闽南师范大学历届毕业证样本毕业证样本图由教育部统一印制发放给各个大学,闽南师范大学历届毕业证样本由求职必备网搜集整理发布,样本图片有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。学校由原龙溪师范学校于1958年春设立的师范大专班发展而来,1963年参与合并组建福建第二师范学院,1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院,2003年获得硕士学位授予权,2013年4月更名为闽南师范大学。2018年1月,学校新增为福建省2018-2020年博士学位授予培育单位立项建设名单。[3]闽南师范大学(minnan normal university)位于福建省漳州市,是福建省重点建设高校,博士学位(服务国家特殊需求博士人才培养项目)授予单位。[1-2]。截至2018年1月,学校拥有北江滨和圆山2个校区,占地总面积1834亩,校舍建筑面积59.14万平方米,教学科研仪器设备总值约1.86亿元;[4]学校设有18个教学院系,有62个本科专业,建立了4个一级学科硕士授予点,30个二级学科硕士点,5个硕士专业学位授权点,4个博士人才培养方向;共有专任教师1167人,具有博士学位的309人。全日制在校学生20300余人,[5]本科生19561人,硕士生751人,博士生15人,留学生14人。。硕士点
学术学位授权一级学科4个
学术学位授权二级学科30个
专业学位授权类别5个
博士点
服务国家特殊需求博士人才培养项目1个
院系设置
文学院、数学与统计学院、新闻传播学院等19个二级学院
校 训
博学、明理、砺志、笃行
校庆日
6月8日
地 址
北江滨校区:福建省漳州市县前直街36号(363000)
院校代码
10402
主要奖项
国家自然科学二等奖(2007)。简 称
闽南师大
创办时间
1958年
类 别
公立高校
类 型
师范类
属 性
福建省重点建设高校(2007)
福建省一流学科建设高校(2018)
主管部门
福建省。属性
福建省重点建设高校(2007) |福建省一流学科建设高校(2018)
主管部门
福建省。类别
公立高校。院系专业
学院设置
截至2018年10月,学校设有闽南师范大学文学院、闽南师范大学新闻传播学院、闽南师范大学外国语学院、闽南师范大学法学与公共管理学院、闽南师范大学商学院、闽南师范大学数学与统计学院、闽南师范大学物理与信息工程学院、闽南师范大学化学化工与环境学院、闽南师范大学计算机学院、闽南师范大学教育科学学院、闽南师范大学生物科学与技术学院、闽南师范大学体育学院、闽南师范大学艺术学院、闽南师范大学马克思主义学院、闽南师范大学历史地理学院、闽南师范大学继续教育学院、闽南师范大学海外教育学院、闽南师范大学教师教育学院等18个教学院系,62个本科专业[22-23]。
注:图册图片由校友提供并部分来自学校官网[24-25]
专业设置
文学院:汉语言文学、汉语国际教育。
外国语学院:英语、日语、翻译、商务英语。
法学与公共管理学院:法学、政治学与行政学、社会工作、
师大夜景(8
劳动与社会保障。
数学与统计学院:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学。
物理与信息工程学院:物理学、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、应用电子技术教育、光电信息科学与工程。
化学与环境学院:科学教育、化学、应用化学、环境工程、环境科学、化学工程与工业生物工程。
历史系:人文教育、历史学、地理科学。
计算机学院:计算机科学与技术、网络工程、软件工程。
教育科学学院:教育技术学、学前教育、小学教育、心理学。
体育学院:体育教育、社会体育指导与管理。
商学院:经济学、经济统计学、国际经济与贸易、农林经济管理、经济与金融、市场营销、财务管理、人力资源管理、旅游管理、旅游管理与服务教育、文化产业管理。
生物科学与技术学院:生物科学、食品科学与工程、食品质量与安全、园艺、动物科学、园林。
艺术学院:音乐学、美术学、公共艺术。
新闻传播学院:广播电视学、广告学、出版学、广播电视编导。
马克思主义学院:思想政治教育[26]。
闽南师范大学师资力量
截至2018年10月,学校拥有专任教师1193人,其中具有高级职称的521人,占43.7%;具有博士学位的356人。
