广东工业大学华立学院样本图片由教育部统一印制，毕业证书有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：学校在普适性培养的基础上,实施创新创业型、卓越工程师应用型、国际化复合型等多种人才培养模式与国外重要大学的合作可助学生在三、四年级前往国外攻读双学位和本硕连读。学校有数百家校外实践基地、100名创业导师和100个创业项目的双百工程、数十所海外高校和大批行业职业中高级资格证考点,共同构建校企、校所、校校协同育人平台。[1]广东工业大学华立学院于2001年4月成为广东工业大学的独立学院；2004年4月，经广东工业大学申办、国家教育部批准，成为广东省首批本科独立学院，是一所以工科为主，工、经、管、文和艺术等多科性协调发展的本科高等学校。学院先后获得“中国最具竞争力独立学院”、“中国十大名牌独立学院”、“广东省‘十佳’独立学院”等荣誉称号。学院校园占地面积近千亩，在校全日制本科生13000余人。[1]。学校有一支以高级职称教师为核心、以具有博士、硕士学位的“双师型”中青年优秀教师为支撑的师资队伍,土木建筑类(省级工程造价精英人才培养基地)、机电类(省级实验教学示 范中心)、会计与经管类、新闻与艺术类等专业群在省内特色鲜明。校内教师与行业导师的联手指导,校企联合设有多项专业类的奖学金和实践类的竞赛,建有多个省级大学生实践基地,打造国家级的 创新创业孵化基地,通过产学的深度融合构筑实习就业与创业就业双平台。[1]。。广东工业大学学科专业优势，选聘校本部学科带头人、专家教授担任学院本科专业建设指导委员会主任和专业负责人，科学规划学科与专业建设，投入1000多万元推进专业质量工程建设，重在把土木类、机电类、会计经管类、新闻艺术类等专业群建成省内水平较高、影响较大、特色鲜明的专业体系。学院《机械设计制造及其自动化》专业应用型人才培养模式及实践研究等四项“十一五”国家课题已顺利结题；2012年学院土木类、机电类等专业获得省专业综合改革试点等七大类57个省级立项和129万元专项资金。

广东工业大学华立学院应用为本

学院围绕高素质应用型本科人才培养目标，实施“加强基础、拓宽专业、重视学生创业精神、创新能力和实践能力培养”的教育教学模式，以三年校内教学基础能力、专业能力培养和一年校外教学实践应用能力培养为主线，加大专业实训、实习力度，组织学生考取中、高级专业职业资格证书，推进“大学生研究型学习与创新性验”、“校内实践教学基地”、“校外实践教学基地”等教学质量建设工程， 强化学生应用能力和创新能力培养。2012年学院获得国家级大学生创新创业训练项目50项，获得省级大学生实践教学基地立项1项。

广工大副校长为华立学院毕业生颁发学位

广东工业大学华立学院实践为基

学院重视实践教学环节，累计投入7700余万元建有74个设备完善的实验实训室，拥有电机和电力拖动实验室、电力电子和自动控制实验室、数控加工中心、土木建筑类实训中心、erp实训室、艺术设计（apple）综合实验室、同声传译实验室、金融软件实验室等一批设备先进、功能齐全的实验实训室。在2012年广东省高等学院教学质量与教学改革工程项目中，学院机电类综合实训中心获得省级实验教学示范中心。

广东工业大学华立学院2013届毕业典礼

广东工业大学华立学院馆藏资源

学院重视图书馆在学生综合素质培养的育人作用，拥有省内高校规模首屈一指、信息资源丰富的现代化图书馆。图书馆建筑面积4.2万平方米，集藏、借、阅、网为一体，实行全开放的现代化管理模式，设有各类阅览室14个，至2013年，馆藏图书总量达到207万余册，电子图书100万余册，拥有国内最先进的cnki等各类数据库17个。每年的“读书节”和“四季讲坛”—考研成长之路报告会已经成为图书馆系列服务的传统特色活动。

