了解宁德职业技术学院历届毕业证样本的最新动态,查看宁德职业技术学院历届毕业证样本的更多信息,搜索并申请适合您的职位,宁德职业技术学院历届毕业证样本及介绍由求职必备网搜集整理发布,如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:学院的前身是创办于1934年的省立福安农业职业学校和创办于1939年的福安师范学校,2015年经福建省人民政府批准、教育部备案,由宁德农业学校和福安师范学校合并升格为宁德职业技术学院。[2]宁德职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,是福建省示范性现代高职院校建设工程培育院校。[1]。现任领导
党委书记:林浩云
院长:傅高升
高职专业
27个
院系设置
机电工程系、生物技术系、文化传媒系、信息技术与工程、财经管理系等
校 训
实事求是、身体力行
校 歌
《梦想的摇篮》
地 址
宁德市福安市福泰路232号
院校代码
13977
主要奖项
福建省第十二届文明学校。创办时间
1934年
类 别
公立大学
类 型
综合。主管部门
福建省。宁德市农业学校
宁德职业技术学院 13
1934年,福安县立初级茶业职业学校成立。
1935年,改名为省立福安初级农业职业学校。
2000年,又改名为宁德市农业学校,成为省部级重点中专。[3]
福建省福安师范学校
1939年7月,省立霞浦简易师范创办。
1978年,改名为福建省福安师范学校。[3]
宁德职业技术学院合并发展
2005年5月,经福建省人民政府批准、教育部备案,由宁德市农业学校和福安师范学校合并组建宁德职业技术学院。
2011年底,学校通过了教育部高职高专人才培养工作评估。
2015年12月,学校通过福建省示范性现代高职院校建设工程立项。
2016年1月,学校被列为福建省示范性现代高职院校建设工程培育院校。
2017年3月,学校通过了2016年度考核评估,继续确定为福建省示范性现代高职院校建设工程培育院校;同年11月,学校顺利通过第二轮高等职业院校人才培养工作评估。[1]
宁德职业技术学院办学条件
宁德职业技术学院院系专业
截至2017年12月,学院设有5个教学系、38个全日制专科专业。[2]
院系名称 | 专业方向 |
机电工程系 | 数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、电机与电器技术、生物质能应用技术、 机电一体化技术、汽车营销与服务、材料成型与控制技术、船舶工程技术和工业机器人技术 |
财经管理系 | 市场营销、物流管理、会计、会计、国际经济与贸易 |
生物技术系 | 茶树栽培与茶叶加工、 茶艺茶叶营销 、园林技术、 风景园林设计、 食品生物技术、 食品质量与安全、设施农业与装备 |
信息技术与工程系 | 计算机应用、计算机网络、多媒体技术、动漫设计与制作 |
文化传媒系 | 学前教育、小学教育、建筑室内设计、视觉传播设计与制作、视觉传播设计与制作、 旅游管理、景区开发与管理、商务英语以及音乐表演[4-8] |
宁德职业技术学院师资力量
截至2017年12月,学院有教职工近300人,其中有教授、研究员5人,博士生导师、享受国务院政府特殊津贴专家1人,福建省高等学校教学名师2人,福建省高等职业院校百名专业带头人3人,全国农业职业教育教学名师2人,福建省第二届“清海杯—黄炎培职业教育”杰出教师奖1人,福建省高等学校优秀专业带头人赴海外访学研修2人,福建省高校杰出青年科研人才培育计划1人,福建省优秀教师2人。[2]
学校风景
国务院政府特殊津贴专家:傅高升[4]
全国农业职业教育教学名师:郭剑雄、付晓芳[9]
福建省高等职业院校百名专业带头人:傅高升、黄重、吴先辉[9]
福建省高等学校教学名师:傅高升、郭剑雄[4][8]
福建省第二届“青海杯—黄炎培职业教育杰出教师奖”:吴先辉[9]
福建省高等学校优秀专业带头人赴海外访学研修:林有智、吴先辉[9]
福建省高校杰出青年科研人才培育计划:林有智[9]
福建省优秀教师:郭剑雄、黄重[9]
宁德职业技术学院教学建设
截至2017年12月,学院有2个中央财政支持 “提升专业服务产业发展能力建设项目”的专业,7个省级高职教育示范专业,3门省级精品课程。[2]
中央财政支持 “提升专业服务产业发展能力建设项目”的专业:机械制造与自动化、茶树栽培与茶叶加工[2]
省级高职教育示范专业:机械制造与自动化、电机与电器技术、数控技术、视觉传播设计与制作、计算机应用技术、计算机网络技术、茶树栽培与茶叶加工[2]
省级精品课程:《茶树病虫害防治》、《果树生产技术》等[8]
宁德职业技术学院学术研究
宁德职业技术学院科研成果
截至2017年12月,学院近年来先后承担了农业部、省市科研项目30多项,其中获省科技进步三等奖1项,市科技进步二等奖1项、三等奖4项,市社科优秀成果奖1项。[2]