教师中享受国务院政府特殊津贴9人,闽江学者11人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”2人,“福建省自然科学基金杰出青年人才项目”4人,福建省“百人计划”2名,省百千万人才工程8人,“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”29人,“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”36人,另有省级以上优秀专家、教学名师、师德之星等40余人。
学校拥有省高校科技创新团队3个(“闽南区域文化与文学研究”团队、“现代分离分析科学与技术”团队、“粒计算关键问题研究”团队)[5][26-27]。
闽南师范大学学科建设
截至2018年10月,学校共设立服务国家特殊需求博士点1个(两岸交流与闽南文化研究,含4个博士人才培养方向),建立了4个一级学科硕士点、30个二级学科硕士点,5个专业硕士专业授权类别[28]。专业涵盖教育学、理学、工学、文学、经济学、艺术等10个学科门类[29-32]。
学校建有3个省一流学科(高原学科),5个省级应用型学科,1个省级特色重点学科(中国语言文学),4个省级重点一级学科(中国语言文学、数学、化学、心理学)[33],6个省级重点二级学科(中国古代文学、应用心理学、文艺学、基础数学、分析化学、计算机应用技术)[5][34-35]。
学术学位硕士授权学科
中国语言文学:文艺学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、闽南文化与家族社会(目录外自主设置)、闽南民俗文化与民间文艺(目录外自主设置)。
数学:基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、计算物理与数值分析(目录外自主设置)、数理经济与数理金融(目录外自主设置)。
化学:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、环境化学(目录外自主设置)、化学生物学(目录外自主设置)。
心理学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、人力资源管理心理学(目录外自主设置)。
单独设置二级学科硕士点:课程与教学论、计算机应用技术、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育。
专业硕士专业授权类别
教育硕士:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育。
工程硕士:计算机技术、食品工程。
社会工作。
应用心理。
新闻与传播[36-37]。
闽南师范大学规模设施
截至2016年11月,学校拥有全日制在校学生20381人。其中,本科生19561人,硕士研究生751人,博士研究生15人,留学生14人。
学校拥有芗城区和圆山2个校区,办学主体位于漳州市芗城区,校园占地总面积达1222734.47平方米,总建筑面积591386.39平方米,教学行政用房面积303314.16平方米,其中校内实验、实训(习)场所面积72534.42平方米。
学生公寓
标准学生公寓,每间容纳4人或6人。宿舍内有空调、浴室、卫生间、电热水器、宽带网,每人配备一套壁橱、书架、电脑桌。公寓内配有学生活动室,洗衣房等。大一时,学生由学校统一安排住宿,大二开始一般会经历一到三次的换寝室,可在一定寝室范围内与学校相关管理部门及学生组织协调所居住的具体寝室[38]。
图书馆
由于历史的原因,闽南师范大学经历了创办、停办、复办、发展的历程。图书馆的发展基本上从1986年学校复办以后开始。2008年4月,图书馆新馆建成并投入使用,有馆舍总面积2.63万平方米,阅览座位2500余个。图书馆设有办公室、采编部、流通部、期刊部、信息参考部、技术部等5部1室。[4]
校园网
校园网一期工程始建于2000年7月,于2000年9月使用x.25专线经由厦门大学网络中心接入上海交通大学cernet华东(南)地区网络中心接入中国教育和科研计算机网cernet,成为福建省漳州市第一个正式接入cernet的校园网。截至2007年,校园网拥有cisco、锐捷、港湾等多个国际国内著名厂商的网络设备,sun、hp、联想、方正、浪潮等著名品牌的服务器系统和福禄克等公司的线缆测试设备。校园网采用千兆以太/快速以太技术构造校园主干,利用vlan技术划分为多个ip子网,提供dns、www、email、ftp、bbs、代理服务器等服务。校园网支持教务管理、学籍管理、学生选课、图书资料、多媒体教学等多种应用[39]。
