、中国兵器协同创新联盟成员，享“中国光学英才摇篮”之美誉。[1]截至2018年6月，学校共有3个校区，占地面积71.8万余平方米，建筑面积62.7万平方米；固定资产总值24亿元（含教学、科研仪器设备总值9.9亿元）；教学学院14个；教职工2122人，其中两院院士8人（双聘7人），专任教师1185人、博士生导师198人、正高职212人、副高职465人；各类学生总数29820人，其中博士研究生485人，硕士研究生3756人，本科生16023人，留学生177人。。博士点

学术学位授权一级学科8个

学术学位授权二级学科32个

博士后

科研流动站7个。类 型

理工

属 性

省部共建大学（1999年）

卓越工程师教育培养计划（2011年）

中西部高校基础能力建设工程（2013年）

高等学校学科创新引智计划（2017年）

新工科研究与实践项目（2018年）展开

属性

省部共建大学（1999年）

卓越工程师教育培养计划（2011年）

中西部高校基础能力建设工程（2013年）

高等学校学科创新引智计划（2017年）

新工科研究与实践项目（2018年）

省属重点大学（2004年）收起

主管部门

吉林省

现任领导

校长：苏忠民

党委书记：杨玉新

专职院士

中国工程院院士1人。。建设成果

一、综述

长春理工大学(5张)

长春理工大学建校以来始终把“保证国防”作为崇高责任和神圣使命，军工科研优势突出，是“兵工七子"高校之一，科研工作在激光技术、光电仪器、光通信技术、光电功能材料、现代光学设计与先进制造技术、计算机技术、纳米技术等领域形成了明显特色和优势，科研成果在北斗工程、载人航天工程等方面得到广泛应用，为国家重大战略实施做出了重要贡献。在法学、汉语言文学等人文社会科学研究领域亦屡创佳绩。2013年长春理工大学科技园被批准为国家大学科技园。[9]

二、科研经费

2013年1月至2018年4月，学校新增科研立项1427项，其中，国防“973”项目1项、军口“863”项目7项、国家自然科学基金项目98 项、国家社会科学基金项目4项；累计科研经费到款8.3亿元，其中，2014和2015连续两年科研经费到款突破2亿元，创历史新高。[9]

三、奖项专利&论文著作

2013年至2017年，学校共获得省部级以上科学技术奖励124项（理工类62项），其中，国防科学技术进步一等奖1项、二等奖1项、三等奖9项，国防科学技术发明二等奖1项、三等奖1项。申请各类专利1341项，授权762项。

组织各类学术报告会536场，出版学术著作189部，发表学术论文513篇，其中sci收录1107篇、ei收录1219篇、cssci收录48篇。[9]

长春理工大学科研平台

截至2018年9月，学校建有1个国家级重点实验室、3个国家地方联合工程研究中心（实验室）、3个国家级国际科技合作基地、23个省部级重点实验室、15个省部级工程研究中心（科技创新中心）、3个省部级国际科技合作基地、2个省部级高等学校高端科技创新平台、5个省部级协同创新中心、1个省部级公共技术研发中心、11个省部级人文社科基地。[10]

一、国家级平台

科学研究(7张)

国家级重点实验室（1个）：

高功率半导体激光国家重点实验室

国家地方联合工程研究中心（实验室）（3个）：

空间光电技术国家地方联合工程研究中心、特种电影技术及装备国家地方联合工程研究中心、精密制造及检测技术国家地方联合工程实验室

国家级国际科技合作基地（3个）：

光学领域国际科技合作基地、纳米操纵与制造国际联合研究中心、纳米生物光子学示范型国际科技合作基地

二、省部级平台

省部级重点实验室（23个）：

省部级工程研究中心（科技创新中心）（15个）：

省部级国际科技合作基地（3个）：

省部级高等学校高端科技创新平台（2个）：

省部级协同创新中心（5个）：

省部级人文社科基地（11个）：

（参考资料：[11]）

长春理工大学学术资源

一、学术期刊

长春理工大学展览馆(9张)

1.《长春理工大学学报》

《长春理工大学学报》由吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报部出版，分为自然科学版和社会科学版。