广东工业大学华立学院和谐校园

校园依山傍水，风光秀丽，后依碧波荡漾的挂绿湖，西望2010广州亚运会龙舟赛场增江河畔。中西合璧的现代化建筑群古朴典雅、巍峨壮观。古今名人雕塑点缀屹立，校道小径纵横交错，绿树成荫，渲染出浓厚的人文氛围。学院以人文本，师生携手共建和谐校园，每月一次的教师生日晚会和每年一届的科技文化艺术节，已经成为和谐校园的靓丽风景。

广东工业大学华立学院党建工作

作为广东省独立学院第一批成立的党委，学院现有23个党支部，其中学生党支部14个。学院党委扎实推进在青年大学生中的组织培养和发展工作，积极发展学生党员，学生党员占在校生总数的10.3%。2011年、2012年会计学部、机电学部学生党支部被中共广东省教育工委评为“广东省教育系统先进基层党组织”。

广东工业大学华立学院校园文化

学院坚持以党建带团建，促进校风学风建设，全面提升学生综合素质。通过组织开展“三下乡”、社会服务等社会公益活动，增强学生的社会责任感；通过成立蓝天义工、书画协会等40余个社团，并开办华立音乐俱乐部，对学生进行钢琴、吉他等培训，提升学生人文和艺术素养；通过举办科技文化节、社团文化节等活动，为学生提供展示自我、提升素质的良好平台；通过开展学术类协会指导学生积极参加国家级、省级学术竞赛，提高学生的实践能力和创新能力，营造出健康浓郁、绚彩飞扬的校园文化。连续四年学生参加国家级、省级各类学科、文体竞赛屡获佳绩，共获得国家级奖项25项，省市级奖项150余项。

考研成长

广东工业大学华立学院奖学助学

政府在该院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和国家助学贷款，学院设有董事长基金、优秀学生奖学金和单项奖学金，积极拓展勤工助学岗位，扶助华立学子顺利完成学业、学以成才。2012年，该院各种奖学金、助学金合计670.87万元，奖助学生达3680多人次；另有196名学生获得国家助学贷款，贷款金额达117.6万元；设有教务处助理、实验室助理、图书馆助理员等九类共95个勤工助学岗位，学生上岗1.5万人次。

广东工业大学华立学院国际合作

学院注重汲取和利用国外著名大学的优质教育资源，采用与国际水平接轨的教学计划，引进外籍教师，

华立学生同刘增文大使合照

赴欧华立学生同中国驻立陶宛大使刘增文先生合照

部分课程选用原版教材、实施双语或全英教学，推进本科双学位（3+1）、本硕连读（3+1+1）等国际化培养模式，培养专业知识扎实、英语水平高、实务能力强，具有国际视野和现代理念，能胜任国际和国内相关领域工作的专业人才。已与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚等国多所知名大学建立了合作关系。

华南美国商会会长与华立学生代表合影

广东工业大学华立学院获得荣誉

校园一角

*2006年被中国教育科学研究院评为“中国最具竞争力独立学院” ；

*2007年由新华通讯社、中央电视台和全国学生考试与升学就业指导中心对全国三百多所独立学院的联合评选中获“中国十大名牌独立学院”；

*2009年被南方都市报、广东省民办教育协会评选为“广东十佳独立学院” ；

*2010年被教育部中国教师发展基金会评为：“全国民办教育先进集体” ；

*2011年经省学位委员会学士学位评审，该院及十八个评审专业全部获得学士学位授予权。

广东工业大学华立学院机构设置

广东工业大学华立学院学院领导

院长

章云，广东工业大学党委常委、副校长，华立学院院长，教授，博士生导师

董小麟，校务委员会主任，执行院长，二级教授[2]