注:图册图片由校友提供并部分来自学校官网[40]
闽南师范大学教学建设
质量工程
2011年,学校《高校、政府、中小学‘三位一体’教师教育改革试点计划》列入“福建省高校创新人才培养改革试点工作方案”,成为福建省“综合推进人才培养改革”十大试点项目之一,入选教育部教师队伍建设示范项目。
截至2018年10月,学校拥有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1项、国家级创新教师培养模式示范项目1项、国家级校外实践教育基地1个;省级专业综合改革试点项目8项,省级特色专业5个;主持省级重大教育教学改革项目2项。省级教学团队5个,省级人才培养模式改革创新实验区7个,省级应用型专业群试点项目5个(其中示范性应用型专业群2个),省级服务产业特色专业9个,省级精品课程、在线课程共27门,省级实验教学示范中心16个。[5][41]。
2014年3月,获得8项福建省第七届高等教育教学成果奖,其中特等奖1项,一等奖2项,二等奖5项。至此,学校两项办学特色项目(《地方政府统筹下的“三位一体”教师教育改革项目》(2012年)、《弘扬海峡两岸闽南文化优秀传统创新闽南文化特色人才培养体系》)均获得福建省高等教育教学成果特等奖[42]。
门类 | 名称 | 负责人 | 所属学院/单位 | 级别 | 获批时间 |
特色专业 | 化学 | 翁文 | 化学与环境科学学院 | 国家级 | 2010年 |
专业综合改革试点项目 | 数学与应用数学 | 李克典 | 数学与统计学院 | 国家级 | 2013年 |
专业综合改革试点项目 | 食品科学与工程 | 郑艺梅 | 生物科学与技术学院 | 国家级 | 2013年 |
精品课程 | 中国古代文学 | 刘新文 | 文学院 | 省级 | 2003年 |
精品课程 | 文学理论 | 沈金耀 | 文学院 | 省级 | 2006年 |
精品课程 | 数学分析 | 李克典 | 数学与统计学院 | 省级 | 2006年 |
精品课程 | 中国现当代文学 | 张桂兴 | 文学院 | 省级 | 2007年 |
精品课程 | 点集拓扑学 | 李进金 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
精品课程 | 高等代数 | 林卫强 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
精品课程 | 高等数学 | 陈跃辉 | 数学与统计学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 离散数学 | 林宣治 | 计算机学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 化学教学论及实验 | 林 珩 | 化学与环境学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 政治经济学 | 陈丽丽 | 经济学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 中国通史 | 张 欣 | 历史与社会发展学院 | 省级 | 2008年 |
精品课程 | 环境化学 | 郑凤英 | 化学与环境学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 数学物理方法 | 周小方 | 物理与信息工程学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 人力资源管理 | 江历明 | 管理学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 教育学 | 蔡勇强 | 教育科学学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 世界通史 | 刘晶辉 | 历史与社会发展学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 传播学 | 靳青万 | 新闻传播学院 | 省级 | 2009年 |
精品课程 | 无机化学及实验 | 高 飞 | 化学与环境学院 | 省级 | 2010年 |
精品课程 | 电动力学 | 李子军 | 物理与信息工程学院 | 省级 | 2010年 |
