了解海南职业技术学院毕业证样子/图片的最新动态,查看海南职业技术学院毕业证样子/图片的更多信息,搜索并申请适合您的职位,海南职业技术学院毕业证样子/图片及介绍由求职必备网搜集整理发布,如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:学院创办于2000年,2002年,被教育部、财政部确定为中央财政重点支持的实训基地项目建设学校,2003年,成为全国首批26所通过教育部高职高专人才培养工作水平评估的院校之一,2008年,被列入 “国家示范性高等职业院校”建设计划,2010年12月,被教育部和海南省确定为省部共建的重点高职院校,2011年9月,通过由教育部、财政部组织的建设项目验收,成为全国百所“国家示范性高等职业院校”之一。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。海南职业技术学院(hainan college of vocation and technique)位于海南省省会海口市,是海南省第一所独立设置的高等职业技术院校、国家示范性高等职业院校,隶属于海南省人民政府。。主管部门
海南省
校 训
用双手改变命运
校 歌
海南职业技术学院校歌
主要院系
财经学院、工业与信息学院、航空服务与城市交通学院、中加学院、旅游学院等
学校地址
海南省海口市南海大道95号
学校代码
11999
主要奖项
2005年度海南省职业技能鉴定工作先进单位
全国实施温暖工程先进集体(2005年)
全国首批26所高职高专人才培养院校(2003年)。简 称
海职院(hcvt)
创办时间
2000年
类 别
公立大学
学校类型
综合类
属 性
国家示范性高等职业院校(2011年)
国家首批现代学徒制试点单位。所属地区
中国海南省海口
学校类型
综合类
属性
国家示范性高等职业院校(2011年) |国家首批现代学徒制试点单位。[1]
海南省职业技术学院本科专业设置 | |||
专业 | 学制 | 合作院校 | 类别 |
电子商务 | 四年 | 海南师范大学 | “高职与普通本科4+0” 联合培养项目 |
金融学 | 四年 | 海南师范大学 | “高职与普通本科4+0” 联合培养项目 |
旅游管理 | 四年 | 海南师范大学 | “高职与普通本科4+0” 联合培养项目 |
园艺技术 | 四年 | 海南大学 | 3+2分段培养本科 |
食品营养与检测 | 四年 | 海南热带海洋学院 | 3+2分段培养本科 |
[3-7] |
海南省职业技术学院专科专业设置 | |||||||||||||||||||
院系名称 | 序列 | 专业名称 | 报考科类 | 学制 | |||||||||||||||
商学院 | 1 | 人力资源管理 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
2 | 市场营销 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
3 | 物流管理 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
4 | 电子商务 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
5 | 商务管理 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
财经学院 | 6 | 会计 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
7 | 金融管理 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
8 | 财务管理 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
旅游学院 | 9 | 旅游管理 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
10 | 酒店管理 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
11 | 烹调工艺与营养 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
艺术学院 | 12 | 视觉传播设计与制作 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
13 | 艺术设计 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
14 | 首饰设计与工艺 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
15 | 表演艺术 | 艺术 | 三年 | ||||||||||||||||
航空服务与城市交通学院 | 16 | 航空服务 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
17 | 空中乘务 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
18 | 航空港安全检查 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