刘怡军，党委书记

郭颂平，副院长，教授

柏育红，学院党委副书记，学院党委委员，副院长

温孝胜，副院长

王学军，副院长

广东工业大学华立学院教师队伍

广东工业大学华立学院办学方针

学院把师资建设作为学院发展的关键，坚持“引进、培养、使用”并举的方针，致力于打造优秀的教学团队。学院现有专任教师五百余人，具有硕士及以上学位教师比例占55%，副高职称以上教师比例占31%。学院高度重视实践教学师资队伍建设，积极引进一定比例全国名牌大学具有高学历、高职称的青年教师充实师资队伍，现已形成了一支学历、年龄结构较为合理、专业综合素质较高、有较强实力的师资队伍和学术梯队。同时组织教师深入企业开展工程实践和课题研究，拓宽科研渠道，提升科研水平。同时不断深化校企合作，积极聘请企业行家、工程技术人员指导学生学习，构建专兼合理的教学团队，为本科应用型人才培养提供有力保障。

广东工业大学华立学院教学质量保证

学院规定教授、副教授必须站在教学第一线，承担本科生课程，开设面向学生的高水平学术讲座，确保优良的教学质量。

广东工业大学华立学院人才培养

广东工业大学华立学院目的

学院始终贯彻应用为本，深入推进教学改革，一方面积极实行“3+0.5+0.5”

广东工业大学华立学院社会活动(20张)

的培养人才模式，通过加强实践教学环节，达到提高学生动手能力的目的。

据广东省毕业生就业指导中心统计,我院近三届毕业生就业率分别为98.88%、98.48%、97.48%,分别高出同期全省平均本科毕业生就业率3.95、2.07和3.40个百分点,多年来在省本科同类高校中名列前茅。八成多毕业生在珠三角地区的广州、深圳等地就业,近六成毕业生就职政府机构、事业单位、产业龙头企业、外资企业、金融机构、 教育科研机构等。学院鼓励本科生进一步深造,设有考研自修室、网上考研专栏,收集考研信息,提供贴心服务,每年的考研成长之路报告会已经成为考研系列服务的亮点。与美国、英国等30多所海外高校合作,为学生提供在本科三、四年级前往国外合作大学攻读双学位和本硕连读直通平台。[1]

学院充分发挥独立学院的办学优势，深入推进教育教学改革，致力于培养高素质的本科应用型人才。一方面在重视校内教学的基础上加强校外教学实习环节，即将本科四年的教学分为校内教学和校外教学两个阶段，在校内教学阶段（第一～三年），按照本科专业教学计划和教学大纲的要求完成教育部规定的本科须完成的理论教学学时(含校内实验实训教学学时)，使学生具备扎实的基础理论知识和专业基本技能，组织学生参加职业资格考试，提高学生的就业竞争力。另一方面在校外教学阶段（第四年）进行为期一年的校外教学实习，培养学生的综合实践能力与创新能力，提升职业素质。学院不断深化“工学结合、校企合作”的模式，大力建设和发展一批校外骨干实习基地，已拥有140余家校外实习基地，为实践育才提供充分保障。

广东工业大学华立学院阶段安排

即在前三学年完成本科教学的理论课和必要的校内实验、实习或实训课程学习，第四学年分为两个阶段，第一阶段安排学生到校外实习基地进行生产实习（含跟岗实习、顶岗实习，专业实习和实训等），第二阶段要求学生密切结合实践完成毕业实习和毕业设计（论文）任务另一方面，学院将高级职业资格培训课程引入本科课程体系，加大专业实训、实习力度，组织学生考取各种职业资格证书，提高学生的就业竞争力。