《长春理工大学学报（自然科学版）》创刊于1978年，现为中国科技核心期刊，吉林省科技类一级期刊，《中国科技论文统计源期刊》，《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，《中国期刊全文数据库》全文收录期刊，“万方数据-数字化期刊群”全文上网期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊，《中文科技期刊数据库》收录期刊。

《长春理工大学学报（社会科学版）》创刊于1988年，现为《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊，《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，“万方数据—数字化期刊群”全文上网期刊，《中国核心期刊（遴选）数据》收录期刊，吉林省一级期刊。[12]

2.《应用写作》

《应用写作》杂志始创于1985年，是中国仅有的一份专门研究探讨应用写作理论和技法、传播现代应用文写作知识、面向国内外公开发行的综合性期刊。为全国应用写作学科核心期刊。[13]

二、馆藏资源

据2018年学校图书馆官网信息显示，长春理工大学图书馆中外文图书总计401万册，其中纸质图书223.8万册，电子图书177.6万册，中外文数据库45个，其中自建数据库6个。是“中国高等教育文献保障系统”c级成员馆。

学校图书馆的藏书建设以学校的专业设置，教学科研需要为依据，坚持以专业书刊为主，对重点学科及新建专业倾斜，兼顾社科，人文学科文献。重点收藏光学电子技术、机械、计算机科学、材料科学等文献。其类型包括图书、期刊、学位论文、会议录、标准、专刊、产品目录及各种工具书。近年来，重点发展电子文献资源，有计划多渠道地新进各种题录、文摘、全文型中、外文光盘数据库，电子期刊，视听资料，多媒体教学课件等，形成了实体资源与网络虚拟资源相结合的馆藏体系。[14]

长春理工大学学术交流

一、海外合作

国际交流(5张)

截至2018年9月，学校同美国、加拿大、俄罗斯、韩国是、挪威、日本等20多个国家的高等院校和科研机构建立了友好合作关系，是上海合作组织大学、中俄工科大学联盟、1+2+1中美人才培养计划项目院校。设有教育部出国留学培训与研究中心、吉林省对外汉语教学培训中心，经教育部批准与俄罗斯圣彼得堡国立信息技术机械与光学大学合作举办了光学工程硕士研究生教育项目、与美国特拉华州立大学合作举办光电信息科学与工程专业本科教育项目。[15]

近年来，派出300多名教师赴国外攻读学位、进修学习或参加国际学术会议，每年通过国家留学基金委和校际交流项目派出近百名学生赴国外交流学习或者攻读学位。是中国政府奖学金来华留学生接收院校，70多个国家的千余名留学生来校学习。在俄罗斯布里亚特建有1所孔子学院和1个孔子课堂。

二、国际学术会议

长春理工大学办学条件

长春理工大学院系专业

2018至2019学年，学校设有理学院、光电工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机科学技术学院、人工智能学院、材料科学与工程学院、化学与环境工程学院、生命科学技术学院、经济管理学院、外国语学院、文学院、法学院、马克思主义学院14个教学学院，以及研究生院、军体部、远程与继续教育学院和国际教育交流学院等教学机构。学校开办59个本科专业，其中，有7个国家特色专业，2个国防特色专业。

（参考资料：[16]）

长春理工大学学科建设

校园风景(8张)

作为新中国第一所培养光学专门人才的高校，学校以光电为核心的特色学科在专业领域具有优势地位和核心影响力，构建了光机电一体化系统完备的光电特色学科体系，主干学科光、机、电、算、材均已获得一级学科博士学位授予权。学校学科门类以工为主，覆盖工、理、文、经、管、法、艺。是国务院首批硕士学位授权单位、第六批博士学位授权单位，具有硕士研究生单独招生考试权和推荐免试研究生资格。[17]