工业与信息学院 | 19 | 数字媒体应用技术 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
20 | 汽车运用与维修技术 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
21 | 汽车服务与营销 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
22 | 光伏发电技术与应用 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
23 | 移动通信技术 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
24 | 计算机网络技术 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
25 | 计算机应用技术 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
建筑工程学院 | 26 | 工程造价 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
27 | 建设工程监理 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
热带农业技术学院 | 28 | 药学 | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
29 | 畜牧兽医 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
30 | 园艺技术(3+2分段培养本科) | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
31 | 园林技术 | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
32 | 食品营养与检测(3+2分段培养本科) | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
中加学院 | 33 | 高尔夫球运动与管理(中加合作办学) | 文、理 | 三年 | |||||||||||||||
34 | 工商企业管理(中加合作办学) | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
35 | 市场营销(中加合作办学) | 文、理 | 三年 | ||||||||||||||||
36 | 高尔夫球服务与管理 | 文、理 | 五年[3] |
海南职业技术学院师资力量
据2017年3月学院官网显示,学院有教师550多人,其中副高以上专业技术职称的教师人数占在职教师总数32%,“双师型”教师占专业教师总数的63%,有国家级教学名师1人,省级教学名师5人,全国黄炎培职业教育杰出教师3人及省委省政府直接联系重点专家5人;有1个国家级教学团队,7个省级教学团队。[1]
国家级教学名师(1人):马乃祥
海南省教学名师(5人):郑继昌、上官健、谢迅、李琳娜、李军[8-9]
教学团队 | |||||||
序号 | 团队名称 | 团队带头人 | 等级 | 评定时间 | |||
1 | 畜牧专业教学团队 | 马乃祥 | 国家级 | 2008年 | |||
2 | 畜牧专业教学团队 | 马乃祥 | 省级 | 2008年 | |||
3 | 电子商务与现代物流专业群教学团队 | 李琳娜 | 省级 | 2007年 | |||
4 | 会计专业教学团队 | 上官健 | 省级 | 2007年 | |||
5 | 汽车运用技术专业教学团队 | 卢浩义 | 省级 | 2010年 | |||
6 | 应用电子技术专业教学团队 | 朱迅德 | 省级 | 2011年 | |||
7 | 体育服务与管理(高尔夫球会管理)专业教学团队 | 纪春 | 省级 | 2012年 | |||
8 | 药学专业教学团队 | 符秀娟 | 省级 | 2013年[10] |
海南职业技术学院教学建设
质量工程
据2017年3月学院官网显示,学院有国家高职示范校重点建设专业3个,国家示范校省财支持建设重点专业1个,教育部重点建设专业1个,国家级精品专业1个,国家级精品资源共享课程1门,国家级精品课程3门,省级特色专业7个,省级精品课程18门,海南省首批教学改革试点专业1个;建成校内实验实训基地83个(其中16个为中央财政支持的国家示范实训基地),省级实验教学示范中心6个,海南省高等学校教育教学改革研究重点项目2项,海南省省级重点建设专业3个。[1][3]
国家高职示范校重点建设专业(3个):旅游管理、首饰设计与工艺、畜牧兽医
国家示范校省财支持建设重点专业(1个):汽车运用技术
教育部重点建设专业(1个):太阳能光电应用技术[11]
国家级精品专业(1个):畜牧兽医
国家级精品资源共享课程(1门):《网络营销实务》
国家级精品课程(3门):《网络营销实务》、《珠宝鉴定》、《动物营养与饲料》[3]
海南省首批教学改革试点专业(1个):汽车运用技术
海南省省级特色专业(7个):物流管理、畜牧兽医、汽车运用技术、珠宝首饰鉴定与工艺、工程造价、旅游管理、首饰设计与工艺