主要系部及专业

传媒与艺术设计学院：新闻系 广播电视学 广播电视编导 艺术设计系 动画系 环境艺术设计系 视觉传达设计系；

经济学院：经济学系 金融学系 国际经济与贸易系；

外语外贸学院：英语系 （含国际商务英语、同声传译）；

会计学院： 会计学系 财务管理系 ；

管理学院： 信息管理系 人力资源管理系 物流管理系 市场营销系 工商管理系 房地产系；

城建学院： 工程管理系 建筑学系 土木工程系 给排水系；

机电与信息工程学院： 材料工程系 机械电子工程系 电力工程系 自动化系 计算机工程系 信息工程系；

风景园林学院：风景园林；

思想政治理论课教学部。

广东工业大学华立学院教学设施

广东工业大学华立学院

拥有国内先进水平的实验室、同类院校最具规模的智能化图书馆。累计投入亿元,建有90多个设备先进、功能齐全的实验实训室。电机和电力拖动、电力电子和自动控制、数控加工中心、土木建筑类实训中心、erp实训室、艺术设计(apple)、同声传译、金融 软件、动画制作设计、影视制作等实验室居于国内先进水平。机电类、土建类综合实训中心评定为省级实验教学示范中心在全省60多所开办土建类专业的高校中,我院与华南理工大学等5所高校 被评定为“广东工程造价精英人才培养基地”。同类院校最具规模的智能化图书馆，建筑面积达4.2万平方米,采用中国传统宫殿式建筑风格,红 墙蓝瓦,朴实庄重,比肩被誉为“中国高校十大最美图书馆之一” 的广工本部图书馆，280余万册馆藏图书,160余万册电子图书,19个数据库,最 新的智能化移动图书馆服务平台,开启你的智慧之门。[1]

中西合璧的现代化建筑群,绿波荡漾的华立湖,连绵飘香的荔枝林 ,全部配有空调的宿舍、图书馆和教学楼,覆盖全校的wifi,中西不同风味的餐厅 ,34个篮球场,2个田径场,20个羽毛球场,10个网球场,有最适合林中漫步的湖边绿道,1:1的男女比例,55家社团协会,跨院系的校园活动,每天都在这里精彩的上演。[1]

广东工业大学华立学院学生佳绩

在国家和省级的竞赛中，学院参赛学生屡创佳绩，应用型人才培养得到充分检验和肯定。在05、06年全国大学生英语竞赛中，学院参赛学生3人获得国家级二等奖、4人获国家级三等奖；广东省首届和第二届大学生cad/cam软件应用竞赛，学院1人获一等奖，4人获二等奖，11人获三等奖；在07、08年全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛和广东省“高校杯”软件设计大赛中，学院取得一个二等奖、六个三等奖和四个优秀奖的优异成绩。在2008年第九届广东省大学生物理实验设计大赛中，学院获得11个一等奖中的两个，成为独立学院唯一获此殊荣的院校。多次获得全国大学生“飞思卡尔”智能车大赛华南赛区二等奖等。

广东工业大学华立学院文化建设

学院始终坚持育人为本，德育为先，注重建设具有学院特色的校园文化，全面推进素质教育。鼓励学生积极开展“三下乡”、社会服务、无偿献血、义工助学等主题教育活动，营造出健康向上的优良学风，不断加强了校园文化建设。专门成立了民乐队，提高学生的艺术修养。

学院50多个学生社团,涵盖科技、文化、艺术、体育等,同时设有钢琴、吉他、管弦乐等培养艺术和人文素养的音乐俱乐部,为你构筑最缤纷的大学生活。在各类国家和省级科技创新和文体竞赛中,华立学子斩金夺银表现优异。尤其在国家级a类学科竞赛——全国大学生“挑战杯”竞赛中,连续三年总分在全省同类本科院校中名列前茅。[1]

广东工业大学华立学院学生获奖

2007年，学院“蓝天义务工作者协会”被共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省文化厅、广东省学生联合会评为“广东省优秀学生社团”；2007年全球华人风尚大典中国赛区总决赛，学院参赛老师荣获成人组琵琶金奖，参赛学生荣获业余组声乐组合金奖、业余组声乐十佳；学生网球代表队在广东工业大学第四届学生网球联赛中包揽团体、男单、男双和混双所有的冠军项目。

2008年广州市“祈福杯”体育舞蹈公开赛，参赛学生分别荣获了冠军、亚军、季军；2008年该院计算机工程系黄国钿、李国雄、陈伟健、林誉四位同学荣获第九届广东省大学生物理实验大赛团体一等奖。