精品课程 | 心理学 | 曾天德 | 教育科学学院 | 省级 | 2010年 |
精品课程 | 钢琴 | 郭立红 | 艺术学院 | 省级 | 2011年 |
精品课程 | 心理咨询的理论与实践 | 王希华 | 教育科学学院 | 省级 | 2011年 |
精品课程 | 高级英语 | 吴玉玲 | 外国语学院 | 省级 | 2011年 |
教学团队 | 数学专业基础课教学团队 | 李克典 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
教学团队 | 化学实验教学中心教学团队 | 翁 文 | 化学与环境学院 | 省级 | 2008年 |
教学团队 | 中国现当代文学教学团队 | 张桂兴 | 文学院 | 省级 | 2009年 |
教学团队 | 文艺理论教学团队 | 祖国颂 | 文学院 | 省级 | 2010年 |
教学团队 | 食品科学与工程教学团队 | 郑艺梅 | 生物科学与技术学院 | 省级 | 2011年 |
特色专业 | 数学与应用数学 | 陈跃辉 | 数学与统计学院 | 省级 | 2007年 |
特色专业 | 汉语言文学(师范) | 陈煜澜 | 文学院 | 省级 | 2009年 |
特色专业 | 国际经济与贸易 | 吴凤娇 | 经济学院 | 省级 | 2009年 |
特色专业 | 思想政治教育 | 彭金发 | 马克思主义学院 | 省级 | 2010年 |
特色专业 | 计算机科学与技术 | 黄茹芬 | 计算机学院 | 省级 | 2011年 |
人才培养模式创新实验区 | 教师教育本科人才培养模式创新实验区 | 李进金 | 闽南师范大学 | 省级 | 2007年 |
人才培养模式创新实验区 | 地方高师院校文科生实践环节人才培养模式创新实验区 | 肖庆伟 | 闽南师范大学 | 省级 | 2007年 |
人才培养模式创新实验区 | 人文教育专业人才培养模式创新实验区 | 邓文金 | 历史与社会发展学院 | 省级 | 2008年 |
人才培养模式创新实验区 | 化学与环境科学类本科生实践技能综合培养创新实验区 | 林德娟 | 化学与环境学院 | 省级 | 2009年 |
人才培养模式创新实验区 | 汉语言文学与闽台区域文化人才培养模式创新实验区 | 张则桐 | 文学院 | 省级 | 2009年 |
人才培养模式创新实验区 | 数学与应用数学专业人才培养模式创新实验区 | 林梦雷 | 数学与统计学院 | 省级 | 2010年 |
人才培养模式创新实验区 | 软件工程人才培养模式创新实验区 | 陈宝兴 | 计算机学院 | 省级 | 2011年 |
专业综合改革试点项目 | 化 学 | 高 飞 | 化学与环境学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 心理学 | 张灵聪 | 教育科学学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 电子信息科学与技术 | 周小方 | 物理与信息工程学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 计算机科学与技术 | 陈宝兴 | 计算机学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 英 语 | 吴玉玲 | 外国语学院 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 历史学 | 王建红 | 历史系 | 省级 | 2012年 |
专业综合改革试点项目 | 人力资源管理 | 江历明 | 管理学院 | 省级 | 2012年 |
表格内容来自于[43-46][5][29][41][47-49]
课程建设
2015-2016学年,学校开课总量为2135门(其中公共选修课191门);累计开设6446门次(其中公共选修课331 门次)。
学校从2011年起开始着力构建以 “公共必修课、通识教育课、专业必修课、专业选修课、实践教学环节”五大模块的课程体系。其中公共必修课约占总学分的23-25%;人文社科类和理工类专业必修课程分别约占总学分的936%和43%,实践教学环节学分占总学分比率分别在20%和30%以上,通识教育课程占总学分的5%。2013年对师范类专业单列出“教师教育课程”模块。