学院近五年所获主要科研项目成果奖(地厅级以上) | ||||
项目名称 | 项目级别 | 负责承担工作 | 时间 | |
水产蛋白金属修饰肽—魔芋葡甘聚糖 偶联功能化及应用关键技术研究 | 福建省科技进步奖二等奖 | 参与单位 | 2016年 | |
麻竹笋增值深加工关键技术 | 福建省技术发明奖三等奖 | 参与单位 | 2014年 | |
冲压加工用的片料毛坯送料设备 | 福建省专利奖三等奖 | 参与单位 | 2012年 | |
新型汽车发动机用平板型pu材质 空气滤清器的研制 | 福州市科技进步奖三等奖 | 参与单位 | 2013年 | |
魔芋葡甘聚糖功能基料的制备、 分析评价及其应用研究 | 福州市科技进步二等奖 | 参与单位 | 2014年 | |
3003铝合金热变形机制及其加工图 | 第十二届福建省自然科学 优秀学术论文三等奖 | 主持单位 | 2016年 | |
人工调控白茶萎凋室温湿度 试验研究 | 宁德市科学技术奖三等奖 | 主持单位 | 2016年 | |
红茶粉挤压微细化研究及其 面包制品的开发 | 宁德市科学技术奖三等奖 | 参与单位 | 2016年 | |
茶蜜饯安全优质生产关键技术 研究与应用 | 宁德市科学技术奖三等奖 | 老师参与 | 2016年 | |
高香型有机坦洋工夫红茶加工 关键技术示范与推广 | 宁德市科学技术奖三等奖 | 老师参与 | 2017年 | |
环保可食性复合膜在果蔬保鲜上的应用 | 神农福建农业科技一等奖 | 老师参与 | 2012年 | |
穆阳水蜜桃品种选育和配套栽培 技术研究与示范 | 神农福建农业科技二等奖 | 老师参与 | 2010-2011年度 | |
资料来源:[10] |
宁德职业技术学院学术资源
馆藏资源
截至2012年3月,学院图书馆藏书21万册,现刊421种,报纸41种,图书光盘5100张。[11]
学术期刊
《闽东高职教育与科技》是由宁德职业技术学院主办,主要刊登农业技术、机电工程、财经管理、计算机科学、人文科学及基础学科等领域的学术论文、研究报告、专题综述以及高职教育教学研究等。[12]
宁德职业技术学院文化传统
宁德职业技术学院形象标识
校徽
释义:校徽圆环内部是主体部分,圆环的底部环绕着学院的名称“宁德职业技术学院”八个字,
校徽
校徽主体部分的上部是两个椭圆斜向交叉,这是简化了的“科学”图标,主体部分的下部是一双修长的手,双手托举简化的“科学”图标象征学院肩负着现代大学“人才培养、科学研究、社会服务和文化传播”的四大功能。
校徽两个斜向交叉椭圆的中心“n”是学院名称首字即学院所在地“宁德市”首字“宁”字声母的大写,“n”左边延伸卷曲形成“宁德市”的“德” 字声母的小写“d”;“n”“d”合成一体象征学院“立足闽东(宁德),面向海西,服务区域经济建设与社会发展,培养高素质高技术技能型人才”的办学定位;两个斜向交叉椭圆的中心“n”也是“农”字声母的大写,“d”也是“电” 字声母的小写,“n”“d”合成一体也象征着学院秉承前身校之一——中国茶界泰斗张天福创办的“省立福安农业职业学校”的优良传统。
校徽两个斜向交叉的椭圆又像一朵花,主体部分像一支带叶的花,又像双手托举着“祖国未来的花朵”,象征着学院继承前身校之一——福安师范学校的师范教育传统,以学前教育专业为支柱,打造文化教育专业群。阿拉伯数字“1934”代表了创办年份,位于校徽中心位置,传达了学院上下“承载历史,再创辉煌”的共同意志。[13]
宁德职业技术学院精神文化
校训
实事求是、身体力行[13]
释义:“实事求是”指是一说一,是二说二,严格按照客观现实思考或办事 ;从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题,求得正确的结论;从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。语出《汉书·河间献王刘德传》:“修学好古,实事求是。”颜师古注:“务得事实,每求真是也。”延安时期,毛泽东主席在总结中国共产党的历史经验教训时,借用中国古典,提出了“实事求是”的口号,这一口号后来被作为中国共产党的思想路线的概括表述。“身体力行”指亲身体验,努力实行。语出《淮南子·氾论训》:“圣人以身体之。”[13]
校歌
校歌
《梦想的摇篮》 |
作曲:刘光、何承苗 作词:林茂森等 谱曲:何承苗 |
中速富有朝气地 白云山下,富春溪畔,我们从这里扬帆启航 实事求是,身体力行,我们在这里乘风破浪 学习技能,品德高尚,我们在这里快乐成长 知行合一,铸造栋梁,我们在知识殿堂自由翱翔 啊 承载梦想,放飞希望,努力学习,掌握技能, 承载梦想,放飞梦想,报效祖国,服务我家乡, 乡 啊,乡 |
资料来源:[13] |
公立大学。