2011全国软件专业人才设计与开发大赛中，广东工业大学华立学院的参赛学生在比赛中表现出色，取得了瞩目的成就。其中陈国华同学继获得java本科组广东省赛区一等奖后，最终获得全国三等奖，张达林同学获全国优胜奖，程东胜、祝振宇老师获该届全国软件专业人才设计与开发大赛优秀指导教师荣誉称号。

第六届全国信息技术应用水平大赛全国总决赛于2011年12月18在北京科技大学举行，由王韬老师带领09计算机1班的黄泽宇同学赴京参加比赛。 此外，在本次比赛中我学部还有多名学子取得佳绩，展示了我学部的实践教学成果，同时也充分体现了该院学生综合知识运用的能力。

广东工业大学华立学院学生社团

学院现有人文、体育、学术、艺术等四类41个学生社团，为学生提供了展示自我、发挥特长、锻炼能力、提升素质的重要舞台。每年举办科技文化艺术节、宿舍文化节、体育竞赛等活动，构成了校园文化中一道亮丽的风景线。积极和其他高校开展文化交流，组织参加和承办广东省文化艺术系列活动，营造出良好的育人环境，使学生在健康浓郁的文化氛围与学术氛围中自由、自主、自律成长。

广东工业大学华立学院社团简介

精彩的大学校园生活，怎么能少了学生社团的存在。

截止到2010年9月，广东工业大学华立学院的学生社团总共有41个，它们分别是：

1、音乐协会：原为吉他协会，为西乐、民乐、键盘及吉他爱好者提供一个学习、交流和展示音乐的平台，并进行一定的指导和讲解的社团。

2、演讲协会：以锻炼学生语言表达能力，提高学生交际能力为目的的学生社团。

3、计算机协会：以“互相交流，互相学习，自学成材，服务全校同学，走向社会”为目的，开展计算机软硬件学习，网络技术研究及计算机校园义务维修等活动。

4、会计协会：学术性学会，开展会计学术讲座进行珠算、数控技巧实操。

5、华立棋社：宏扬中国棋艺文化，培养学生兴趣的社团。

6、乒乓球协会：活跃人文体育氛围，提高乒乓球爱好者的体育修养，推动校园文化的发展。

7、足球协会：致力于打造一个真正属于所有热爱足球、钟情足球的球迷的协会。

8、模具与数控协会：以交流模具与数控知识，提高会员专业技术水平与社会实践能力的学术类学生社团。

9、跆拳道协会：由高级成员对学员进行指导，定期组织成员进行训练的一个协会。

10、书画协会：提高同学们的书画兴趣，发挥学生特长，展现学生才华的社团。

11、蓝天义工：华立学院的爱心协会，扶贫助残，拥有丰富的资源，是一个跨出校门的协会。

12、放飞文学社：华立学院的第一个社团，是学院文学气息的根源。

13、灵韵剧社：针对社员培训演技，提高学生能力的社团。

14、摄影协会：本着“以摄影感动人，以摄影鼓励人，以摄影团结人的精神”开展活动。主要活动为摄影技术讲座，摄影展，摄影比赛，摄影实践。

15、心理协会：以培养大学生文化心理品质为目的，解答学生心理疑问宣传心理卫生知识的社团。

16、市场营销协会：提高会员营销知识，培养会员面向社会的学术性社团。 协会品牌活动为一年一度的“营销达人”选拔活动。

17、金融协会：提供更广阔的平台，使同学们能深入地接触社会，提高社会实践的能力和自身的素质。

18、英语俱乐部：以英语系为指导中心，开展英语学习相关活动，激发同学门的英语学习热诚，创造良好的英语学习环境的学术性社团。

19、公共关系协会：成立至今举行的企业参观、专题讲座，培养学生公关能力的协会。协会品牌活动为一年一度的校园“公关之星”选拔大赛。