学校先后投入经费229.5万元用于保障各类优质课程资源建设。截至2016年9月,已建成省级精品课程23门、校级精品课程24门、通识教育核心课程11门、通识教育拟建核心课程54门、通识教育优质网络课程35门、省级精品在线课程2门。
教学成果
学校引导和鼓励学生参加全国大学生数学建模比赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生英语技能大赛、“科讯杯”国际大学生影视作品大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各级各类科技赛事。
2015年学生参加各级各类学业竞赛获奖共206项。其中学生参加学科竞赛获奖127项(国家级奖项17项,省级奖项110项);本科生创新活动、技能竞赛获奖50项(国家级奖项7项,省级奖项43项);文体竞赛获奖29项(国家级奖项6项,省级奖项23项)。
实习就业
2009年,学校领导多次深入闽北、闽西等地调研福建省农村义务
闽南师范大学附属中学
基础教育现状。同年12月,永安十二中成为闽南师范大学附属中学。
2010年3月,学校在闽南师大附中开展实习支教试点工作,并积极推进师范专业人才培养模式改革创新试验区建设。2010年4月,闽南师范大学教师教育人才培养模式改革永安创新实验区正式挂牌成立。2010年9月,学校大部分师范专业高年级师范生开始在闽南师范大学附属中学实行一学期实习支教。
2011年4月、6月、10月,闽南师范大学教师教育人才培养模式改革平和、漳浦、洛江创新实验区先后建立。通过高等院校、地方教育主管部门、中小学校三方合作,共建地方政府统筹下的“三位一体”教师教育创新实验区,构建师范生“实习支教”与在职教师“校际交流”、“置换培训”同步改革方案,促进了城乡义务教育均衡发展。
2011年6月15日,学校正式设立闽南师范大学实习支教指导中心,主要负责统筹协调学校实习支教和创新实验区建设各项工作[50]。2013年5月,学校获得了一项国家级、五项省级大学生校外实践教育基地建设项目[51]。
合作交流
截至2016年1月,学校已与美国、英国、德国、日本、菲律宾等国家
闽南师大校园景观(13
的一些院校和科研、教育机构建立了友好合作关系。积极开展闽南文化与两岸交流研究,与台湾明道大学、世新大学、成功大学等众多高校均保持着良好、稳定的校际交流关系。与台湾明道大学、台北城市科技大学等校合作开展广播电视新闻学等5个专业的“校校企”闽台高校联合培养本科人才项目。学校与英国诺森比亚大学开展了“3+1”项目,即在校生第四年赴诺森比亚大学学习本专业或者其他专业,获得两校毕业证书和学士学位证书[52]。
2014年3月15日,学校与漳州“赣州商会”签订了校企合作协议[53]。
闽南师范大学学术研究
闽南师范大学平台建设
截至2018年10月,学校建有2个省部级人文社科基地, 3个省级重点实验室,1个省级工程技术研究中心,1个省级侨乡研究中心, 4个省高校重点实验室,2个省高校人文社科基地,1个省级行业技术开发基地,1个省高校工程技术研究中心,1个省高校特色智库,1个省大数据研究所,1个省教育示范基地,1个“2011协同创新”。[5]”。
截至2014年5月,学校建立了福建侨乡文化研究中心、闽南文化研究院、邓小平理论研究所、教育科学研究所、文化诗学研究所、语言文化研究所、德育研究所、儒学与传统文化研究所、信息技术研究所、图书情报研究所、离散数学研究所、生物技术研究所、季羡林研究所、巴哈研究所、历史研究所、应用心理学研究所、计算机应用技术研究所、应用化学研究所、现代测试技术研究所、环境科学与工程研究所、人力资源研究所、市场营销研究所、老年学研究所、区域经济研究所、文艺传播学研究所、膜科学与工程研究所、学与文化产业研究所、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系研究所、漳州经济发展研究所、人口家庭与社会发展研究中心、精细化工研究所、先进陶瓷材料研究所、漳台休闲食品与茶饮料研究所、花卉研究所、知识产权研究中心、台商研究中心、法治漳州研究中心、谷文昌精神研究中心等研究院所[5][54-61]。
省级重点实验室:粒计算及其应用重点实验室、现代分离分析科学与技术重点实验室、认知与人格重点实验室
省部级人文社科基地:海峡两岸闽南文化研习交流基地、闽台区域文化与文学研究中心
福建省社会科学研究基地:闽南文化研究中心
省级2011协同创新计划项目:区域农村教师发展协同创新中心[62]
科研创新平台:现代分离分析科学与技术重点实验室、 粒计算重点实验室、菌物产业工程技术中心、文化诗学研究所、应用心理学研究所、闽南文化研究院
