吉林师范大学博达学院毕业证样本及介绍由求职必备网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。1999年建校并开始招生，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准确认为独立学院。
吉林师范大学博达学院，位于松辽平原的著名英雄城市—吉林省四平市，是经教育部确认、吉林师范大学与社会力量合作举办的具有普通高等本科学历教育资格的独立学院，具有学士学位授予权力。。学院现有有教育部备案的本科专业37个，专科专业9个，在校学生近8800人。现有专兼任教师501人，其中博士43人，硕士288人 ；具有正高级职称48人，副高级职称132人；全国优秀教师1人，省级教学名师2人。。。现有专兼任教师501人，其中博士43人，硕士288人 ；具有正高级职称48人，副高级职称132人；全国优秀教师1人，省级教学名师2人，并高薪聘请来自英、美、德、法、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。各系、各专业均有以部分有影响、学术水平高的专家、教授、外籍教师和一批高学历的优秀年轻教师组成的师资队伍，其中具有副教授以上职称和博士、硕士学位的教师占70%以上。
吉林师范大学博达学院教学建设
2004年以来，
吉林师范大学博达学院
学院有1名教师被评为省级教学名师，1个教学团队被评为省级优秀教学团队，2项教学成果获省优秀教学成果奖，2个专业（汉语言文学、数学与应用数学）被确立吉林省独立学院首批教学改革试点专业，1个专业被批准为吉林省特色专业建设点，9项教育技术成果获省级教育技术成果奖，9门课程被省教育厅批准为省级优秀课程，2门课程被省教育厅批准为省级精品课程，14项教学改革课题被立为省级教学研究项目。具有博达特色的学科专业体系正在逐步形成。博达学院继承和发扬吉林师范大学丰富的办学经验，不断深化教育改革，强化教学管理，积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构，优化课程体系，加大应用型人才的培养力度，强化职业技能训练，注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。
吉林师范大学博达学院校园环境
博达校园毗邻吉林师范大学，学生
吉林师范大学博达学院
可以共享吉林师范大学优质的教育资源和浓厚的校园文化氛围。学院环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。学院遵循“不求最大，但求最精”的建设方针，校园各种设施建设精良美化。
吉林师范大学博达学院现任领导
董事长：张义
主席：张伟
监事：齐奎、贺晓波
吉林师范大学博达学院
书记：徐焕文
院长：张笑庸
副院长：张伟 张力宏 王国君 徐春喜
吉林师范大学博达学院学校文化
吉林师范大学博达学院校名
“博达”二字出自《礼记·学记》篇：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，为之小成。九年知类通达，强力而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。”
这段文字的大致意思是：古代的教育，家里有私塾，乡间有学堂，邑中有学校，都城中有学府。学生到了入学的年龄上学，中间各年要对他们的学习成果进行考核。考核的目标要求是：“一年视离经辨志”，第一年考察他们解析圣人学说经典的能力和自己的志向目标；“三年视敬业乐群”，第三年考察他们对自己从事的事业的热爱程度、执着态度以及群体协作精神；“五年视博习亲师”，第五年考察他们所学知识的广度和亲敬师长的态度；“七年视论学取友，为之小成”，第七年考察他们对学问的融会贯通和交友情况，称之为小有成就；“九年知类通达，强立而不反，谓之大成”，第九年要求他们能够懂得辨别人和事的性质（包括辨别是非、美丑、荣辱等），思考时能触类旁通，实践时能畅达无阻，意志行为坚定而不受外力左右，这就是所谓的“大成”（孔府大殿为“大成殿”）；“夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也”：达到这种境界以后，就足以使百姓得到教化，改变人们的不良的习俗。近处的人心悦诚服，远方的人向往归附，这就是大学的原则和目标。
校名 “博达”取“博习亲师”（“小成”）与“知类通达”（“大成”）两层含义，前者侧重掌握学业知识的能力，后者侧重人格养成、社会实践的能力。取“博达”为学院名字，寓意学院培养的是知识渊博、思维畅达、为人豁达的“大成”之人才。
吉林师范大学博达学院校标
校标的主体部分由博达学院英文名boda college的首字母“b c”组成，变形组合成“博达学院”中的“达”字，“达”字有懂得透彻、通达事理之含意，蕴含着对博达学院学生学习和做人的基本要求。
整体图形可想象为与风浪博击的冲浪者或不断冲刺的田径运动员形象，寓意博达学院敢于拼搏、勇于创新的精神风貌和生机勃勃的跨越式发展态势。整体图形也可看成为扬帆的航船，象征着博达学院在教育事业发展大潮中乘风破浪、勇往直前！
吉林师范大学博达学院
图形下部的弧形状似翻开的书卷，寓意博达学院是传授知识、培育人才的高等学府。数字“2000”为博达学院的建校时间。
校标色彩和谐，以象征真理、智慧、深邃、宽广的蓝色为基调，弘扬博达学院诚实严谨、健康向上的校园文化。圆形构图浑然一体，蕴涵着博达学院团结和谐的人文环境和向心力和凝聚力。
校标整体结构简约严谨，呈奔腾向上的动势，表达了博达学院以跨越步伐不断创造辉煌的发展态势，展现了博达人奋发向上、永攀高峰的昂扬斗志。。。现任领导
校长：张笑庸。类 型
师范
属 性
独立学院