一、重点学科（截至2018年9月）

一级学科国家重点学科（1个）：光学工程

国防特色学科（5个）：光电子与激光技术、光传输与探测技术、测试计量技术及仪器、军工制造及其自动化、军工关键材料

吉林省重中之重学科（4个）：物理学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术

吉林省特色高水平学科（16个）：

一流学科a类：光学工程、机械工程

一流学科b类：物理学、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术

优势特色学科a类：法学、材料科学与工程、控制科学与工程

优势特色学科b类：马克思主义理论、外国语言文学、数学、化学、软件工程

新兴交叉学科：光电医疗技术及生物检测工程

二、授权学科（截至2018年9月）

博士后科研流动站（7个）：光学工程、物理学、电子科学与技术、机械工程、仪器科学与技术、信息与通信工程、材料科学与工程

博士、硕士学术学位授权点（博士学位授权一级学科8个、博士学位授权学科32个，硕士学位授权一级学科20个、硕士学位授权学科100个）：

硕士专业学位授权类别（7种）：

三、学科排名

2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果。长春理工大学评估结果如下：

（参考资料：[18]）

长春理工大学师资力量

建校之初，我国一大批光学领域的著名科学家在长春理工大学任职、任教或学习，为学校积淀了严谨求实的治学风气。

（参考资料：[19]）

校园风景(10张)

截至2018年9月30日，学校有教职工2080人，其中，专任教师1233人、博士生导师220人、正高职230人、副高职489人；有中国工程院院士2人（双聘1人）、中国科学院院士5人（双聘）、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、长江学者特聘教授2人、千人计划特聘专家3人、“863”计划专家委员会委员1人、“863”计划专家委员会顾问委员1人、“973”首席专家3人、教育部教学指导委员会委员9人（副主任委员2人）、国家“百千万人才工程”4人、国务院学位委员会学科评议组成员2人、国家有突出贡献的中青年专家2人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者6人、国家级教学名师1人、全国优秀教师1人、全国模范教师2人、全国优秀科技工作者2人、全国教育系统职业道德建设标兵1人、全国高校思想政治课教师年度影响力人物1人、国务院政府特殊津贴获得者45人；长白山学者13人，吉林省学科领军教授8人以及吉林省高级专家等各类人才200余人次。拥有国家级高端引智平台2个、国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队14个、国防科技创新团队2个、吉林省创新团队35个。[20-21]

（部分名录）

中国工程院院士（1人）：姜会林

双聘院士（6人）：

中国科学院院士：王立军、杨雄里、王家骐、邹广田、任露泉

中国工程院院士：刘永才

“长江学者奖励计划”特聘教授（2人）：苏忠民、佟首峰

国务院学位委员会学科评议组成员（2人）：苏忠民、张国玉

国家百千万人才工程（4人）：杨华民、曹国华、佟首峰、张心明

国家级教学名师（1人）：张树仁

“长白山学者”特聘教授（13人）：金光勇、王作斌、付跃刚、张国玉、林景全、曹国华、蒋振刚、马晓辉等

国家级教学团队（2个）：机械制造技术课程教学团队（王淑坤）、光电信息工程专业教学团队（姜会林）

长春理工大学教学建设

一、人才培养

1、综述

长春理工大学是教育部批准的卓越工程师教育培养计划和国家级大学生创新创业训练计划实施学校。在2015年教育部本科教学工作审核评估中，专家组评价学校：办学特色鲜明，办学地位和声誉、学科发展与科研水平、人才培养质量等在全国同类高校中位居前列。[16]

国家级人才培养模式创新实验区（2个）：王大珩科学技术学院、机械工程“教学、科研、生产”创新型人才培养模式实验区

2、特色项目

王大珩科学技术学院

长春理工大学(5张)

以培养创新型人才为目标，实行导师负责制，采取两段式培养，执行单独的教学计划，重点提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。

分别从理学院、光电工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机科学技术学院、材料科学与工程学院学生中，各选拔30名学生分别组成光信息科学与技术、测控技术与仪器、机械电子工程、通信工程、计算机科学与技术、无机非金属材料工程6个专业的创新实验班。[22]

光电信息科学与工程（工学）国际化精英班

旨在通过推行国际工程教育理念和教学模式，采用英语授课，营造校内国际化教育环境和氛围，培养具有国际视野、较强实践能力的国际化创新人才。面向理科新生（中外合作办学学生除外）招生。[23]