闽南师范大学建设成就
2006年至2015年6月,学校共获准各级各类科研立项700项左右,其中以学校为依托主持的国家自然科学基金项目36项[63-65],国家社会科学基金项目30项[66-70](其中国家社科基金后期资助项目立项1项[71]、国家社会科学基金特别委托项目1项[72]),教育部人文社科项目20项[73],全国高校古籍整理委员会项目2项,省级科研项目138项,省部级以上科研成果奖20项,其中高飞教授参与的“碳原子团簇的形成研究”项目荣获2006年度国家自然科学奖二等奖[74],祝峰教授于2012年荣获国际ieee粒计算学会杰出贡献奖[75]。
截至2012年末,学校教师共发表科研论文4205篇,其中被sci、ei、istp三大检索收录375篇[5]。2012年以来闽南师大主持福建省“十二五”教育综合改革重点项目5项。2004-2011年,学校资助出版教材、著作36部,参编80多部,译著10部,申报专利12项[10]。入选中国文化创意产业网评出的“2013中国文化创意产业学术研究十大领军院校”[76]。2014年5月,获4项国家语委重点项目立项中的1项[77]。
2016年,学校获准立项的纵向项目共225项,共承担国家级科研项目11项、省部级科研项目53项,项目经费893.63万,其中,国家自然科学基金资助项目资助金额突破300万元。参加福建省第十一届社会科学优秀成果奖评选,获一等奖1项,二等奖3项,三等奖1项,青年佳作奖1项[20]。
闽南师范大学学术交流
学校成功举办了包括arhangel'skii学术报告会暨一般拓扑学学
校园规划图(9
术研讨会、拓扑国际研讨会[78]、“2009两岸关系论坛”、首届海峡两岸木偶文化论坛、第六届老舍国际学术研讨会、第十三届中国rough集与软计算学术会议、第七届中国web智能学术研讨会及第七届中国粒计算学术研讨会联合学术会议(crssc-cwi-cgrc2013)[79]、2014年漳州国际拓扑研讨会、纪念林语堂先生诞辰120周年国际学术研讨会、2015年首届泛太平洋拓扑学及其应用国际会议在内的各类学术研讨会[5][80-82]。
闽南师范大学学术资源
截至2016年8月,闽南师范大学图书馆拥有纸质图书22
图书馆(11
0万册,电子图书316.94万册,中外文纸质期刊5400多种(其中现刊1500余种);订购有福建数字图书馆(fulink)、中国期刊网、方正apabi教学参考书、超星数字图书馆、sd、springer外文电子图书和期刊等中外文数据库40多个。
在自建数据库方面,图书馆建有《闽南地方文化特色数据库》、《语言学科专题库·闽方言》、《语言学科专题库·英语学习策略》、《闽师文库》、《闽台生态农业库》、《馆际互借全文数据库》、《教学参考书数据库》、《附书光盘系统》等8个数据库[83]。
闽南师范大学文化传统
闽南师范大学学校标志
校标(4 | 1、校标整体构图融入水仙花团,水仙花是漳州市市花、福建省省花和中国十大名花之一,寓意着学校根植于漳州,传承闽南文化,具有鲜明的地域文化特色。 2、主体以汉字“心”字异质同构,诠释了学校用心教书,潜心育人,精心科研,真心服务的人本理念。 3、水仙花蕾“心”字上的字母“m”为闽南minnan首字母,犹如翻开的书页;下面“u”为大学university首字母,两字母上下放置,中间白色的负形空间似一棵树苗。既阐述了学校的地域性又吻合学校教书育人,百年树人的办学宗旨。 4、毛体字体现了厚重和深邃的文化底蕴,校名中英文在双圆中呼应,色标采用闽南剪纸红色系作为标准色体现了吉祥、和谐、包容的特征[84]。 |
校训:博学明理、砺志笃行 | “博学”出自于《论语·子张》篇,“博学而笃志,切问而近思”。《礼记·中庸》也有“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”之说。“博学”指广泛学习,也指学问渊博,还有博大宽容、兼收并蓄之意。以此倡导师生努力学习,博采众长,追求广博的学识和渊博的学问。 “明理”意指明学理,明事理,明做人的道理。 “砺志”之“砺”是磨砺的意思。“志”在《说文解字》中解为“意”,现代汉语有“意志”一词。班固(汉)《白虎通·谏诤》有“砺志忘生”之说,这个“砺志”就是磨砺心志的意思。 “笃行”之“笃”有踏踏实实、坚持不懈之意。“笃行”意指对事业专心致志,锲而不舍。出自《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 《礼记·学记》中也有“博学而不穷,笃行而不倦”的说法[85]。 |
