杭州职业技术学院毕业证样本{模板}图片、学位证样本、报到证样本、档案等。杭州职业技术学院毕业证图片由教育部统一印制，毕业证书有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：杭州职业技术学院前身是1996年由杭州市经委系统所属的杭州机械职工大学、杭州化工职工大学、杭州纺织职工大学、杭州丝绸职工大学、杭州轻工职工大学、西湖电子职工大学等六所学校合并而成的杭州职工大学，在此基础上，1998年经原国家教委批复筹建，2002年经浙江省人民政府批准正式建立。杭州职业技术学院（hangzhou vocational & technical college）简称“杭职院”，是一所由杭州市人民政府主办，经浙江省人民政府批准成立的全日制普通高职院校，入选浙江省示范性高等职业院校，是国家骨干高职院校建设单位、第二批国家现代学徒制试点单位。截至2017年5月，杭州职业技术学院占地1000亩，建筑面积38万平方米，教科研仪器设备值25207余万元，建有8个二级学院，开设34个高职高专专业，有在校生近万人，教职工600多人。[1]。所属地区

浙江·杭州。学校类型。。[2]

杭州职业技术学院师资力量

截至2017年5月，杭州职业技术学院共有教职工600余人，其中专任教师358人，

杭州职业技术学院(10张)

专任教师中研究生学历比例占65.09%，高级职称比例占34.08%，双师素质比例占81.28%，有省级教学团队2个，浙江省高职高专专业带头人培养对象9名，浙江省“151”人才工程入选者1人，省级教学名师1名，省级教坛新秀3名，全国技术能手1名，省级技术能手2名，高级技师8名，建成了由47名名誉教授、125名客座教授、271名客座讲师组成的动态管理的兼职教师资源库。[1]

浙江省高职高专专业带头人培养对象：陈加明、刘瑛、陈岁生

杭州职业技术学院

、郝阜平、刘桠楠、郑小飞、龚仲幸、陈郁、童国通[5]

浙江省“151”人才工程入选者：贾文胜（第三层次）[5]

省级教学名师：罗晓晔[5]

省级技术能手：张伟、郑小飞[5]

省级教学团队：网络技术教学团队（沈海娟，2008年获批）、服装结构设计教学团队（许淑燕，2009年获批）

杭州职业技术学院学科建设

截至2017年5月，杭州职业技术学院共有市级重点学科2个，市级重点扶植学科2个。[1]

市级重点学科：模具设计与制造、电气自动化技术[1]

市级重点扶植学科：环境监测与治理技术、服装设计[1]

杭州职业技术学院教学建设

截至2017年5月，杭州职业技术学院共有国家骨干院校立项建设专业3个，中央财政支持建设重点专业1个，省示范院校立项建设专业3个，省级重点专业1个，省级特色专业8个，省级优势专业2个，市级重点专业3个，市级特色专业4个；有立项国家精品资源共享课程1门，省级精品课程10门，建成省级示范性实训基地3个，主持省级教学改革项目、课堂教学改革项目21项，编著浙江省（高校）重点建设教材29本。2014年，获得省级教学成果奖四个（一个一等奖，三个二等奖）、 国家级教学成果奖两个（一个一等奖，一个二等奖）。[1]

国家骨干院校立项建设专业：数控技术、精细化学品生产技术、服装设计[1]

中央财政支持建设重点专业：汽车检测与维修技术[1]

省示范院校立项建设专业：数控技术、精细化学品生产技术、服装设计[1]

校园风景(6张)

省级重点专业：模具设计与制造[1]

省级特色专业：电子商务、汽车检测与维修技术、计算机通信、电气自动化技术、数控技术、服装设计、机电一体化技术、精细化学品生产技术[1]

省级优势专业：服装设计、精细化学品生产技术[1]

市级重点专业：机电一体化技术、应用电子技术、机械设计与制造[1]

市级特色专业：针织技术与针织服装、汽车检测与维修技术 工业设计、园艺技术[1]

省级示范性实训基地：数控加工与维修实训基地、化工技术实训基地、服装工业工程实训基地

国家精品资源共享课：路由与交换[6]

省级精品课程：无机及分析化学、小型局域网组建与维护、日用化学品生产技术、化工单元操作与实训、花卉园艺技术、电器控制与plc、数控编程与机床操作、下装结构设计与工艺、日化产品质量控制分析检测、针织服装结构设计与工艺[6]

杭州职业技术学院学术研究

杭州职业技术学院科研平台

截至2017年5月，杭州职业技术学院共与企业共建有22个技术研发平台（研发中心），拥有杭州市社科重点研究基地1个。[6]

杭州市社科重点研究基地：杭州职业技术学院现代职业教育研究中心[6]

杭州职业技术学院科研成果

截至2017年5月，杭州职业技术学院共立项各类科研

杭州职业技术学院

项目469项，其中省级及以上科研项目立项27项，20项科研成果获得市级及以上科研成果奖；该校教职工在各类刊物公开发表论文800余篇，其中以第一作者身份发表在中国国内一级学术期刊上的论文达28篇，在核心期刊上发表论文208篇，ei收录69篇，sci收录9篇；以第一作者身份获得各类专利等知识产权登记137项，其中国家发明专利5项，实用新型专利82项，外观设计专利24项，获得软件著作权26项。[5]

杭州职业技术学院学术资源

馆藏资源

截至2017年5月，杭州职业技术学院图书馆文献累积总量86万册，其

图书馆

中纸质文献38万册，电子图书48多万（种）册。订有中文纸质报刊1096余种，各类电子文献资源数据库18个。电子文献资源包括中文电子图书2349007册，外文电子图书10250册，中文电子全文期刊46347册，外文电子全文期刊16298册。[7]

学术刊物

《杭州职业技术学院学报》是由杭州职业技术学院主办的综合性学术刊物，分为高职教育理论研究版和高职教育实践版两大类，高职教育理论研究版设有“专家论坛”、“高职理论探讨”、“高职教育研究”、“高职人才培养”、“国外职教”等栏目，该版主要以学术研究为主，围绕职业教育，尤其是高职教育中的学术热点和前沿问题展开探讨，如校企合作、校园文化、高职教育形态、中高职衔接、师资队伍建设等主题；高职教育实践版设有“专业建设”、“课程改革”、“教学研究”、“素质教育”、“思政教育”等栏目，该版主要立足高职教育教学实践，探讨高职教育专业建设、课程、教学以及学生思想教育等相关主题，以引导和促进高职教育教学实践为目的。[8]

杭州职业技术学院文化传统

杭州职业技术学院学校标识

校名

杭州职业技术学院

校徽

杭州职业技术学院校徽标识以盾牌形为主视图，蓝红钻石剖面为表现寓

杭州职业技术学院校徽

体。以盾牌作为校徽主图形，既鲜明体现了学校的本体主业，也象征着学校的文化追求和历史责任。钻石特指学校作为现代工科高等职业院校在传授技能教学目标上的高远、精致追求。蓝色代表纯洁，寓意“水静如流，融合万物”，象征学校“融”的办学理念和办学追求；红色代表“融”的结果，即“善”的本质，体现着学校教书育人的根本核心，也征昭着学校的成长与发展愿景。

校徽上部的扇形象征“善湖”，代表学校“融善”理念；中间的“红钻石”取自“职业”英译的第一个字母t；下部v型，取自“技术”英译的第一个字母v。整体与校名吻合，又各具寓意，体现了职业教育的现代气息。[9]

杭州职业技术学院精神文化

校训