扬州工业职业技术学院建筑工程学院毕业证样本图片由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：建筑工程学院前身为建筑工程系，成立于2005年4月，由原核工业扬州建筑工程学校建筑类主干专业组建而成，是我校重点建设院系之一。学院现设建筑工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、工程造价、工程监理、室内设计技术、环境艺术设计、产品造型设计等多个专业，并配有相应的校内及校外实训场所。创办时间

2005年4月。扬州工业职业技术学院建筑工程学院专业介绍

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建筑工程技术专业

【培养目标】

本专业重点为建筑施工企业培养拥护党的基本路线，掌握建筑工程技术专业必备的施工技术及施工管理理论知识，具有建筑施工员、质检员、材料员、造价员、监理员、资料员、安全员七大员岗位专业技术能力，具有一定的方法能力、社会工作能力的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。

【主要课程】

建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑cad、建筑材料与检测、建筑力学、工程安全及资料管理、地基与基础工程施工、混凝土结构与施工、钢结构与施工、砌体结构与施工、建筑装饰装修工程施工、防水工程施工、建筑工程计量与计价、施工组织设计等建筑工程技术课程；为拓宽学生就业面还开设有高层建筑施工、建筑工程质量事故分析与处理、工程监理概论、建筑法规、专业英语、建筑设备安装工艺、核电建筑概论。

【专业建设】

建筑工程技术专业设立于1981年（原核工业部属扬州建筑工程学校），2007年被评为校级重点建设专业，2009年被列为校级教改试点专业，2011年被确立为省级示范性院校重点建设专业，2012年被成为省级重点建设专业群的核心专业。立足扬州市建筑业，主动服务于核电建筑业，经过30多年的建设与积淀，本专业已成为了特色鲜明、实力突出、学生就业率高、专业文化氛围浓、区域性及行业特色显著的建筑类优秀人才培养基地。

【专业特色】

建筑工程技术专业以学校“双导向四融入一驱动”人才培养模式为引领，几年来已逐步形成了“以双主体共育共管，全程合作；两过渡实现学生职业能力的提升；三层次能力培养是专业培养核心”的培养模式。以“知识、能力、素质三要素”并重构建课程体系的专业特色。突出建筑工程技术实践应用能力的培养，构建以施工员为代表的七大员职业岗位能力和综合素质培养为目标的实践教学体系。

【师资力量】

本专业师资队伍结构合理，专业能力强。教学团队共有校内专任教师25人，其中高级职称8人，硕士以上学历占76 %，江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象2人，具有国家注册工程师资格者9人，大部分专业教师具有企业工作经验和经历，多名骨干教师参与过实际工程项目的设计和施工。本专业拥有校外兼职教师22人，多为地区龙头企业及核电建设企业的高级工程技术人员，在专业教学方面发挥了有力的支撑作用。

【实践条件】

本专业建立了功能完善的校内实训基地，总建筑面积近20000平方米，设备总值达1560万元，建有建筑工程测量实训室、专业软件应用实训室、建筑材料检测项目部、建筑工程实务项目部、钢筋加工制作生产项目部、建筑技术服务中心等13个实训场所。同时，本专业建立了二十余个稳定的校外实习实训基地，主要承担学生的认识实习和顶岗实习、校企合作项目任务、青年教师企业访问工程师任务，拓展社会服务能力。形成了基本满足专业内通用技能、专业技能、综合技能训练所需的实践教学平台，建立了通用与专项相结合、校内与校外相结合、校企共建项目部和工作室为依托的实训体系，有效保障了专业教学诸环节的顺利实施。[2]

参考资料

1.建筑工程学院简介．建筑工程学院简介[引用日期2015-10-30]

2.建筑工程技术专业．建筑工程技术专业[引用日期2015-10-30]。。。【培养目标】建筑工程学院坚持以服务扬州及长三角区域建筑业和核电建筑业为宗旨，以校企合作为平台，以工作过程系统化为导向，以个性化发展为驱动，不断推进工学结合、教学做一体化的人才培养模式的创新。在学校“双导向四融入一驱动”人才培养模式的引领下，通过实践并结合自身特点，探索出具建工类专业特色的“223”工学交替式人才培养方式。[1]