20、毽球协会：推广毽球事业的发展，响应“全民健身”的号召，为发扬体育精神，加强本校学生对毽球活动的热爱与了解。

21、mc魔艺协会：以校园街头魔术表演，近景魔术表演，舞台魔术表演为主，致力于成为一个优秀的魔术交流平台，为学校文化艺术表演注入新元素。

22、商务交流协会：以商务管理专业知识为主，培养商务头脑涵盖商务英语及商务礼仪为目的的社团组织。

23、物流协会：向广大学生传播物流相关的知识和理念，为他们提供一个学习、交流和自我实现的平台。

24、羽毛球协会：为拉近羽毛球爱好者之间的距离，通过适量的运动以达到锻炼身体的目的。

25、热舞社：集街舞爱好者于一体，丰富学生课余生活的社团。

26、电子协会[3]：结合理论实践，扩展电子爱好者的潜能的学术性社团。

27、排球协会：团结全校排球爱好者，组织排球活动，丰富在校学生的业余文化生活。

28、篮球协会：主要举办各种形式的篮球娱乐，竞技联赛，以加强篮球技术交流，服务广大会员为宗旨。

29、炎之动漫社：动漫艺术类协会，以“在校园推广动漫文化，展现动漫的魅力”为宗旨开展各类与动漫相关的活动，长期开展有：画技指导，动画播放及cg教学培训等活动，还有不定期的cosplay表演及私影活动。协会品牌活动为一年一度的“动漫周”活动。这里有着很多喜欢acg宅文化及耽美同人的同学，各位对动漫有爱的亲们，欢迎你们加入炎社这个和谐有爱的大家族！

30、土木建筑协会：土木建筑方面的学术类协会，与专业知识结合来开展活动。

31、记忆协会：一个以训练记忆力为目的的协会，有助于我们的学习。

32、就业促进协会：为广大学生提供就业信息，帮助同学成功就业。

33、飞轮协会: 是一个在大学里找到同样热爱轮滑的同学的很好契机，是在大学生活中为广大学生提供休闲放松的一个协会，定期开展活动，丰富大学生活。给我们八个轮子，便是我们的一双翅膀。

34、网球协会：球类运动的体育类协会，让同学接触网球，学会网球！

35、旅游协会：人文类协会，定期开展旅游活动，交流旅游心得。

36、天文协会：研究那充满神秘的夜空，在这里，你可以更加地了解宇宙。

37、太极协会：弘扬中国太极文化，增强同学身体素质，让太极融入生活。

38、创意diy协会：提高同学动手能力，展示自主创造diy的乐趣。

39、图书馆读者协会：隶属于图书馆，读书爱好者的交流平台，图书馆的得力助手。

40、辩论协会：提高学生交流技巧，培养学生辩论能力，定期开展辩论赛活动。

41、创业交流协会：为学生创业提供交流场所，加深学生对创业知识的了解。

国学堂：2008年由王国雄老师创办，非社团组织，不是多么学术化和高姿态，而是以中国古文学文化来引导自己修身和与他人相处。一切从小事做起。修己达人。

国学堂的活动：

1、晨读：早上空气清凛，记忆力好，此时读一些古典经着，一天都会觉得正气在身。当然，晨读不勉强，也不勉强读国学，读一会儿国学，读一会儿英语都可以。

2、国学沙龙讨论：从开学第四五周开始，每周有一个话题，小至为人处事，大至家国时事，大家一起进行沙龙讨论，注意是讨论而不是辩论。从讨论中思想碰撞出火花，从讨论中向别人学习，从讨论中结识朋友，从讨论中提高自己对事物的认识以及表达能力。

3、明礼：欲近其人，先敬其心。国学堂从明礼开始。古礼有高揖礼，大揖礼，平揖礼，拱手礼。分别给父母，师长，平辈，以及平时打招呼用。入国学堂，请懂礼。礼在心，不必拘礼。但必懂礼。