海南省省级重点建设专业(3个):物流管理、汽车运用技术、珠宝首饰鉴定与工艺[12]
海南省高等学校教育教学改革研究重点项目(2项):《海南省高等职业教育创新发展路径实证研究》、《海南省职业教育现代学徒制实践研究》[13]
海南省省级实验教学示范中心(6个):汽车运用实验教学中心、汽车运用与营销中心实验室、生物技术应用实验教学中心、现代经贸实验教学中心、计算机应用实验教学中心、电工电子中心实验室[3][14]
部分省级精品课程 | ||||||||
序号 | 课程名称 | 负责人 | 推荐单位 | 批准时间 | ||||
1 | 动物遗传育种繁育学 | 马乃祥 | 生物工程学院 | 2004年 | ||||
2 | 动物营养与饲料 | 李军 | 生物工程学院 | 2006年 | ||||
3 | 财务会计实务 | 上官健 | 财经学院 | 2007年 | ||||
4 | 花卉园艺岗位技术 | 王云惠 | 生物工程学院 | 2007年 | ||||
5 | 珠宝鉴定 | 张林 | 艺术学院 | 2007年[15] | ||||
6 | 食品分析 | 王宇鸿 | 生物工程学院 | 2008年 | ||||
7 | 动物疫病 | 郑继昌 | 生物工程学院 | 2008年 | ||||
8 | 观赏植物栽培与应用技术 | 刘煜 | 生物工程学院 | 2009年 | ||||
9 | asp.net3.5项目开发(c#) | 钟志东 | 工业与信息学院 | 2009年 | ||||
10 | 汽车发动机电控系统原理与检修 | 梁朝彦 | 土木工程学院 | 2009年[12] | ||||
11 | 南方果树生产技术 | 王云惠 | 生物工程学院 | 2010年 | ||||
12 | 汽车构造与维修 | 冯义夫 | 土木工程学院 | 2010年 | ||||
13 | 进出口合同商订实务 | 戴海珊 | 财经学院 | 2012年 | ||||
14 | 药物制剂技术 | 古洁 | 生物工程学院 | 2011年 | ||||
15 | 审计实务 | 文惠英 | 经济管理学院 | 2013年 | ||||
16 | 太阳能光伏发电技术 | 周亚东 | 能源与信息工程学院 | 2013年[16] |
教学成果
2009年,学院教学成果《工学结合模式下的高职教学团队建设研究与实践》获第六届高等教育国家级教学成果奖二等奖及2009年省级高等教育教学成果一等奖。[1]
2014年,学院教学成果《基于essi模式的电子商务双能力培养体系及其实践教育平台建设与应用》获2014年海南省高等教育省级教学成果一等奖。[17]
2015年3月,学院《构建高职经管类理实一体教学体系打造“虚拟现实商业社会环境”实践云平台》项目,获得2014年度“国家教学成果二等奖”,这是海南省唯一获此奖项的高校;另外《太阳能光电专业校企合作双主体“八双”人才共育模式的构建与实施》项目,获2014年度“省级教学成果一等奖”。[18]
根据2017年3月学院官网显示,学院先后形成了“企业全程介入、工学深度融合”、“教学做一体,岗位化锻造”、“三位一体六段制”等人才培养模式,突出对学生职业技能和就业创业能力的培养,学生已获得各类国家级和省级技能大赛奖项100多个,获省级教学成果二等奖1个。[1]
学生成绩
2015年6月,该校旅游学院烹饪工艺与营养专业9名选手获2015年全国职业院校技能大赛烹饪赛项(高职组)热菜单项一等奖1项,热菜单项二等奖1项,冷拼工艺单项二等奖1项;6月5日,该校代表队在2015年全国职业院校技能大赛(高职组)市场营销技能大赛中获三等奖。[19-20]
2015年09月,该校商学院14级商务管理专业1名学生在“海口市自行车联赛”总决赛中获大学生组总积分第一名。[21]
2016年4月,在海南省大学生国家安全知识竞赛中,该校校财经学院姜淼、姜文倩、蔡育秀三名学生代表代表队荣获二等奖。[22]
2016年5月,在2016年全国职业院校技能大赛高职组市场营销技能赛项中,该校商学院营销与策划专业杜浩然、仇志彦、张诗嫒及财经学院会计专业曾垂文四名学生组成的代表队荣获团体三等奖。[23]
2016年5月,在2016年全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项中,该校校商学院电子商务专业学生组成的代表队在比赛中取得第九名的佳绩,荣获团体二等奖。[24]
海南职业技术学院学校荣誉
海南省职业教育先进单位 | 海南省电化教育先进单位 | 2005年度海南省职业技能鉴定工作先进单位 |
黄炎培优秀学校 | 全国实施温暖工程先进集体 | 海南省普通高校图书馆网络化建设达标单位 |
全国无偿献血促进奖单位 | 中国高等职业技术教育研究会副会长单位 | 海南省职业技能鉴定工作先进单位[1] |
海南职业技术学院合作交流
校企合作
据2016年8月学院官网显示,该校先后与罗牛山股份有限公司、海南农村信用社、海南英利公司、亚洲博鳌论坛、海口新南国酒店有限公司、海南辰达国际旅行社、海南南山文化旅游开发公司等知名企事业单位深度合作,共建立了243个校外实习实训基地。[1]
国际交流
据2017年3月学院官网显示,学院先后与法国、加拿大及美国等教育机构在旅游管理、体育服务与管理(高尔夫球会管理方向)、工商企业管理、营销与策划等专业领域开展合作,开设了中加双文凭合作办学项目、中法/中美教育交流项目。[1]