注:图册与该目录内容来源与官网与校友提供[84]
闽南师范大学社团组织
截至2017年8月,闽南师范大学主要学生组织如下:
隶属单位 | 部门名称 |
闽南师范大学党委 | 广播电台 |
校报部 | |
新媒体中心 | |
闽南师范大学团委 | 学生会 |
新媒体管理中心 | |
青年宣传中心 | |
青年志愿者中心 | |
社团联合会 | |
大学生艺术团 | |
大学生网络电视台 | |
闽南师范大学学生处 | 大学生心理自助中心 |
勤工助学服务中心 | |
自律会 | |
学生通讯社 | |
易班学生工作站 | |
闽南师范大学招生就业处 | 就业服务中心 |
创业服务中心 |
校新媒体管理中心
新媒体管理中心是校团委管理的校级学生组织,依托互联网终端应用互动性强、信息量大等优势,致力于新媒体的开发与应用,建设一支各级团学组织相互捆绑、信息共享、各具特色、优势互补、统一发声的网络宣传员队伍,努力打造成为思想引领新阵地、校园文化建设新家园、服务学生成长新触角、排难解忧互动新平台。下设有微博管理中心、微信运营中心、网络信息部、青年之声工作室、网宣部等五个新媒体部门[86]。
校青年宣传中心
校青年宣传中心是学校宣传方面最权威的学生组织,设有办公室、大学生记者团、《龙江青年》杂志社、美术工作部、闽南文化研究部、外联部等6个子部门。主要活动有大学生科技文化节(文学沙龙、书画大赛、院黑板报评比大赛等)、团属刊物评优等[87]。
校学生会
校学生会成立于1985年,本着“学生之家,师生之桥”
第十七届校运动会(17
的理念,成为联系学校与学校、学生与学生之间的“桥梁”和“纽带”。主要有办公室、学习部、生活部、文娱部、体育部、女生部、权益部、社会实践部、公共关系部、信息宣传部。主要活动有校园十佳歌手赛、腾飞杯篮球赛、新生篮球赛、师院达人秀、师范与非师职业技能赛、校际辩论赛等[88]。
校大学生艺术团
校大学生艺术团是校团委以培养具有综合素质人才为目的、以开展第二课堂活动为主要形式,本着自愿参加、统一管理的原则而组织起来的学生艺术爱好者团体。艺术团设有办公室、外联部、制作部、组织部等部门和合唱队、舞蹈队、礼仪队、模特队、街舞队、朗诵队、国标舞队、电声乐队、主持人俱乐部、歌手俱乐部等特色队伍[89]。
校青年志愿者中心
校青年志愿者中心是在共青团闽南师范大学委员会领导和监督下,由志愿从事社会公益与社会保障事业的在校青年大学生组成的全校性青年组织。
设有六大部门(办公室、协理部、策划部、外联部、新闻部、关公礼仪部)、三个特色队(心理咨询队、红十字会志愿者服务队、校园文化督导队)、17个学院青年志愿者中心。主要活动有爱心购物节、阳光西部“一帮一”活动、心理咨询等[90]。
截至2014年4月,共有在校志愿者注册人数达17000多人,注册率近89.5%。先后与芝山小学、漳州市图书馆、漳州新桥工商局、漳州市疾控中心等100多个单位建立了志愿服务基地关系[91]。
校学生社团联合会
学生社团联合会成立于1986年3月29日,是由校团委直接管理的学生群众组织。下设八大部门(办公室、新闻传媒部部、人力资源部、组织部、公关部、宣传部、理事部、监察部),协助社联主席处理社团的各项日常工作。主要活动有名人名篇演讲赛、环保服装模特赛、主持人大赛、社团巡礼等。
截至2016年5月,校社联下属有若水国学社、谈古论今协会、九龙江文学社、南风书社、英语学会、苔花诗社、考研协会、墨海书法协会、d+推理社、龙腾军事协会、篮球协会、足球协会、兵乓球协会、排球协会、羽毛球协会、武术协会、健美操协会、弈轩棋社、吉他协会、笛子协会、戏曲协会、客家山歌协会、南音学会、木偶学会、芗涛剧社 (全国高校百强社团)、琴箫古艺协会、yummy美食社、灯谜协会、曜祭动漫社、九龙韵汉服社、魔术协会、24小时“谣”滚协会、绿缘环保协会、计算机协会、礼仪协会、社工协会、摄影协会、演讲协会、diy手工协会等61个校级社团[92]。
校大学生心理自助中心
闽南师范大学心理自助中心(minnan normal university mental health self-service center)自2007年成立以来,受校学生处直接领导,校心理健康教育咨询中心提供专业指导,是一个以“助人自助”为宗旨,以“宣传大学生心理健康知识,增强大学生心理保健意识,提高大学生心理健康素质”为目的。以“沟通从心开始,健康与心相约。”为口号服务校内师生的学生组织。