3、学生竞赛

2016年至2017年，学生在各类竞赛中获得国家级奖712项，省级奖799项。其中，参加吉林省第三届“互联网+”大学生创新创业大赛，获奖总数位列吉林省高校首位，1个项目获得全国总决赛铜奖。学校被评为吉林省深化创新创业教育改革示范高校。

《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果（2014-2018年）》全国第60位，共荣获奖项数量161项。[24]

二、质量工程（截至2018年9月）

国家级特色专业（7个）：光信息科学与技术、光电信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、光电子技术科学、测控技术与仪器、无机非金属材料工程

国防特色专业（2个）：信息对抗技术、光信息科学与技术

国家级专业综合改革试点（2个）：光电信息科学与工程、机械设计制造及其自动化

国家级精品课程（4门）：红外物理、应用光学、机械制造技术基础、材料现代分析与测试技术

国家级双语教学示范课程（2门）：应用光学、工程材料

国家级精品视频公开课程（1门）：建设中国特色社会主义文化

国家级实验教学示范中心（4个）：电工电子实验教学中心、机械工程实验教学中心、光电工程实验教学中心、计算机实验教学中心

国家级虚拟仿真实验教学中心（2个）:电子信息与通信工程虚拟仿真实验教学中心、计算机信息安全与网络攻防虚拟仿真实验教学中心

国家级工程实践教育中心（4个）：光电测控技术实践教育中心、光电功能材料实践教育中心、化学工程与工艺工程实践教育中心、长春希达电子技术有限公司实践教育中心

国家级大学生校外实践教育基地（4个）：光电测控技术工程实践教育中心、光电功能材料工程实践教育中心、化学工程与工艺工程实践教育中心、电气信息类校外实践教育基地[25]

三、教学成果

校园风景(3张)

截至2014年底，学校共获吉林省优秀博士学位论文14篇，吉林省优秀硕士学位论文44篇；历年博士、硕士论文抽检合格率均为100%；在校研究生发表学术论文、授权发明专利、获得软件著作权逐年增加，85%以上研究生参加省部级以上科研项目研究，涌现出全国优秀博士学位论文提名奖获得者、国防科工委优秀博士学位论文获得者，“王大珩光学奖”获得者等一批优秀毕业生。[26]

学校本科生和研究生一次就业率始终名列吉林省省属高校前茅，先后荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”和“航天人才突出贡献奖”等荣誉。

国家级教学成果奖（3项）：“地方院校依托优势特色学科培养创新人才的研究与实践”、“构建数字化设计制造技术教学平台的研究与实践”、“推进基础课与实践教学协同创新致力知识向能力有效转化”[27]

长春理工大学文化传统

长春理工大学形象标识

一、校名

长春理工大学校名由学校创始人王大珩院士于2002年题写。

校名（王大珩题写）

二、校徽

校徽

长春理工大学校徽由两个同心圆组成，外环为中文校名（王大珩题写）、英文校名（黑体）；主体图案是一个“鼎”形的“光”字立于地球之上，“光”字下面是篆书体铭文的校训，下方的1958为建校时间。采用“科技蓝”为基本颜色。[28]

徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。

三、校旗

校旗为科技蓝长方形旗帜，长宽比例为3：2，中央印有王大珩题写的校名，左上角配以学校校徽。[1]

长春理工大学精神文化

一、校训

明德、博学、求是、创新

明德，把高尚的道德和品行作为做人之本和育人之基。

博学，通过刻苦学习和实践获得广博的知识。

求是，一切从实际出发，理论联系实际，脚踏实地，真抓实干，严谨治学、治教。

创新，不断探索、勇于攀登、敢为人先、不断追求新知。[29]

二、校风（学校精神）

志存高远、坚毅自强、知行合一、追求卓越

三、办学理念

育人为本、崇尚科学

三、校歌

长春理工大学学校领导

长春理工大学现任领导

（参考资料：[30-32]）

长春理工大学历任领导

（参考资料：[33]）

长春理工大学知名校友

（部分名录）

学术界

政治界

军事界

工商界

（参考资料：[34-36]）