校园环境 | ||
校园环境 | 第一教学楼 | 培训基地 |
校园环境 | 3d影视放映室 | 大礼堂 |
海南职业技术学院学术研究
海南职业技术学院科研平台
据2017年3月学院官网显示,学院有1个校级研究所:药物研究所,1个省级研究所:海南省种猪育种工程技术研究中心。[25]
海南职业技术学院科研成果
据2017年3月学院官网显示,学院共有32个已立项科研项目,其中19个省
海南职业技术学院(13
教育厅立项科研项目、1个省社科联立项科研项目、1个省科技厅自然科学基金项目、7个省职业技术与成人教育学会规划课题、1个中央教育科学研究所高等教育研究中心、1个中国教育学会教育机制研究分会“十一五”科研规划课题、2个海口市重点科技计划项目;获省级科技进步奖三等奖2个,省级高校优秀科研成果二等奖1个,省级职业教育科学研究成果一等奖1个等一批教学和科研成果奖励。[1]
2016年,学院1项科研成果获奖,10项省厅级及以上项目获得立项。其中该校马乃祥教授的《种猪抗病毒精液稀释液及授精技术标准研究》成果获得2015年度海口市科学技术进步奖二等奖。[13]
2014年11月,海南职业技术学院讲师、助理研究员、党委办公室副主任符聪主持的海南省教育厅批准立项的“新加坡职业教育实践及其借鉴之研究”科研项目,其系列研究论文之一《创建海南职业教育联盟的思考》,被国家教育部主管的国家级期刊《中国教育技术装备》发表;另外还被安徽黄山学院党委书记徐成钢博士主持的安徽省高等教育振兴计划项目引用,发表在权威的中文核心期刊《学术界》2014年第6期。[26]
科研立项 | |||||
项目名称 | 主持人 | 立项单位 | 立项时间 | ||
绿色生物蛋白饲料的开发研究 | 李军 | 海南省教育厅 | 2007年 | ||
花卉香味基因的克隆及转化蝴蝶兰等名贵花卉植物的研究 | 王云惠 | 海南省教育厅 | 2007年 | ||
永兴荔枝、黄皮、菠萝蜜等种质资源原生地保护与新优品种选育研究 | 王云惠 | 海口市政府 | 2007年 | ||
番木瓜的壳聚糖涂膜保鲜法研究 | 冯义夫 | 海南省教育厅 | 2007年 | ||
我国职业型商务人才能力标准的研究 | 纪春 | 商务部 | 2008年 | ||
服务型学生管理系统的研发 | 张韧 | 海南省教育厅 | 2008年 | ||
排课的图论方法研究 | 孙波 | 海南省教育厅 | 2008年 | ||
以水葫芦为原料种植亚热带珍稀食用菌的研究 | 白永莉 | 海南省教育厅 | 2008年 | ||
柔性制造系统运控软件的开发与应用 | 王忠 | 海南省教育厅 | 2008年 | ||
文昌鸡颗粒青饲料饲养试验研究 | 郑继昌 | 海南省教育厅 | 2008年 | ||
佛手瓜 | 郑继昌 | 海口市政府 | 2009年 | ||
海南职业教育全文专题数据库 | 李海英 | 海南省教育厅 | 2009年 | ||
学籍学历、成绩的信息智能转化研究 | 陈升晖 | 海南省教育厅 | 2009年 | ||
蟒蛇胆汁质量标准制定及药效物质基础研究 | 符秀娟 | 海南省科技厅 | 2009年 | ||
旅游饭店经营中法律风险研究 | 吴雄 | 海南省职业技术与成人教育学会 | 2009年[1] |
海南职业技术学院学术资源
馆藏资源
教学设施(6
据2017年3月学院官网显示,学院馆藏纸质图书80.1万册,电子图书41.5万册,每年订购中外文期刊1000余种、报纸100多种供师生阅览,有“书生电子图书”、“超星电子图书”,cnki(中国期刊全文数据库)五个专辑的本地镜像以及中文科技期刊(重庆维普)的在线数据库。[27]
海南职业技术学院文化传统
海南职业技术学院校训
用双手改变命运
校训释义:
校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则,“用双
文化墙
手改变命运”源自伟大职业教育家黄炎培”双手万能”、“手脑并用”、“为个人谋生之准备”和“个人服务社会之准备”的教育思想,就是要求海职院的教职员工和学生确立如下意识:
1、主人翁意识,《国际歌》中说,要创造人类的幸福全靠我们自己。校训要求海职师生要做命运的主人,用自己的双手改造主观世界和客观世界。
2、改革、创新和实践意识。改变就是改革创新,海职人不能因循守旧,安于现状,要上下求索,敢为人先,敢于实践,手脑并用,用双手去改变未来。
3、责任意识,校训中的“命运”不单是指个人的命运,更重要的是包含了学校、国家的前途和命运。海职人必须正确处理好个人、学校、国家之间的关系,责无旁贷承担起建设国家的责任,同时也创造自己美好的人生。[28]
海南职业技术学院校徽
校徽
海南职业技术学院的校徽外圈分别是学院的中英文名称,内圈是一只洁白圣洁的白鸽,并采用蓝色围成和填充背景,比喻学院师生携手翱翔于蓝天,奔腾于大海无止境的精神。
校徽释义:
校徽以学院前三英文首字母“hnc”为设计元素组合造型,有机地形成一升腾向上的人形,彰显了学校“以人为本”的办学理念,展现了学校积极进取、奋发向上的精神风貌。字母h、n、c有机交融,相辅相成,有机地“e”化成一展翅迎向朝阳的凤鸟,饱含着前进的动力,展示了学校极具时代特征的文化内涵,体现了学校团结一心、拼搏向上的精神风貌。展翅的凤鸟与升腾向上的人形,两者有机交融,相辅相成,寓意职业技术教育快速成才的强大推动作用,展望了学校朝气蓬勃、充满希望的美好明天。[29]。主管部门
海南省
类别
公立大学。