广东工业大学华立学院党支部

从2001年11月起，广东工业大学党委就以校内直属二级基层党组织设置成立华立学院党总支，2006年4月成立华立学院党委。学院党委扎实推进在青年大学生中的组织培养与发展工作，党组织不断发

展壮大。到2008年4月，已建立21个教工和学生党支部，入党积极分子参加广东工业大学党校培训班第七分党校培训结业2221名，发展学生党员1232名，在校生党员比例5.67%。

学院党委多次组织“三下乡”实践活动和广东工业大学“解放思想学习讨论活动”等学习活动，效果明显，影响突出。07-08年学院共荣获广东工业大学党委评选学生示范党员23人、优秀党员21名、优秀党务工作者4名、学风建设党员2人、学生示范党支部2个和先进党支部1个。学生党员中95%是优秀奖学金获得者，90%以上作为各类团学组织的中坚力量，在党建活动中充分发挥党员先锋模范作用。

广东工业大学华立学院就业服务

学院不断完善就业服务体系，加强校企合作，形成了一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的实习基地网络；构建了包括学生职业生涯规划、就业指导、信息沟通、跟踪反馈在内的就业工作体系，建立了覆盖珠三角地区数千家用人单位的就业信息库，大力进行学生毕业就业能力的培训，积极拓宽就业市场和就业渠道，有组织有保障地举办各种供需见面，实行全员化、全程化的就业指导和跟踪服务。

广东工业大学华立学院就业指导教师

学院各系均有负责就业指导的专职教师，实行全程就业指导和跟踪服务，通过开设大学生就业指导课、专题知识讲座、个性咨询、简历制作、职场模拟大赛、实地考查等不同方式，对毕业生进行就业观念和就业技巧的指导，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，做好学生职业生涯发展规划指导工作，提升毕业生的就业竞争能力。学院采取“走出去、引进来”的方式，积极拓展就业市场和就业渠道，有组织地举办各种校内外大小型的招聘会，主动为用人单位和毕业生提供全方位的服务，为学生就业开辟绿色通道，确保高质量就业。几年来，学院为广东社会发展培养了一万多名社会主义建设人才，历届就业率在同类高校位居前列。

2007年该院就业率96.20%，位居广东省独立学院第一，广东省所有高校第六。

2008年该院本科毕业生就业情况良好，根据广东省毕业生就业指导中心公布的数据，学院就业率达到99.58%，在全省同类院校中位列第一。

广东工业大学华立学院对外交流

华立学院国际交流中心是为该院更有效地与国外高校开展实质性交流与合作搭建了一个重要载体，同时作为中外产学研国际化的合作纽带，通过合作的示范作用来引领全球化背景下中国科技创新和人才培养的新模式。以国际化、多样性合作交流为特色，打造引领当代社会创新和培养外向型、应用型、复合型国际化专业人才为目标，培养专业知识扎实、英语水平高、操作能力强，具有国际视野和现代理念，掌握前沿学科知识，能够胜任国际和国内相关领域工作的专业人才，是具有国际影响的学术交流平台。

中心主要开展与境外、国外院校的合作与交流。 坚持教育创新原则，坚持人才培养的国际合作，坚持探索利用国外优质教育资源、国内外联合培养人才的有效途径，协助有意赴海外留学的华立学院学生申请美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的大学攻读学士（双学位）、硕士（本升硕）学位的课程，采用多元化灵活学制与国外大学联合培养人才，实行学分互认，供学生自主选择。组织华立学院学生参加各种外语培训、国外夏令营、赴海外实习就业等；同国外多所大学合作开办国际本科预科班；申办留学生教育；为莘莘学子开辟高等教育的新途径、搭建出国留学深造的平台、开启通往美好人生的成功之门。同时还努力开展丰富多彩的对外交流活动，用心举办各种涉外交流培训和交换生项目，积极营造愉快的学习氛围，使中心成为受学生欢迎、具有一定影响力的国际教育的合作与交流平台。。博士点

暂无 个。学校类型

理工

属 性

独立学院

所属地区

广东省广州市增城区

现任校长

章云